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本卷共 11 题,其中:
书写 1 题,选择题 1 题,名句名篇 1 题,文学作品阅读 1 题,语言应用 2 题,现代文阅读 1 题,诗歌鉴赏 1 题,文言文阅读 2 题,作文题 1 题
中等难度 11 题。总体难度: 中等
书写 共 1 题
  1. 根据拼音写出相应的汉字。(4分)

    他们,是最热心、最勤快、最踏实的邻家兄弟,用最普通的话语、最普通的行动,jiàn(  )行了一名普通共产党员的责任:他们,一次次抢救遇险群众,把自己安危抛在身后,在洪lào(  )面前,用奉献quán(  )释了一名普通基层干部的职责;他们,尽心尽职,冲fēng(  )在前,并把这种力量传递给每个与他们并肩作战的人。

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 1 题
  1. 根据下面语境,依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(     )(3分)

    成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们________;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们________;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们________。

    A. 谦让  勤俭  坚韧 B.谦让  勤劳  坚强  C. 谦虚  勤劳  坚韧  D.谦虚  勤俭  坚强

    难度: 中等查看答案及解析

名句名篇 共 1 题
  1. 根据提示默写。(8分)

    1.江山如此多娇,______________。(毛泽东《沁园春·雪》)

    2.____________,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

    3.足蒸暑土气,_________________。(白居易《观刈麦》)

    4.____________,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

    5.苏轼在《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是:___________,___________。

    6.陆游在《卜算子·咏梅》中写出梅尽管被风吹雨打,仍不忘向人间撒播芳香的句子是:__________,__________。

    难度: 中等查看答案及解析

文学作品阅读 共 1 题
  1. 名著阅读填空。(5分)

    武松乘着酒兴,走上冈子来,见一个败落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文,方知端的有虎,欲转身再回酒店……

    1.上文节选自古典长篇小说《________》,小说中另一位打虎的人物是_________(2分)

    2.作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,却为何写武松胆怯,想转身回去?(3分)

    ______________________________________________________________________________________

    难度: 中等查看答案及解析

语言应用 共 2 题
  1. 综合性活动。(8分)

    眼下,“微博”不但渗透到我们的日常生活、工作中,而且,“微博风”悄悄刮进了校园,越来越多的中学生每天忙着“织微博”,乐此不疲。对我们身边的“微博”你了解多少呢?

    材料一:微博是一种网络技术的应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

    材料二:“我的美景在手机里,要看上我微博。”4月1日,温州网《草根播报》栏目,楠溪江风景旅游管理局组织了近30名网络名人、媒体记者、旅游达人,组成网络采风团,来到楠溪江茗岙、渠口等地,感受梯田油菜花、桃花春色的美景;走进田间地头,采访农户,感受新农村的魅力。微博播美景,成为此行另一道风景。

    材料三:记者在新浪某个微博群上看到,这个微博群注册有一百余名学生,每天都有上百条消息更新。内容大多是学生身边发生的事儿:上课吃零食、在同学背上贴字条、上课传纸条、在课桌上刻字、背地给老师起外号等。

    1.从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)

    ________________________________________________________________

    2.材料二这段新闻中,既出现了富有传统意蕴的“采风”一词,也出现了“达人”“微博”等网络新名词,请任选一个词语进行解释。(1分)

    被选词语:给力  达人  微博  草根

    ________________________________________________________________

    3.从材料三中,你发现中学生使用微博存在的主要问题是什么?请用一句话概括。(1分)

    ________________________________________________________________

    4.微博欣欣向荣之余,也乱象纷纷,如传播谣言和虚假信息等。

    新浪首推微博实名制,即注册微博需要真实身份信息,对新浪的这种做法你怎么看?请你发布一篇微博,谈谈你的看法及理由。(不超过40字)(2分)

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    难度: 中等查看答案及解析

  2. (13分)

    关于垃圾食品的阅读

    【垃圾食品】垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。

    (摘自《百科知识》2013年3月)

    【解读误区】一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐,认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味的垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。

    (引自互联网)

    【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如

    下:

    (引自互联网)

    【两项研究】

    研究一:2005年,法国科学家公布了一项针对舌头的研究成果:人类舌尖部位的味蕾含有一种对脂肪特别敏感的蛋白质,这种蛋白质特别擅长“侦察”食物中的脂肪酸,并且迅速在体内把它囤积起来。科学家曾从“进化论”角度解释这种现象。史前人类物质匮乏,觅食艰难,他们整日奔忙却难以糊口,体力永远“入不敷出”,因此,他们最向往的就是糖和脂肪,因为只有高热量食品能让他们生存下来。

