阅读下面文言文，完成下列小题。
班超投笔从戎
班超字仲升，扶风平陵人，徐令①彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。班超家贫，常为官佣书②以供养。久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”后超出使西域，竟立功封侯。
【注释】①徐令：徐县县令。②佣书：替人抄书。
1.解释下列句中加点字。
（1）但当涉猎 （__________） （2）兄固被召诣校书郎 （__________）
（3）尝辍业投笔叹曰 （__________） （4）小子安知壮士志哉 （__________）
2.下列加点字用法和意义相同的一项是（ ）
A. 常为官佣书以供养 蒙辞以军中多务
B. 左右皆笑之 大兄何见事之晚乎
C. 不耻劳辱 不耻下问
D. 有口辩，而涉猎书传 结友而别
3.翻译下列句子。
⑴安能久事笔砚间乎？
_____________________________________________________________
⑵卿言多务，孰若孤？
_____________________________________________________________
⑶将军百战死，壮士十年归。
_____________________________________________________________
4.班超是一个怎样的人？请结合文章内容简要概括。
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下面文言文，完成下列小题。
班超投笔从戎
班超字仲升，扶风平陵人，徐令①彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。班超家贫，常为官佣书②以供养。久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”后超出使西域，竟立功封侯。
【注释】①徐令：徐县县令。②佣书：替人抄书。
1.解释下列句中加点字。
（1）但当涉猎 （__________） （2）兄固被召诣校书郎 （__________）
（3）尝辍业投笔叹曰 （__________） （4）小子安知壮士志哉 （__________）
2.下列加点字用法和意义相同的一项是（ ）
A. 常为官佣书以供养 蒙辞以军中多务
B. 左右皆笑之 大兄何见事之晚乎
C. 不耻劳辱 不耻下问
D. 有口辩，而涉猎书传 结友而别
3.翻译下列句子。
⑴安能久事笔砚间乎？
_____________________________________________________________
⑵卿言多务，孰若孤？
_____________________________________________________________
⑶将军百战死，壮士十年归。
_____________________________________________________________
4.班超是一个怎样的人？请结合文章内容简要概括。
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阅读下面一段文言文，然后回答问题。（4分）
班超立志
为人有大志，不修细节①。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩而涉猎书传。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研②间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士
志哉！” 【注释】①细节：小事情。 ②研：通“砚”，砚台。
1.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
A．尝辍业投笔 （扔） B．安能久事笔研间乎（怎么）
C．常为官佣书以供养（用来） D．不耻劳辱（耻辱）
2.对短文分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．就本文而言，班超值得我们学习的精神是“为人有大志，不修细节。”
B．班超成才的主要原因是“家贫”。
C．上面短文的主旨是逆境使人成才。
D．“班超的大志”可用原文“犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯”来表述。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
迂公修屋
有迂公者，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半雨，屋漏如注。妻子东藏西匿，仍半身淋漓。妻且号且诟①，诘曰：“吾适②尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父?何以为夫?”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆③。迂公叹日:“适葺治，即不雨，岂不会徒耗资财？”
(选自《迂仙别记》)
[注释]①诟:责骂。②适:指女子出嫁。③雨兆:下雨的征兆。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的项是（ ）
A.妻/且号且诟
B.不意/乃受此累
C.延/人治屋
D.岂不/徒耗资财
2.解释文中加点的词。
(1)葺（__________） (2)延（___________） (3)适（_________）
3.翻译文中画线语句。
(1)妻子东藏西匿，仍半身淋漓。
(2)汝何以为父?何以为夫?
