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本卷共 52 题,其中:
选择题 46 题,单选题 4 题,综合题 2 题
简单题 5 题,中等难度 43 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
选择题 共 46 题
  1. 决定反射时间的长短的主要因素是

    A. 刺激强度的大小   B. 感受器的兴奋性

    C. 中枢突触的数目   D. 效应器的兴奋性

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列属于人体的第二道防线的是

    A. 皮肤角质层细胞屏障作用           B. 胃粘膜起保护作用

    C. 白细胞的吞噬作用               D. 淋巴细胞的杀伤作用

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列关于比值的说法正确的是(   )

    A. 基因型为Aa的豌豆种群不断自交,A基因频率与a基因频率的比值不断减小

    B. 人体剧烈运动时,机体的产热量/散热量不变

    C. 小麦根尖细胞进行呼吸作用时,O₂消耗量/CO₂产生量一定等于1

    D. 正在进行质壁分离的细胞,细胞内浓度/外界溶液浓度减小

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列关于生长素的叙述,错误的是

    A. 在植物的成熟组织中,生长素可以进行非极性运输

    B. 同一浓度的生长素对不同器官的影响不同

    C. 顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

    D. 果实发育所需的生长素主要来自顶芽

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 现代进化理论认为,突变和基因重组产生生物进化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类变异的范畴

    A. 黄色×黄色→黄色、绿色   B. 红眼果蝇中出现了白眼

    C. 猫叫综合征   D. 无籽西瓜

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 线粒体中不会出现

    A. 葡萄糖的分解   B. 氨基酸脱水缩合   C. ATP的水解   D. DNA聚合酶的催化

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 除草剂敏感型的玉米经辐射获得了抗性突变体,敏感和抗性是一对相对性状。关于突变体的叙述,正确的是

    A. 若为染色体片段缺失所致,则该抗性基因一定是显性基因

    B. 若为基因突变所致,则抗性基因与敏感基因的碱基序列一定不同

    C. 若为染色体易位所致,则四分体时一定发生了交叉互换

    D. 若为一对碱基缺失所致,则该抗性基因一定不能编码肽链

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 血友病男患者的一个正常次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在

    A. 两条Y染色体,没有致病基因   B. X、Y染色体各一条,一个致病基因

    C. 两条X染色体,一个致病基因   D. X、Y染色体各一条,没有致病基因

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列有关细胞的说法不正确的是

    A. 并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

    B. 细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反应相关联

    C. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

    D. 在人体中,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致细胞恶性增殖

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列关于细胞结构的叙述,正确的是

    A.细胞膜内外两侧均有糖蛋白分布

    B.核糖体和中心体均含蛋白质,不含磷脂分子

    C.线粒体内膜的面积小于外膜,蛋白质含量高于外膜

    D.细胞骨架主要是由磷脂分子构成

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 如图表示扩散作用实验装置,甲乙两管的口径相同,半透膜只允许葡萄糖分子通过,淀粉分子无法通过,当达到扩散平衡时

    A. 甲、乙两管中的液面高度相等

    B. 甲、乙两管中的葡萄糖的浓度相等

    C. 甲、乙两管中的淀粉的浓度相等

    D. 两管的葡萄糖皆为8%,淀粉皆为4%

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 酶和ATP是细胞生命活动中两种重要的化合物,绝大多数生命活动都与它们关系密切,但也有“例外”。下列人体生命活动中属于这种“例外”的是

    A. 兴奋的传导和传递   B. 线粒体中的[H]与O2结合

    C. T细胞合成并释放淋巴因子   D. 肝细胞吸收组织液中的氧气

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 如图为某绿色植物叶肉细胞的部分生理过程示意图,下列相关叙述正确的是

    A. ①过程的反应场所是线粒体内膜

    B. ②过程的反应场所是细胞质基质和线粒体基质

    C. 细胞中①②过程都发生时,③过程也一定发生

    D. 若停止光照,则①②过程均不发生

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图所示(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析不正确的是

    A. 实验中加入的呼吸底物是丙酮酸

    B. 过程①比②耗氧速率低的原因可能是【H】不足

    C. 过程②比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

    D. 过程①-⑤均有【H】的消耗和水的产生

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 科研人员通过对缺少H蛋白的癌细胞进行研究,发现染色体在一些关键位置处于展开状态,激活了一系列基因,使癌细胞“永生”,癌细胞因此持续分裂。下列相关叙述不正确的是

    A. 肿瘤的发生可能与染色体解螺旋有关

    B. 癌细胞无限增殖与基因表达调控无关

    C. 在癌细胞中H蛋白基因可能处于关闭状态

    D. 提高癌细胞H蛋白合成的药物有助于攻克癌症

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是

    A. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

    B. 此细胞中基因a是由基因A经突变产生

    C. 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

    D. 此动物的细胞内最多时含有四个染色体组

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下面图甲为中心法则及其发展示意图;图乙表示医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病示意图,图中①一⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况,a~c分别表示某种生理过程。下列说法正确的是

