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本卷共 20 题，其中：
选择题 11 题，填空题 5 题，解答题 4 题
中等难度 20 题。总体难度: 中等
选择题 共 11 题
  1. （2010•赤峰）下列属于纯净物的是（ ）
    A．食醋 B．冰水 C．冰红茶 D．加碘盐

    难度: 中等查看答案及解析

  2. （2008•闸北区二模）下列变化属于物理变化的是（ ）
    A．氢气燃烧 B．牛奶变酸 C．铁锅生锈 D．汽油挥发

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 纳米氧化铝（Al2O3）可用于制作精美的陶瓷，氧化铝中氧元素的化合价为（ ）
    A．+2 B．-2 C．+3 D．-3

    难度: 中等查看答案及解析

  4. （2011•浦东新区一模）在反应：C+2CuO2Cu+CO2↑中，氧化剂是（ ）
    A．C B．CuO C．Cu D．CO2

    难度: 中等查看答案及解析

  5. （2007•苏州）在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是（ ）
    A．弹簧夹 B．坩埚钳 C．铁夹 D．试管夹

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 近几年来，我国实施了节能减排综合计划．据统计，2007年我国二氧化硫的排放总量首次出现下降，比2006年下降了4.66%，下列有关二氧化硫的说法中错误的是（ ）
    A．二氧化硫是一种酸性氧化物
    B．二氧化硫是形成酸雨的主要气体
    C．开发新型绿色能源可有效降低二氧化硫的排放
    D．二氧化硫和水反应可直接生成硫酸

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列有关水通电分解实验的说法错误的是（ ）
    A．该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子
    B．该实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的化合物
    C．实验中产生的氧气体积是氢气的两倍
    D．实验中产生的气体可用燃着的木条进行检验

    难度: 中等查看答案及解析

  8. （2009•普陀区一模）为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（ ）
    A．用两根粗细相同的铁丝，分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验
    B．用两根粗细相同的铁丝，分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验
    C．用两根粗细不同的铁丝，分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验
    D．用两根粗细不同的铁丝，分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验

    难度: 中等查看答案及解析

  9. （2009•奉贤区二模）对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．下列对实验现象的分析合理的是（ ）
    A．物质在焰色反应中呈现紫色的火焰，说明该物质肯定含有钾元素
    B．物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，可证明该物质含碳、氢、氧三种元素
    C．能使酚酞试剂变红的溶液，可证明该溶液一定是碱的溶液
    D．把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，可证明该气体是二氧化碳

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 11、在如图的装置中，用弹簧夹夹紧a处的橡皮管，以锌粒和稀硫酸为原料，可制取氢气．某次实验后锥形瓶中锌粒已耗尽，稀硫酸仍有剩余，液面上方充满了氢气．若想赶出这些氢气进行收集利用，可打开a处的弹簧夹，从a处往锥形瓶中通入一定量的（ ）
    A．水 B．空气 C．碳酸钠溶液 D．氧气

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列物质中不是碳的同素异形体的是（ ）
    A．金刚石 B．石墨 C．C60 D．甲烷

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 5 题
  1. （2008•徐汇区二模）在下表中填写相应的物质名称、化学式、物质类别（指单质、氧化物、酸、碱、盐）
    物质名称 氮气   氢氧化钠
    化学式   FeO NaOH
    物质类别 单质 氧化物  

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 2008年5月20日、21日两天，奥运会火炬传递活动将在上海进行．“祥云”火炬使用的燃料为丙烷（C3H8），它由种元素组成，相对分子质量为，丙烷中=．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列物质在氧气中燃烧：①镁带、②木炭、③硫、④磷、⑤铁丝．其中能产生明亮的蓝紫色火焰的是 ，能生成白色固体的是 ．（用序号填空）

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 抗战时期，我国军民用硝酸钾、硫和木炭混合制造了大量土地雷，运用地雷战等游击战术给日本侵略者以沉重的打击．
    （1）硝酸钾可用硝土与草木灰加水混合制得．硝土的主要成分之一是Ca（NO3）2，草木灰的主要成分是．将硝土溶于水除去不溶物，加入适量的草木灰可以得到硝酸钾溶液，同时生成碳酸钙，该反应的化学方程式是，该反应的基本类型是．
    （2）含有不溶于水的固体杂质的硝酸钾，可用如下图的循环流程进行提纯，得到纯度较高的硝酸钾固体，其中溶液A、B、C均是化合物X的水溶液．

    请根据以上流程回答下列问题：
    ①操作Ⅰ的名称是．
    ②化合物X为．
    ③若溶液A、B、C中溶质X的质量分数分别表示为a%、b%、c%，则a、b、c的大小关系是；溶液A、B、C中一定是饱和溶液的是．

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  5. 硫酸镁俗名泻盐，随着人们对镁的生理功能认识的加深，硫酸镁在临床上的新用途不断被发现．例如，用25%的硫酸镁溶液10～20mL与10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治疗支气管哮喘．下表是硫酸镁的部分溶解度数据．
    温度（℃） 10 20 30 40 60 80 90 100
    溶解度（g/100g水） 28.2 33.7 38.9 44.5 54.6 55.8 52.9 50.4
    （1）欲配制25%的硫酸镁溶液，温度（T）应满足．
    （2）在上述条件下配制1000g 25%的硫酸镁溶液需要硫酸镁g．

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解答题 共 4 题
  1. 某同学进行了如下图所示的探究实验：

    （1）B试管中发生反应的化学方程式是______，请写出与该反应原理有关的盐酸的一个用途：______．
    （2）C、D试管中可能发生反应的化学方程式是______；通过这两支试管的实验可得出的结论是______．
    （3）E试管中无明显现象，该同学据此推断稀盐酸不与氢氧化钠反应，此结论是否正确？______．
    请你选用图中所出现过的药品（可重新取样），设计一个实验证明你的判断．
    实验步骤 可能的现象及相应的结论
       
     
     
     

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某无色气体，可能含有H2、CO、HCl、CO2、N2中的一种或多种．现将该气体依次经过下列装置处理后，最终收集到一定量气体（假设每步作用均完全）．有关的实验现象是：①A装置质量增重，未见有浑浊出现；②C装置中的固体由黑变红；③D装置中无水硫酸铜不变蓝．请回答下列问题：
    （1）装置C中仪器Ⅰ的名称是______．
    （2）由现象②③可知原混合气体中肯定不含______，一定含有______；装置E可起到______的作用．
    （3）写出C的硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：______ Cu+CO2

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 为鉴别NaNO3、NaCl、KCl这三种固体样品，某同学分别取样配制成溶液并设计了如图所示的实验方案．
    （1）溶液D是______溶液．
    （2）B为______，C为______．
    （3）现象E是______．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某同学在实验室中用老师提供的氯酸钾和二氧化锰的混合物8.0g为原料制取氧气，加热一段时间后，产生氧气0.075mol．问：
    （1）氯酸钾的摩尔质量是______．
    （2）分解的氯酸钾的物质的量是多少？
    （3）分解的氯酸钾的质量是多少？
    （4）根据以上信息，能不能确定原混合物中二氧化锰的质量？如回答“能”，请算出具体质量；如回答“不能”，请说明理由．

    难度: 中等查看答案及解析