地球上最基本的生命系统是( )
A.细胞 B.组织 C.生物圈 D.系统
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在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是( )
A.神经细胞 B.生殖细胞 C.血细胞 D.受精卵
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将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌.由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物.瓶中的一切构成了一个( )
A.生态系统 B.群落 C.种群 D.生物圈
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下列生物不属于原核生物的是( )
A.大肠杆菌 B.蓝藻
C.乳酸菌 D.脊髓灰质炎病毒
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细胞学说主要阐明了( )
A.细胞的多样性 B.细胞结构的复杂性
C.生物结构的统一性 D.生物界的多样性
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碳元素是组成生物体的最基本元素,这是因为碳元素在生物体中( )
A.所含的能量最多 B.最容易被吸收利用
C.所起的作用最大 D.构成有机物的基本骨架
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与DNA相比,RNA所特有的成分是( )
A.脱氧核糖和鸟嘌呤 B.核糖和尿嘧啶
C.脱氧核糖和胸腺嘧啶 D.核糖和胸腺嘧啶
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下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸的是( )
A. B.
C. D.
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糖元、核酸、淀粉的单体依次是( )
A.碱基、单糖、氨基酸 B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C.葡萄糖、核苷酸、麦芽糖 D.单糖、碱基、葡萄糖
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细胞膜的功能有( )
A.控制物质进出细胞
B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外
C.提高细胞内化学反应的速率
D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定
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下列有关生物膜的叙述,错误的是( )
A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜
B.各种生物膜的化学组成和结构相似
C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能
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在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有( )
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体
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下列各项中,决定根的表皮细胞吸收土壤溶液中Ca2+数量的主要因素是( )
A.土壤溶液中Ca2+的浓度
B.土壤溶液中HCO3﹣的浓度
C.细胞液中Ca2+的浓度
D.细胞膜上转运Ca2+载体蛋白的数量
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人体红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是( )
A.低浓度→高浓度 B.载体蛋白协助
C.高浓度→低浓度 D.消耗能量
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1915年、l930年、l965年三个年度的诺贝尔奖都授予了有关叶绿素研究方面的科学家,下列有关叶绿素的说法正确的是( )
A.叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色
B.叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶
C.叶绿体色素提取和分离实验中,在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得快
D.叶绿素主要吸收蓝紫光
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科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是( )
A.二氧化碳→叶绿素→ADP B.二氧化碳→乙醇→糖类
C.二氧化碳→叶绿体→ATP D.二氧化碳→三碳化合物→糖类
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制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的制作流程是( )
A.解离、漂洗、固定、制片 B.解离、漂洗、染色、制片
C.解离、固定、染色、制片 D.解离、染色、漂洗、制片
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水绵和颤藻都是藻类,都能进行光合作用.但它们在细胞结构上存在着根本区别,主要是( )
A.细胞的外部形态不同 B.细胞膜的化学组成不同
C.前者有核膜,后者无核膜 D.前者有DNA,后者无DNA
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小麦叶肉细胞中的核酸含有的碱基种类是( )
A.5种 B.4种 C.8种 D.1种
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下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是( )
A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关
B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
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利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围.将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现右侧a~d四种细胞状态,则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间( )
A.c~b B.a~c C.a~d D.d~c
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植物细胞内线粒体与叶绿体之间存在着密切的联系,下列说法符合实际的是( )
A.在夜间线粒体可为叶绿体提供CO2,参与暗反应
B.在白天叶绿体可为线粒体提供O2,并在线粒体内参与有机物的氧化分解
C.在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶
D.线粒体和叶绿体中均含DNA,而叶绿体的基质中还含有与光合作用有关的色素
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ATP是生命活动的直接能源物质,以下关于ATP的相关叙述,正确的是( )
A.绿色植物ATP的来源包括光合作用和细胞呼吸
B.自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP
C.细胞中的ATP含量很少,但数量恒定
D.人的心肌细胞中,ATP的合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足能量
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在叶绿体进行光合作用时,ATP和ADP的运动方向是( )
A.ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ADP的运动方向则正好相反
B.ATP与ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动
C.ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动
D.ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ATP则是向相反方向运动
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在如图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中.然后再用光照射容器,又会现叶片重新浮出液面.光照后叶片重新浮出液面的原因是( )
A.叶片吸水膨胀,密度减小的缘故
B.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故
C.溶液内产生的CO3大量附着在叶面上的缘故
D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故
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根据课文内容填空:
(1)水在细胞内以 和 的形式存在.
(2)物质跨膜运输的方式主要分为两类:被动运输和 ;被动运输又包括 和 ;在这三种运输方式中需要载体协助的是 和 .
(3)酶作为生物催化剂,与无机催化剂相比,具有 性、 性的特点,其催化作用需要 条件.
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根据下面图解,回答问题:
(1)该图中,A为 ,B为 ,C为 .
(2)该图示为 肽化合物,有 个肽键.
(3)该化合物是由 个氨基酸分子失去 分子水而形成的,这种反应叫 .
(4)形成该化合物的氨基酸有 种.
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如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)细胞之所以出现该种形状,主要与[ ] 和液泡有关.
(2)环境中的物质和能量通过图中[ ] 的生理活动后,才能进入生物界.
(3)写出该细胞中产生ATP的部位 .
(4)光照下,图中[8]与[9]相比较,氧气浓度哪处高? (填标号).
(5)原生质层包括 .
(6)与细胞膜和外层核膜直接相连,使细胞膜、细胞质、细胞核各部分联系构成整体的结构是[ ] .
(7)图中[7] 的功能是 .
(8)若该细胞正在衰老,[13]发生的变化将是 .
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以下为人们对光合作用探索历程中的经典实验,请根据资料回答相关问题:
资料一:l864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.
(1)在该实验中,萨克斯看到的现象是
A.叶片全变蓝 B.遮光一半变蓝
C.曝光一半变蓝 D.叶片全不变蓝
(2)萨克斯将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是
A.将叶片中的水分消耗掉 B.将叶片中原有的淀粉消耗掉
C.增加叶片的呼吸强度 D.提高叶片对光的敏感度
资料二:20世纪30年代,美国科学家鲁宾(S•Ruben)和卡门(M•Kamen)利用氧的同位素18O,分别标记水和二氧化碳,使它们分别成为H218O和OC18O2,然后进行如下图所示的两组光合作用实验(容器中为一种低等绿色植物﹣﹣小球藻悬液,将容器置于光照条件下).
(1)该研究方法是 ,18O具有 性.
(2)该实验说明光合作用过程中释放的氧气中的氧原子来自 ,根据该实验写出乙图中光合作用的总反应式: .
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用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂,绘出如图示意图,据图答题(F为某细胞结构):
(1)细胞分裂的顺序是 (填写图中字母).
(2)已知洋葱细胞内有染色体4对,则在图B所对应的时期,有染色体 条,染色单体有 条,每条染色体含有 个DNA分子.
(3)图A中的F表示 ,它将逐渐形成 ,该细胞结构中集中了大量的 (填某种细胞器).
(4)在换用高倍镜观察细胞内部精细结构时,发现图象不清晰,应该 (写仪器操作步骤)使图象变清晰.
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某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
实验材料 | 同样一株韭苗 | 同样一株蒜苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 | |
(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中自变量有 个.
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①“环境条件”的设计: 甲组,乙组 .
②“实验材料”的选择: .
(3)请写出支持假设的预期实验结果(选填“变绿”或“变黄”):
甲组植株: ;乙组植株: .
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