2013届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷（解析版）

已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式

A．H₂O      B．K      C．甘油      D．性激素

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观察动物细胞有丝分裂的理想材料是

A．活的肌肉组织         B．肝脏细胞

C．发育着的受精卵       D．卵原细胞

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减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是

A．DNA分子的复制                   B．着丝点的分裂

C．染色质形成染色体                 D．同源染色体联会，形成四分体

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哺乳动物卵细胞形成的场所是

A．卵巢         B．输卵管            C．子宫           D．睾丸

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1905年，E. B. Winlson发现，果蝇的雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体。1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如下图所示（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）：在F₂中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参考E. B. Winlson的发现，替摩尔根提出合理的假设

A．基因和染色体的行为是平行的

B．基因在体细胞中成对存在，在有性生殖细胞中成单存在

C．一条染色体上存在多个基因

D．控制眼色性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因

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在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符的是

A．①一腺嘌呤核糖核苷酸                  B．②一腺苷

C．③一腺嘌呤脱氧核苷酸               D．④一腺嘌呤

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正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY，则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为

A．44+XX        B．44+XXY        C．45+XY       D．45+XX

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普通小麦的花粉和部分体细胞，通过组织培养，分别培育成两种小麦植株，它们分别是

A．单倍体、六倍体                B．三倍体、六倍体

C．单倍体、二倍体                D．二倍体、单倍体

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基因工程中的基因针线是

A．DNA聚合酶     B．限制性内切酶     C.DNA连接酶   D．质粒

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诱变育种所依据的遗传学原理是

A．染色体变异   B．基因重组   C．基因突变   D．基因自由组合

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某种生物的一对相对性状受一对等位基因R和r的控制，R的基因频率是指

A．R基因在种群基因库中所占的比例

B．R基因与r基因的比值

C．R基因在R和r基因中所占的比例

D．RR和Rr的个体在种群中所占的比例

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下列各物质中不属于内环境成分的是

A． 乳酸      B． H₂O , Na⁺      C．C₆H₁₂O₆     D．血红蛋白, 胃蛋白酶

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机体维持稳态的主要调节机制是

A．神经调节　B．神经－体液调节　C．体液－免疫调节 D．神经－体液－免疫调节

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在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（　　）

A．非特异性免疫，抗原

B．特异性免疫，抗体

C．非特异性免疫，抗体

D．特异性免疫，抗原

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关于右图说法不正确的是

A．如果甲状腺素的合成量过多时，促甲状腺素释放激素和E将减少，这是一种负反馈调节机制

B．若人遇到危险而情绪紧张时，血液中的甲状腺素含量会增加，这种生理过程是仅受激素调节

C．图中的F是指下丘脑

D．由图示可以看出神经调节控制体液调节，体液调节又可以影响神经调节

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下列能向光弯曲生长的是

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以下所述的各种现象中，体现生长素作用两重性特点的是

A．植物的向光性　　　　　　　　　

B．一定浓度的生长素促进发芽

C．一定浓度的生长素促进生根　　　　　

D．顶端优势

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若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则在神经传导过程中电流表偏转的顺序依次是

A．②→①→②→③　　　　　　　　B．②→③→②→①　

C．③→②→①→②　　　　　　　　D．③→②→①

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激素在人体内起调节作用，下列有关人体内激素的说法中不正确的是

A．激素具有微量和高效的特点　　　　　

B．激素通过血浆、组织液和淋巴运输

C．激素种类多但只能为机体提供少量能量　　

D．激素作用于靶器官、靶细胞

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提倡一对夫妇只生一个孩子，从研究种群数量变动来看，是直接调节

A．年龄组成　　　B．性别比例　　　C．出生率　　　D．种群密度

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杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这体现了野生生物资源的

A.                  经济价值      B. 潜在价值        C.直接价值        D. 间接价值

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下列有关生物群落演替的叙述错误的是

A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替

B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，获更多阳光.

