文言文阅读(9分)
范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。
及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。
逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。
1.解释下列句中加点的词语(2分)
①因起舞 因: ②不给铠仗 给:
③蹴琨觉 蹴: ④遂屯淮阴 遂:
2.用现代汉语翻译下列句子(4分)
①今遗民既遭残贼,人思自奋。 翻译:
②祖逖不能清中原而复济者,有如大江! 翻译:
3.结合全文,请简要概括祖逖的“大志”表现在哪些方面。(3分)
七年级语文文言文阅读中等难度题
文言文阅读(9分)
范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。
及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。
逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。
1.解释下列句中加点的词语(2分)
①因起舞 因: ②不给铠仗 给:
③蹴琨觉 蹴: ④遂屯淮阴 遂:
2.用现代汉语翻译下列句子(4分)
①今遗民既遭残贼,人思自奋。 翻译:
②祖逖不能清中原而复济者,有如大江! 翻译:
3.结合全文,请简要概括祖逖的“大志”表现在哪些方面。(3分)
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《祖逖》,完成小题。
范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。
及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。
逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。
1.解释下列句中加点的词语(4分)
①因起舞 因:________ ②不给铠仗 给:________
③蹴琨觉 蹴:________ ④遂屯淮阴 遂:________
2.选出加点字意思相同的一项(2分)
A. ①大王诚能命将出师 ②君子养心莫善于诚
B. ①逖将其部曲百余家渡江 ②晏子将使楚
C. ①为其来也 ②以逖为奋威将军
D. ①少有大志 ②睿素无北伐之志
3.用现代汉语翻译下列句子(4分)
①今遗民既遭残贼,人思自奋。 翻译:________
②祖逖不能清中原而复济者,有如大江! 翻译:________
4.结合全文,请简要概括祖逖的“大志”表现在哪些方面。(3分)
答:
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阅读下文,回答问题。
闻鸡起舞
范阳祖逖,少有大志。与刘琨俱为司州主簿①。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴②琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。
(注释)①主簿,州、府长官的佐僚,主管文书簿籍。②蹴(cù):踢。
1.解释下列句中加点的词。
(1)同寝
(2)与刘琨俱为司州主簿
2.把文中划线句子翻译成现代汉语。
蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”
3.联系文章内容,谈谈你得到的启示。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
陶侃留客
陶公少有大志,家酷贫①,与母湛氏同居。同郡范逵(kuí)②素知名举孝廉③投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬(qìng)④,而逵马仆甚多。侃母语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”湛头发委地,下为二髲(bì)⑤,卖得数斛(hú)米,斫(zhuó)⑥诸屋柱,悉割半为薪,剉(cuò)⑦诸茬⑧以为马草。日夕,遂设精食,从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩,又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里许。逵曰:“路已远,君宜还。”侃犹不返。逵曰:“卿可去矣。至洛阳,当相为美谈。”侃乃返。逵及洛,遂称之于羊晫(zhuó)、顾荣诸人,大获美誉。
[注释]①酷贫:非常贫困。②范逵:人名。③举孝廉:被举荐为孝廉。④室如悬磬:屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬:挂;磬:乐器,中空。⑤下为二髲:剪下来做成两条假发。髲:假发。⑥斫:用刀斧砍。⑦剉:同“挫”,割。⑧茬:草垫。⑨其:指代陶侃。
1.给文中画线句子断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)
同 郡 范 逵 素 知 名 举 孝 廉 投 侃 宿
2.下面表格中的文字出自《古代汉语词典》。文中“同郡范逵素知名”中的“素”应该选择的一项是( )(只填序号)
释义 | 例句出处 |
①白色的生绢 | 《礼记·玉藻》:“大夫素带,辟重” |
②质朴、朴素 | 《汉书·礼乐志》:“兆民反本,抱素怀朴” |
③一向、平素 | 《史记·陈涉世家》:“吴广素爱人,士卒多为用者” |
3.翻译下列句子。
逵既叹其才辩,又深愧其厚意。
4.侃母语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”侃母下为二髲,卖得数斛米,斫诸屋柱,悉割半为薪,剉诸茬以为马草。你欣赏侃母的这种做法吗?为什么?