    研究二:2011年,对象大多为欧洲白人的一项调查研究显示:具有一个FTO变异基因副本的人肥胖率较常人高出30%,具有两个变异基因副本者肥胖率较常人高出70%。研究人员认为,此项研究清楚地显示,携带FTO基因片段变异的人群显示出某种特性,诱使其吃更多不健康的、容易致胖的食物。需要强调的是,这是一种行为学特征,而不是一种疾病。这对有“肥胖基因”的人来说是幸运的,因为他们或许还有机会,依靠行为控制来减低肥胖的概率,而不是只能任由基因摆布。

    (摘自《新发现》2013年第2期)

    【明星代言】据英国《独立报》网站2012年11月18日报道:倡导健康生活理念的人士呼吁政府禁止体育明星代言垃圾食品。他们声称,运动员通过这种方式赚取了大量钱财,但这么做的代价是儿童的肥胖现象越来越严重。比如说,足球明星贝克汉姆就通过代言百事可乐和汉堡王赚取了大量广告费。在2012年伦敦奥运会结束之后,奥运会奖牌得主们也从垃圾食品代言合同中获得了丰厚的收益。但没有证据显示,这些体育明星当中任何一个人真的像广告中那样吃他们所代言的垃圾食品。快餐公司利用了这样一个心理暗示,即如果我吃这种食品,我就能看起来像运动员一样,拥有像运动员一样的体格,并取得体育成就。这是一种聪明的营销方式。

    (引自互联网)

    【一次会议】1999年的一个晚上,11位掌控着卡夫、纳斯贝克、宝洁、可口可乐等全世界最知名的食品公司的高管齐聚美国明尼阿波利斯的皮尔斯伯里食品公司总部大楼。虽然平日是竞争对手,这些集团的CEO们还是聚集在一起举行一次私人会议,议题是食品业如何应对越来越多的人患上肥胖症。会议的第一位发言人是卡夫的副主席麦克尔·穆德。他展示了114张幻灯片,上面的数字十分惊人:超过半数的美国成人体重超标,儿童肥胖率从1980年以来翻了一番,肥胖成了全世界的“流行病”。随之而来的是,很多儿童很早就开始有糖尿病、高血压等疾病,他们的智商水平也普遍下降。他希望让这些食品业的大鳄们关注到他们在发明和推销食品的工作上已经过火了。疾控中心、心脏病协会、癌症协会和学术界、教育界、公众一同谴责食品企业,认为他们应对此负责,一些学者甚至把零食和香烟画上等号。

    (摘自《世界博览》2013年第7期)

    1.什么是垃圾食品?请用一句话概括。(3分)

    _______________________________________________________________________________

    2.下列说法不符合材料原意的一项是(      )(3分)

    A.携带FTO基因片段变异的人不一定会变胖。

    B.史前人类对糖和脂肪的向往跟他们的生存环境有关。

    C.从调查数据看,小学生在购买食品和选择饮料方面几乎不存在问题。

    D.多吃零食有可能会使儿童患上糖尿病、高血压等疾病,甚至导致智力下降。

    3.根据材料,探究人们喜欢吃垃圾食品的原因。(3分)

    ____________________________________________________________________________________

    4.从“明星代言”和“一次会议”两则材料中,你发现食品公司存在哪两种看似矛盾的行为?并就此谈谈看法。(4分)

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 1 题
  1. (17分)

    开 在 角 落    查一路

    ①从超市的三楼下来,我和儿子被眼前的景象吸引住了:箱包寄存处的一个隐秘角落,一个男人捧着一块巨大的面包,面包新鲜,是三楼面包房刚刚烤制出来的,它大得惊人,几乎遮住了食者的脸和脑袋,这是它诱人的一个方面。

    ②估计这个男人被它的大和芬芳吸引住了,买下了它,实在无法抵挡手中的诱惑,到了二楼就已经迫不及待了。这个男人瘦小,穿着很旧的工装,现在,他捧着巨大的面包,大口咀嚼、吞咽,几乎是被它噎住了,大声咳嗽,脸上的表情是贪婪和享受。他不时地转过身去,不想被人看见。

    ③我把儿子的目光拽过来。一大块巨大的享受,正被这个男人捧着,不要去打扰!这是他完整的、完全可以由自己来支配的美妙时光。走出这个角落,有多少事还可以由他自由支配?所以他希望他的状态是独自且不为人知。角落里的享受,一旦呈现在众目睽睽之下,他可能觉得羞涩。

    ④学校大门的一角,一位乡下来的母亲看望自己的大学生女儿。母亲突然掏出几个咸鸭蛋,女儿害羞地用手挡回去。母亲问女儿,要不找个没人的地方,你把它吃了?于是,两个人找了个角落,母亲咯吱咯吱地敲碎鸭蛋壳,女儿大口嚼起来,女儿很贪婪,母亲很陶醉。

    ⑤那天的阳光很好,我下课回来,夹着教科书在校门门口逗留了很久……

    ⑥收工了。卖红薯的大婶准备回家了。她等不及回到家里,就找了菜市场一个没人的角落,背对着人群坐下来,脸上的笑容也随之绽开。她从兜里掏出一把硬币和毛票,先数硬币,她不停地往拇指上吐着吐沫,边吐边数,反反复复。一把硬币也在她左右手之间有无数个来回。路边的人见了说,这人真笨,几个钱数了这么长时间?

