2018辽宁省本溪市溪湖区实验学校中考历史模拟题（一）

历史谱写歌曲，歌声凝聚历史。有首歌唱道：“让我告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来，中国进行着接力赛。”请问中国“命运自己主宰”开始于

A. 三大战役取得胜利　　 B. 中华人民共和国成立

C. 社会主义制度建立　　 D. 第一个五年计划实施

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新中国的外交政策是

A. 求同存异　　 B. 和平共处五项原则

C. 独立自主的和平外交政策　　 D. 不结盟政策

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他淡泊名利，专注于田畴，研究水稻，此生的梦想是让所有人远离饥饿。他就是2004“感动中国”十大人物之一的

A. 邓稼先　　 B. 钱学森　　 C. 候德榜　　 D. 袁隆平

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辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制，从经济上废除两千多年封建土地制度的是(　　 )

A. 土地改革　　 B. 抗美援朝　　 C. 三大改造　　 D. 人民公社化运动

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1970年，我国成功发射的第一颗人造地球卫星是

A. 长征一号　　 B. 东方红一号　　 C. 神舟五号　　 D. 神舟六号

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“走自己的路，让别人说去吧。”这句话出版欧洲四大古典名著之一的《神曲》。该名著产生于

A. 新航路开辟时期　　 B. 文艺复兴时期　　 C. 工业革命时期　　 D. 启蒙运动时期

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17世纪末，有一场女婿登基、岳父逃亡的革命，被称为“光荣革命”。你知道它发生在哪个国家吗(　 )

A. 英国　　 B. 法国　　 C. 美国　　 D. 日本

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“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是列宁对下列哪次改革的评价

A. 苏联的新经济政策　　 B. 戈尔巴乔夫改革

C. 日本明治维新　　 D. 俄国1861年改革

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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化”的主要原因是

A. 资本主义制度的确立　　 B. 殖民扩张

C. 第二次工业革命　　 D. 第三次科技革命

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三角贸易中的出发点和终点都是

A. 美洲　　 B. 亚洲　　 C. 非洲　　 D. 欧洲

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《共产党宣言》的发表，标志着哪一科学理论的诞生

A. 人文主义　　 B. 马克思主义　　 C. 理性主义　　 D. 列宁主义

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19世纪后期，人类进入了“电气时代”，主要是因为

A. 爱迪生发明电灯泡　　 B. 电力的广泛应用

C. 卡尔本茨设计出内燃机　　 D. 石油工业的发展

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1918年，第一次世界大战以哪一方的失败而告终

A. 协约国　　 B. 轴心国　　 C. 同盟国　　 D. 反法西斯联盟

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第一次世界大战前，下列国家不属于“三国协约”成员国的是

A. 意大利　　 B. 俄国　　 C. 英国　　 D. 法国

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领导拉丁美洲独立运动，被称为“南美的解放者”的人是

A. 玻利瓦尔　　 B. 圣马丁　　 C. 伊达尔哥　　 D. 克莱武

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印度民族大起义中的杰出女英雄是

A. 尼赫鲁　　 B. 甘地　　 C. 伊丽莎白　　 D. 章西女王

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有利于俄国资本主义的发展，成为俄国近代历史上重大的转折点的事件是

A. 1861年农奴制改革　　 B. 十月革命

C. 二月革命　　 D. 赫鲁晓夫改革

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与“巴黎公社、五月流血周、鲍狄埃”三个关键词都相关的歌曲是

A. 《义勇军进行曲》　　 B. 《国际歌》　　 C. 《黄河大合唱》　　 D. 《马赛曲》

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给世界带来光明，被誉为“发明大王”的人是

A. 爱因斯坦　　 B. 格雷　　 C. 富兰克林　　 D. 爱迪生

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第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的发展最有意义的是

A. 发电机　　 B. 电动机　　 C. 内燃机　　 D. 电话机

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国际反法西斯联盟建立的标志是

A. 《联合国家宣言》签署　　 B. 《开罗宣言》发表

C. 诺曼底登陆　　 D. 雅尔塔会议召开

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纳粹党为打击德国共产党和其他进步力量制造的事件是

A. 二二六兵变　　 B. 国会纵火案

C. 七七事变　　 D. 慕尼黑阴谋

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历史小组的同学上网查阅资料时，输入的关键词是“第二次世界大战、开辟欧洲第二战场”，你判断他们想了解的历史事件是

A. 珍珠港事件　　 B. 诺曼底登陆

C. 斯大林格勒战役　　 D. 凡尔登战役

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促使日本经济在“二战”后调整发展的原因有

①美国的扶植 ②废藩置县，加强中央集权③ 重视科技和人才培养 　　 ④实施《全国工业复兴法》

A. ①②　　 B. ③④　　 C. ①③　　 D. ②④

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2000年，世界第一只体细胞克隆的山羊在中国诞生，这一成就属于第三次科技革命中的

A. 原子能领域　　 B. 计算机领域

C. 生物工程领域　　 D. 航天技术领域

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读图，根据所学知识回答向题:

请回答：

（1）上述四幅图片反映的历史主题是

A美国经济发展的历程　　 B美国外交发展史的历程

C美国历史上的著名总统D美国历史上的战争与和平

(2)图1 人物对美国历史的发展做出了哪些贡献？

(3) 图2 人物领导了美国的哪次著名战争？这场战争的转折点是什么？

（4）与图3信息相关的人物为应对经济危机于1933年实施了什么举措？其“创新”之处突出表现在哪里？

（5）图4人物中有一位美国总统于1972年访华并签署了中美《联合公报》。这一浍在中美关系史上有何重大的历史意义？

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阅读下列材料:

材料一

材料二

材料三

请回答:

(1)材料一图片反映了一战前的英德关系。围绕英、德核心国家，在欧洲分别形成了哪两大军事集团？

(2)依据材料二，结合所学知识，说出维持“20年休战”局面的世界格局是什么体系？ 20年后，应验了福煦预言的是哪次战争的爆发？

(3)材料三中“世界最大的经济体”指的是什么组织？使用统一的货币是什么？该组织的成立对世界发展有何影响

（4）综合上述材料，概括指出欧洲国家之间的关系呈现出怎样的总体变化趋势？

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科技革命是人类社会发展的不竭动力。请你参加以“科技创新推动人类社会进步和给人 们生活带来了新变化”为主题的探究活动。就不能保持他们的稳定和繁荣，也不能和平的解决问题。　　　　　　　　

请回答下列问题：

（1）蒸汽机是由谁改进而来的？它的改进有什么重大的作用？

（2）请写出第二次工业革命中的两项交通成就

（3）第三次科技革命的核心成就是什么？这一科技成果的广泛使用使人类进入了什么时代？

（4）通过对三次科技革命的探究，你有何感情或启示？

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