C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替

D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化

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下列关于生态系统成分和结构的叙述中不正确的是

A．分解者不一定是腐生的

B．生态系统的营养结构包括食物链和食物网

C．生态系统的结构中生产者属于自养类群

D．在生态系统的结构中生产者和分解者是必不可少的

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在草→兔→狐这条食物链中，流入兔的能量去向不包括

A．通过兔的粪便排出最终被分解者利用　　

B．通过呼吸作用以热能散失

C．用于生长、发育和繁殖　　　　   　

D．供草合成有机物利用

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对于细菌种群增长的数学模型N_t=N₀λ^t，以下说法中错误的是

A．N₀为该种群的起始数量　　　

B．λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数

C．N_t表示一定时间后该种群的数量　　

D．t表示细菌增殖的周期数

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下列属于化学信息的是

A．绿色植物接受光刺激            B． 动物蛾类具有趋光性

C．狗通过尿液找到来路            D ．孔雀开屏

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下列各种生态系统种维持生态系统稳定性自动调节能力最大的是

A .池塘生态系统        B．北极冻原生态系统

C．热带雨林生态系统   D ．温带草原

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两河流生态系统分别受到有机物和氮、磷等无机物污染，则首先增加的分别是

A．细菌、细菌　　B．细菌、藻类　　C．藻类、细菌　　D．藻类、藻类

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对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生态因素分别是

A．光、光、温度                        B．光、光、光

C．温度、水、温度                      D．温度、温度、水

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下表显示两种微生物各自生长所必需的物质和各自能够合成的物质，如果将它们混合培养，它们之间的关系可能是

A．竞争           B．捕食             C．共生                D．寄生

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（12分）回答有关遗传变异的问题。

Ⅰ.右图示中心法则图解，据图回答问题：

（1）图中的箭头方向表示 ________的传递方向。

（2）图中②、③所表示的过程分别是________、________。

（3）能在人体红细胞中的进行的过程是________（填编号）。

（4）若某mRNA中共含有60个碱基，其中A有15个，G有25个，则由该mRNA通过过程③形成的蛋白质中最多含有________个氨基酸（考虑终止密码子），该mRNA的模板DNA中含有腺嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤脱氧核苷酸共______个。

Ⅱ．下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，根据图示回答下列问题。

（1）用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为______育种，所依据的变异原理是_________。

（2）Ⅲ过程常用的方法是______________，获得的④一般称作_____倍体。

（3）Ⅴ过程采用的方法是用______________处理③的幼苗，之所以处理幼苗是因为______________________________。

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（9分）请阅读下列三段文字后回答：

A．有人把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子，把它和丝蛋白基因拼接在一起，将细菌细胞用氯化钙溶液处理，使处于感受态细胞状态，再将重组质粒送回细菌细胞中，结果，此细菌就有生产蚕丝的本领。

B．江苏农科院开展转基因抗虫棉花的研究，成功地将某种细菌产生抗虫毒蛋白的抗虫基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80%~100%。

C．医生对一位因缺乏腺苷脱氨酶基因而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行治疗。采用的方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用某种病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。

（1）A段中用来剪切造丝蛋白基因的工具是________。在将质粒导入大肠杆菌时，一般要用________处理该菌，以使处于________ 细胞状态，以便吸收周围环境中的DNA分子。

（2）抗虫基因之所以能导人植物体内并得到表达，原因是________。“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可表示为 。

（3）C段中该病治疗运用了基因工程技术，在这个实例中运载体是________，目的基因是________，目的基因的受体细胞是________。

（4）所有这些实验的结果，有没有生成前所未有的新型蛋白质？________。

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（11分）请回答有关生命活动调节的问题。

Ⅰ．自然生长的植物在果实成熟过程中，各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化，如下图所示。

（1）果实中的生长素主要来源于________。

（2）在果实成熟过程中含量升高的激素是__

（3）从图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是_______________ 的结果。

Ⅱ．下图为抗原刺激机体后，机体抗体产生量与时间关系的曲线图，请分析回答：

⑴抗原的化学成分多为蛋白质，当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________反应而脱落，这是效应T细胞所起的作用。

⑶右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_____。表示对抗原X的抗体产生量是曲线____________，该抗体产生特点是_________________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。

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(8分)下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。分析完成下列问题：

⑴该生态系统的生产者是＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵乙和丁的生物关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶若丁的数量减少5%，则甲的数量＿＿＿＿＿＿＿。

⑷丁在该生态系统中占有＿＿＿＿个营养级，是＿＿＿级消费者。

⑸辛获得能量最多的渠道是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出食物链）。

⑹该生态系统能量流动的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，研究此生态系统能量流动的意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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