    ⑦其实,几个钱哪里需要数这么长的时间。数钱,是在劳作之后,一种最好的休息和享受吧?尤其是独自坐在一个无人的角落。

    ⑧记得几年前,在网络上看到一篇小学生作文。这孩子希望自己作一只壁虎,躲在角落悄悄地吃蚊子。这是位羞涩的小女孩吧?她的愿望,至今让我觉得新鲜,且记忆犹新。

    ⑨有时,我想,我们的享受,往往是那么的单薄和脆弱,走出角落,会被众人的目光洞穿和击碎。因为怕被人讥笑,怕被人鄙夷,只能兀自开在角落里。

    ⑩平凡人的幸福,有点羞涩,有点享受,像朵朵开在角落的小花,星星点点,素面朝天,既不璀璨也不夺目。然而,心中也有阳光,也有欢欣,那就避开人群,独自快乐吧。

    1.选文主要描写了三幅角落里的画面,请用简洁的语言归纳第二、三幅画面的内容。(每个画面不超过15个字)(4分)

    示例:第一幅:超市角落工装男子享受面包。

    第二幅:_________________________________

    第三幅:__________________________________

    2.第⑥段为什么要写“路边人的议论”?(3分)

    3.本文语言生动形象、意蕴丰富,下面的两个句子,请任选一句加以品析。(4分)

    A:我把儿子的目光拽过来,一大块巨大的享受,正被这个瘦小的男人捧着,不要去打扰!

    B:母亲咯吱咯吱地敲碎鸭蛋壳,女儿大口嚼起来,女儿很贪婪,母亲很陶醉。

    我选____句,品析:_________________________________________________________

    4.本文题目“开在角落”能否改成“享受生活”?为什么?(3分)

    5.有人认为躲在角落里享受,其实是一种不健康的心理行为,你同意这种看法吗?请结合本文内容与自己的生活体验简要分析。(3分)

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. (5分)

    上汝州郡楼

    唐·李益

    黄昏鼓角似边州,三十年前上此楼。

    今日山川对垂泪,伤心不独为悲秋。

    【注释】①汝州:今河南临汝,地处唐王朝的腹地。唐德宗建中年间,淮西节度使李希烈叛乱,汝州沦陷,成为唐王朝军队与叛军争夺的战场。②边州:边塞城市。

    1.诗的首句“黄昏鼓角似边州”渲染了一种怎样的气氛?(2分)

    _____________________________________________________

    2.诗的最后一句写道“伤心不独为悲秋”,联系全诗简要谈谈,作者的“伤心”除“悲秋”外还有哪些原因?(3分)

    ____________________________________________________________________________________

    难度: 中等查看答案及解析

文言文阅读 共 2 题
  1. (11分)

    ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

    ③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

    1.解释下列句子中加点的字词。(3分)

    (1)先帝不以臣卑鄙(           )  ________(2)临崩寄臣(     )   (3)二十一年  (    )

    2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

    愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则之臣之罪。

    ___________________________________________________________________________________

    3.《出师表》一开始作者分析国内的有利形势说:“然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。”选文第①②段哪些具体内容体现了这个句子。(3分)

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    4.读了此文,你认为诸葛亮最可贵的精神是什么?请联系实际,谈谈这种精神对你的启示。(3分)

    ____________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________

    难度: 中等查看答案及解析

  2. (11分)

    宋陈谏议家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。

    【注释】①陈谏议:姓陈,谏议是官名。②贾人:商人。③贵臣:朝廷的重臣。

    1.解释下列加点的词。(3分)

    (1)诘仆 (     )    (2)而偿其 (     ) (3)时人陈谏议 (     )

    2.用现代汉语翻译翻译下列句子。(3分)

    汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?

    ________________________________________________________________

    3.用“/”为下面的句子断句,停顿三处。(3分)

    宋陈谏议家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。

    4.如果能穿越时空,让孔子来教育陈尧咨,你觉得他说哪句话最合适?(8个字)(2分)

    子诫尧咨曰:“___________,__________。”

    难度: 中等查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 阅读下面的材料,按要求作文。

    有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的哭泣……同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!

    请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。

    要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字,(4)文中请回避与你相关的人名、地名和校名。

    难度: 中等查看答案及解析