北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷

保持二氧化碳化学性质的最小粒子是

A. 碳原子　　 B. 氧原子　　 C. 氧分子　　 D. 二氧化碳分子

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碳、氢两种元素的本质区别是

A. 质子数不同　　 B. 电子数不同

C. 中子数不同　　 D. 最外层电子数不同

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空气中体积分数最大的气体是

A. 氧气　　 B. 氮气　　 C. 二氧化碳　　 D. 稀有气体

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地壳中含量最多的元素是

A. 氧　　 B. 硅　　 C. 铝　　 D. 铁

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下列符号中，表示2个氢原子的是

A. 2H　　 B. 2H2　　 C. H2　　 D. 2H+

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下列变化属于化学变化的是

A. 矿石粉碎　　 B. 酒精燃烧　　 C. 冰雪融化　　 D. 汽油挥发

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下列实验操作中，正确的是

A. 过滤　　 B. 倾倒液体

C. 称量固体　　 D. 加热液体

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某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L)：Ca～20、K～3、

Zn～0．06、F～0．02等。这里Ca、K、Zn、F是指

A. 原子　　 B. 离子　　 C. 元素　　 D. 单质

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将压扁的乒乓球放入热水中会重新鼓起，是由于球内的气体分子

A. 体积增大　　 B. 质量增大　　 C. 间隔增大　　 D. 个数增多

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下列物质属于氧化物的是

A. NaCl　　 B. O2　　 C. H2O　　 D. KMnO4

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今天天气晴朗，空气质量优良。

（1）下列属于空气污染物的是______（填字母序号）

A. N2　　 　　　 B. CO2　　　　　 　 C. PM2.5　　　　　 D. SO2　

（2）医疗急救时需要用到纯氧，这利用了氧气的性质是____________。

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依据图②中显示的信息回答。

（1）氯的相对原子质量为_________，氯原子的原子结构示意图为_________。

（2）镁元素是质子数为______的一类原子的总称。镁原子的结构示意图为在化学反应中易______（填“得”或“失”）电子，离子符号为______。

（3）氯化镁（MgCl2）是由________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

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将宏观和微观联系在一起是化学学科的特点。 若用“”和“○”分别表示氮原子和氢原子，在下列微观粒子的示意图中。请回答下列问题：

用符号写出D中粒子所表示的物质为___________。

分别由B和D中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成C中粒子构成的物质，该反应的基本反应类型是__________________。

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电解水实验如图所示。

（1）①中所得气体是______，该反应的符号表达式为____________。

（2）该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图。

______

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“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图：

（1）通过滤网可去除______（填“可溶性”或“难溶性”）杂质。

（2）抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。 活性炭的主要作用是______。

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根据下图回答问题。

实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是______，选用的发生装置是______（填序号）

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实验小组同学做了如下实验。B中现象是声带涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的符号表达式为：____________

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“身边的元素”展台摆放了一些家居用品，告诉大家身边的物质都是由元素组成的。依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122，计算式为_____________。其中硅元素的化合价为________ 。

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阅读下面科普短文。

谈到氨气（NH3），首先让我们想到的是它的刺激性气味，其实NH3在生活生产中的应用十分广泛。NH3与食品工业黄曲霉毒素具有很强的致癌性，广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中。在食品工业生产中，常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素。该方法是利用NH3与食物中的水反应生成一水合氨，一水合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效的降低黄曲霉的毒性。实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。将 50 g 花生破碎成粉末，包裹密封并注入NH3，置于恒温箱进行熏蒸。图1是在相同熏蒸时间、NH3浓度和花生含水量的条件下，熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒素的影响。NH3与无机化工近年来，CO2捕集与封存被认为是减少 CO2 排放的有效途径。 NH3溶于水后形成氨水可作为吸收CO2的新型吸收剂。图2为工业吸收CO2的装置示意图。实验研究表明，CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于40 ℃时，CO2的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高，最高可达到85%，大大减少了CO2的排放，降低其对环境的影响。至此，你对NH3是不是又有了新的认识呢？希望在今后的化学学习中你还会对NH3有更全面的认识！

依据文章内容回答下列问题。

（1）请列举出NH3的物理性质______（答1条即可）。

（2）氨气熏蒸法中，NH3与食物中水的结合过程属于______（填“化学变化”或“物理变化”）。

（3）依据图1回答：

① 当温度为40 ℃和45 ℃时，降解率分别为84.34%和84.35%，考虑到经济性原则，应选取的最佳熏蒸温度为______。

② 在25 ℃～45 ℃的范围内，随着熏蒸温度的升高，黄曲霉毒素的降解率逐渐______（填“增大”或“减小”）。

（4）下列关于氨水吸收CO2的说法中，正确的是______（填序号）。

A．从喷雾塔出气口排放出的气体中不含CO2

B．吸收过程中，喷雾塔内的反应温度对CO2脱除率没有影响

C．温度低于40 ℃时，喷洒浓度较高的氨水，有助于提升CO2的脱除率

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用下图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。

(1)实验现象是：剧烈燃烧，______，放出热量，生成黑色固体。

(2)该反应的化学方程式是______。

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请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

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化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。

（查阅资料）

硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。

（进行实验）

（1）实验I得到的结论是________。

（2）补全实验II的实验现象：________。

（3）实验III中，硫酸铜粉末的作用是________；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是________。

（4）依据实验III，可以得到的关于蜡烛的元素组成中一定含有的元素是________。

（反思与评价）

（5）实验III是该小组同学对如图所示实验的改进。与图所示实验相比，实验3的优点是________　

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