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阅读下面一段古文,完成下列小题。
邓训,大司徒禹第六子也。少有大志,不好文学,禹常非之。显宗即位,初以为郎中。训乐施下士,士大夫多归之。
永平中,理虖沱、石臼河,从都虑至羊肠仓欲令通漕连年无成前后没溺死者不可胜算。建初三年,使训监领其事。训考量隐括,知大功难立,具以上言。肃宗从之,遂罢其役,更用驴辇,岁省费亿万计,全活徒士数千人。会上谷太守任兴欲诛赤沙乌桓,乌桓怨恨谋反,诏训将黎阳营兵屯狐奴,以防其变。训抚接边民,为幽部所归。六年,迁护乌桓校尉,黎阳故人携将老幼,乐随训徙边。鲜卑闻其威恩,皆不敢南下。
元和三年,卢水胡反畔,拜训为张掖太守。羌胡俗耻病死,每病临困,辄以刃自刺。训闻有困疾者,辄拘持缚束,不与兵刃,使医药疗之。于是威信大行。
训虽宽中容众,而于闺门甚严,兄弟莫不敬惮,诸子进见,未尝赐席接以温色。
四年冬,病卒官,时年五十三。戎俗,父母死,耻悲泣,皆骑马歌呼。至闻训卒,莫不吼号,或以刀自割,又刺杀其犬、马、牛、羊,曰:“邓使君已死,我曹亦俱死耳。”
1.对下列句子中加点词的解释错误的一项是( )
A. 训乐施下士 下士:礼贤下士。
B. 卢水胡反畔 畔:通假字,通“叛”。
C. 更用驴辇 更:复,再。
D. 拜训为张掖太守 拜:授予官职。
2.文中画波浪线部分需要加标点符号的地方用“/”标出来。
从 都 虑 至 羊 肠 仓 欲 令 通 漕 连 年 无 成 前 后 没 溺 死 者 不 可 胜 算
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)六年,迁护乌桓校尉,黎阳故人携将老幼,乐随训徙边。
(2)训闻有困疾者,辄拘持缚束,不与兵刃,使医药疗之。
(3)兄弟莫不敬惮,诸子进见,未尝赐席接以温色。
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古文阅读
范仲淹有志于天下
欧阳修
范仲淹二岁而孤①,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠②,辄以水沃③面;食不给,啖粥而读。∥既④仕,每⑤慷慨⑥论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪⑦守邓州。∥仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
(注释) ①孤:幼年丧父。②昏怠:昏沉困倦。③沃:浇,引申为 “洗”。④既:副词,不久,后来。⑤每:常常。⑥慷慨:形容慷慨激昂。⑦谪:贬谪,贬官。
(1)解释下列加点的词。
①啖粥而读
②辄以水沃面
③食不给
④乃至被谗受贬
(2)“每以天下为己任”的正确翻译是
A.每天拿天下大事作为自己的责任。
B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
(3)选文的层次已经用“∥”在文中划出,请简要归纳层意。
(4)文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有:______,______;表明他发愤苦读的句子是:______,______;______,______。
(5)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,在本文中起了______的作用。
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阅读下面一段文言文,然后回答问题。(4分)
班超立志
为人有大志,不修细节①。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩而涉猎书传。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研②间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士
志哉!” 【注释】①细节:小事情。 ②研:通“砚”,砚台。
1.下列加点词语解释不正确的一项是( )(2分)
A.尝辍业投笔 (扔) B.安能久事笔研间乎(怎么)
C.常为官佣书以供养(用来) D.不耻劳辱(耻辱)
2.对短文分析不正确的一项是( )(2分)
A.就本文而言,班超值得我们学习的精神是“为人有大志,不修细节。”
B.班超成才的主要原因是“家贫”。
C.上面短文的主旨是逆境使人成才。
D.“班超的大志”可用原文“犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯”来表述。
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阅读下面文言文,完成下列小题。
班超投笔从戎
班超字仲升,扶风平陵人,徐令①彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。班超家贫,常为官佣书②以供养。久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”后超出使西域,竟立功封侯。
【注释】①徐令:徐县县令。②佣书:替人抄书。
1.解释下列句中加点字。
(1)但当涉猎 (__________) (2)兄固被召诣校书郎 (__________)
(3)尝辍业投笔叹曰 (__________) (4)小子安知壮士志哉 (__________)
2.下列加点字用法和意义相同的一项是( )
A. 常为官佣书以供养 蒙辞以军中多务
B. 左右皆笑之 大兄何见事之晚乎
C. 不耻劳辱 不耻下问
D. 有口辩,而涉猎书传 结友而别
3.翻译下列句子。
⑴安能久事笔砚间乎?
_____________________________________________________________
⑵卿言多务,孰若孤?
_____________________________________________________________
⑶将军百战死,壮士十年归。
_____________________________________________________________
4.班超是一个怎样的人?请结合文章内容简要概括。
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课外文言阅读。(共12分)
勉过子读书
学无早晚,但恐始勤终随。今有二人焉,皆有百里之适。一人鸡鸣而驾,马瘠车敝,憩(qì)于涂者数(shuò)焉,则穷日之力,未必能至。一人日中而驾,马良车驶,其行不息,吾知其必先于鸡呜者矣。故夫车马者,质也;作辍,其勤堕也。
1.解释下列句中加线的词。(4分)
①但恐始勤终随________ ②皆有百里之适________
③马瘠车敝________,________ ④其必先于鸡鸣者矣________
2.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
①学无早晚,但恐始勤终随。
________
②吾知其必先于鸡鸣者矣。
________
3.本文强调了“勤”的重要性,请写出几个关于“勤”的名句。(2分)
________
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学习本文之后,某班开展了以“走近邓稼先”为主题的实践活动。请完成下列任务。
(1)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”
邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,_________________。
(2)假如时光倒流,你去采访邓稼先,请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题。
_____________________________________________________________
(3)请仿照下面的写法,为邓稼先写几句颁奖词。
示例:科学泰斗——钱伟长
【获奖名片】赤子
【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国。
仿写:中国人民的好儿子——邓稼先
【获奖名片】______________
【颁奖词】_________________________________________
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