4.回答问题
(1)迂公性吝啬在文中有那些表现?引用文中语句说明。
(2)这篇文章讽刺了什么人？请说说你的理解。
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阅读下面文言文，完成下题。
顾亭林①居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”
【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。
1.用现代汉语翻译下面句子。
（1）顾亭林居家恒服布衣。
（2）焉能五易其稿耶？
2.根据短文概括顾炎武的优秀品质。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
陶侃留客
陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。同郡范逵（kuí）②素知名举孝廉③投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（qìng）④，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲（bì）⑤，卖得数斛（hú）米，斫（zhuó）⑥诸屋柱，悉割半为薪，剉（cuò）⑦诸茬⑧以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（zhuó）、顾荣诸人，大获美誉。
[注释]①酷贫：非常贫困。②范逵：人名。③举孝廉：被举荐为孝廉。④室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。⑤下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。⑥斫：用刀斧砍。⑦剉：同“挫”，割。⑧茬：草垫。⑨其：指代陶侃。
1.给文中画线句子断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）
同 郡 范 逵 素 知 名 举 孝 廉 投 侃 宿
2.下面表格中的文字出自《古代汉语词典》。文中“同郡范逵素知名”中的“素”应该选择的一项是（ ）（只填序号）
| 释义 | 例句出处 |
| ①白色的生绢 | 《礼记·玉藻》：“大夫素带，辟重” |
| ②质朴、朴素 | 《汉书·礼乐志》：“兆民反本，抱素怀朴” |
| ③一向、平素 | 《史记·陈涉世家》：“吴广素爱人，士卒多为用者” |
3.翻译下列句子。
逵既叹其才辩，又深愧其厚意。
4.侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”侃母下为二髲，卖得数斛米，斫诸屋柱，悉割半为薪，剉诸茬以为马草。你欣赏侃母的这种做法吗？为什么？
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阅读下面文言文，完成下列小题 。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。——《为政》
子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
1.解释下列加点字词。
（1）三十而立（__________） （2）人不知而不愠（___________）
（3）三军可夺帅也 （___________） （4）传不习乎（________________）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
（2）博学而笃志，切问而近思。
3.下列对文章的理解与分析不当的一项是 （ ）
A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子及其再传弟子编写而成。
B. 《大学》 《中庸》 《论语》 《孟子》合称“四书”。
C. “逝者如斯夫，不舍昼夜”这两句，集中体现了孔子的哲学，尤其是其人生哲学的精华。
D. “择其善者而从之，其不善者而改之”中的“择”字说明，学习的关键在于自己要有主见。
4.“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这样做的好处。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
《论语》十二章（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
1.解释下列句中加点的词。
（1）学而时习之。之：_______________
（2）人不知而不愠。愠：_____________
（3）吾日三省吾身。省：______________
（4）吾十有五而志于学。有：____________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
译：_______________________________________________________
（2）温故而知新，可以为师矣。
译：________________________________________________________
3.“吾日三省吾身”从_______、________、_________三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视__________的修养。
4.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。
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论语十二章（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
1.解释加点词语。
（1）不亦说乎______
（2）博学而笃志______
（3）吾日三省吾身______
（4）传不习乎______
2.选出加点字意思和用法不相同的一项（ ）
A. 子在川上曰 川流不息
B. 人不知而不愠 切问而近思
C. 不舍昼夜 太丘舍去
D. 与朋友交而不信乎 则是无信
3.下列句子停顿节奏划分错误的一项是（ ）
A. 逝者/如斯夫
B. 传/不习乎
C. 择其善者而/从之
D. 即/公大兄无奕女
4.翻译句子。
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
5.阅读下列两则语录，结合生活实际，说说这两者是否矛盾，为什么？
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
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阅读下面文言文，完成下列小题。
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
1.给下面加点的词注音。
学而不思则罔 思而不学则殆
2.解释下面加点的词。
人不知而不愠 博学而笃志
3.用现代汉语翻译下面句子。
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
4.“吾日三省吾身”曾子从___________、___________、__________三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视品德修养。
5.一天晚上，小明因和同学玩耍而没有完成作业，遭到妈妈的严厉批评。小明不服气而与妈妈辩驳。请你引用《<论语>十二章》中的话劝说小明。（50 字左右）
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（选自《学而》）
（乙）卓恕①为人笃信，言不宿诺②。从建业③还家，辞诸葛恪④，恪问何当复来，恕对“某 (选自《学而》)日”。是日，恪为主人，停不饮食，以须⑤恕至。宾客皆曰:“会稽、建业相去千里，岂得期?”已而恕至,一座尽惊。
(选自《会稽典录》)
（注）①卓恕:三国时期吴国会稽人(今浙江绍兴人)。②宿诺:未及时兑现的诺言。③建业:今江苏南京。④诸葛恪(ke):三国时吴国人,曾任吴国太傅。⑤须:等待。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)吾日三省吾身 日___________ (2)传不习乎 传___________
(3)是日,恪为主人 是___________ (4)已而恕至 至___________
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)为人谋而不忠乎?
(2)会稽、建业相去千里，岂得期？
3.(1)甲文中哪句话对应乙文中卓恕的品质？
(2)甲、乙两文都阐述了一个共同道理，请简述。
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