张明同学喜欢看央视《国宝档案》栏目，他惊叹于古代创造的辉煌灿烂的东方文明。如果他想探究西方文明之源，他应该了解（ ）
A．古埃及的历史 B．古希腊的历史
C．古巴比伦的历史 D．古印度历史
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达芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物，其著名的绘画代表作品是（ ）
A．《大卫》 B．《蒙娜丽莎》 C．《掷铁饼者》 D．《西斯廷圣母》
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世界上现存的上古社会第一部比较完备的成文法典是（ ）
A．《佛经》 B．《圣经》
C．《汉谟拉比法典》 D．《古兰经》
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大河流域被认为是上古文明的摇篮。主要是（ ）
A．生长人类生活需要的物质
B．产生了人类生存的条件
C．孕育了埃及、巴比伦、印度、中国等四大上古文明
D．给了人类充足的水资源
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奥运会中的马拉松长跑项目，它的起源与下列哪次战争有关（ ）
A．罗马战争 B．布匿战争 C．希波战争 D．亚历山大东征
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杠杆定律和浮力定律闻名的科学家是（ ）
A阿基米德B、牛顿C、爱迪生D、法拉第
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被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（ ）
A．荷马 B．莎士比亚 C．索福克勒斯 D．但丁
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英国资产阶级革命通过的重要文献是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《独立宣言》
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在资产阶级革命中，有一部宪法根据三权分立的原则把国家的权力分为立法、司法和行政三部分，这部宪法是（ ）
A．《拿破仑法典》 B．《解放黑人奴隶宣言》 C．《商法典》 D．《1787年宪法》
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“阿里，阿里巴巴，阿里巴巴是个快乐的青年……”这首歌中的“阿里巴巴”是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物，这个人物及他的故事出自（ ）
A．《荷马史诗》 B．《俄底浦斯王》 C．《天方夜谭》 D．《哈姆雷特》
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下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是（ ）
①玄奘西游取经 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④
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标志着日本从奴隶社会向封建社会社会过渡的事件是（ ）
A．庄园的出现 B．武士阶层的出现 C．大化改新 D．幕府统治的建立
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“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现于（ ）
A．查理马特改革之前 B．查理马特改革之后
C．大化改新以前 D．大化改新以后
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世界历史上第一个无产阶级政权是（ ）
A．苏维埃俄国 B．苏联 C．中国 D．巴黎公社
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马克思主义诞生的最主要条件是（ ）
A．资本主义无法克服的矛盾
B．工人阶级觉醒并作为一支独立的政治力量登上政治历史舞台
C．资本主义国家无法克服的周期性经济危机
D．马克思、恩格斯的革命实践和理论上的研究
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美国独立战争取得的最重要的成果是（ ）
A．颁布《独立宣言》 B．制定了1787年宪法
C．国家获得了独立 D．取得了萨拉托加大捷
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北美独立战争是一场资产阶级革命，主要根据是（ ）
A．独立战争是英美资本主义国家之间的战争
B．独立战争具有反封建反殖民的双重性
C．独立战争消灭了奴隶制
D．独立战争的目的之一是建立资本主义制度
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对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述不正确的是（ ）
A．既是宗教领袖又获得世俗权力，还控制着思想、文化。
B．但在政治生活中，教皇必须服从国王的领导。
C．教皇有至高无上的权威，可以凌驾各国君主之上。
D．天主教还占有大量的土地，居西欧封建社会的中心地位。
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在工业革命中，解放手的最早的发明是（ ）
A．蒸汽机的发明与改进 B．第一艘汽船的发明
C．珍妮机的发明 D．火车机车的发明
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文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同 （ ）
A．亚历山大大帝东征 B．希波战争
C．罗马帝国的扩张 D．马可·波罗来华
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阅读材料：“1640年革命和1789年革命，并不是英国革命和法国革命，这是欧洲范围内的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度”。————马克思《资产阶级和反革命》请回答：
（1）材料中提到的两次革命开始的标志分别是什么？（4分）
（2）它们革命的任务分别是什么？（6 分）
（3）“新社会的政治制度”在英、法两国分别表现为什么形式？（8分）
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阅读下列材料
材料一：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路；奥斯曼帝国建立后对东地中海地区的控制，使东西方之间的商路受阻，因此，西欧国家被迫另辟蹊径，寻找通往东方的新航路。
材料二：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。请回答：
（1）根据材料一归纳新航路开辟的主要原因。（5分）
（2）结合所学知识指出首先进行新航路开辟的是哪两个国家（4分）首先发现美洲这块“新大陆”的航海家是谁？（2分）
（3）根据材料二指出新航路开辟有何历史意义？（9分）
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融入情境，探究问题。
材料一 分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工人用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
——引自恩格斯《英国工人阶级状况》
材料二 蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条新道路。
——引自恩格斯《致爱?伯恩施坦》
材料三 因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。
——引自马克思《雇佣劳动与资本》
请回答：
(1)材料一涉及的史实称作什么？“（2分）震撼旧世界基础”引起了社会结构哪一重大变革？（4分）
（2）写出18世纪中叶至19世纪上半期把热变成机械运动做出重要贡献的发明家。（至少写出2个发明家）（3分）
(3)大批手工业工人被“抛到街头上去”后，又到了何处成为了什么人？（6分）
(4)分析以上三则材料，用一句话归纳科技的作用。（7分）
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