    A. 图乙中①表示促进细菌细胞壁的形成

    B. 图乙中③④分别表示抑制细菌DNA复制和转录

    C. 吞噬细胞和根尖分生区细胞均有图甲中过程①②③

    D. 图甲中,与①相比②过程特有的碱基配对方式是A-T

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 乙烯能与R蛋白上乙烯结合位点结合,与乙烯结合后的R蛋白使酶T失活.有活性的酶T可使E蛋白磷酸化,从而使E蛋白无法调控相应基因转录,无乙烯生理反应出现.R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合子与野生型杂交,在有乙烯条件下,F1个体的表现型及该突变基因的显隐性分别是

    A. 有乙烯生理反应、显性   B. 有乙烯生理反应、隐性

    C. 无乙烯生理反应、显性   D. 无乙烯生理反应、隐性

    难度: 困难查看答案及解析

  19. 二倍体植物甲(2n=18)和二倍体植物乙(2n=18)进行有性杂交,得到F1不育。若用秋水仙素处理F1幼苗的顶芽形成植株丙,丙开花后能自交得到后代,则正确的是

    A. 甲和乙都是二倍体生物,且体细胞中都含有18条染色体,所以它们属于同一物种

    B. 丙属于四倍体生物,减分过程中能形成18个四分体

    C. F1植株丙发生的染色体变化,能决定生物进化的方向

    D. 秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是

    A. pen基因突变后细胞膜对杀虫剂的通透性增强

    B. 杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点

    C. pen基因自发产生的突变是定向的

    D. 基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 如图为突触结构模式图,下列叙述正确的是

    A. ①②③构成了突触

    B. 神经递质通过载体运输释放到②处

    C. ②处的液体属于内环境,③的膜上有特异性受体

    D. a的信息传递到b,一定使b神经元兴奋

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 如图为人体生理活动调节过程的示意图,下列说法正确的是

    A. 该图可以表示体液调节或神经调节的过程

    B. 细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

    C. 如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞

    D. 如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 如图为神经肌肉连接示意图。黑点(●)表示神经元胞体,①〜⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是

    A. 大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④

    B. 肌肉受剌激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③

    C. 兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦

    D. 肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 有关神经调节的叙述不正确的是

    A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器

    B. 兴奋传导时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体

    C. 在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反

    D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 下图为人体神经元细胞模式图,据图分析不正确的是

    A. ④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是胞吐

    B. 图中A点属于神经元的轴突部分

    C. 若抑制该细胞的呼吸作用,将不影响神经兴奋的传导

    D. 若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相反的偏转

    难度: 中等查看答案及解析

  26. 以乌贼的粗大神经纤维作为实验材料,测定其受刺激后的电位变化过程。下图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是

    A. 在a点左侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4

    B. 在b点右侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4

    C. 在a、b两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是4、1、4

    D. 在a、b两点中央偏左剌激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 如图表示正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况,相关叙述错误的是

    A. 如果X代表血糖,在a→b时段血糖浓度的升髙主要是因为肝糖原分解,则b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的上升有关

    B. 如果X代表抗利尿激素,c→d时段肾小管和集合管细胞对水的重吸收增强

    C. 如果X代表CO2,c→d时段,呼吸强度增加

    D. 如果X代表甲状腺激素,则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺

    难度: 中等查看答案及解析

  28. 大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮的推测,不合理的是

    A. 会引起促性腺激素分泌量增加

    B. 能与人雌性激素受体特异性结合

    C. 可能作用于下丘脑的雌性激素受体

    D. 可缓解雌性激素水平降低者的症状

    难度: 中等查看答案及解析

  29. 如图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是

    A. 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的

    B. 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用

    C. 如果该图表示细胞中遗传信息传递,则d过程只发生于细胞核中

    D. 如果该图为细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体

    难度: 中等查看答案及解析

  30. 排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动,使人产生尿意。当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程,下列分析合理的是

    A. 当冲动到达a点时,神经细胞膜对钾离子的通透性增加

    B. 产生尿意后,(适宜条件下)脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为:f﹣d﹣c﹣a﹣膀胱逼尿肌、尿道括约肌

    C. 某位患者神经系统受损,能产生尿意但排尿反射不能完成,其受损部位一定是图中的c

    D. 正常人排尿过程中,当逼尿肌开始收缩时,又刺激了膀胱壁内牵张感受器,由此导致膀肢逼尿肌反射性地进一步收缩,并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止,该过程属于负反馈调节

    难度: 困难查看答案及解析

  31. 人类患腺鼠疫是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是

    A. 类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应

    B. 抗毒素是一种抗体,是由成熟的B淋巴细胞产生的

    C. 患者的浆细胞可识别类毒素

    D. 外毒素在鼠疫杆菌的核糖体上合成,由高尔基体分泌至细胞外

    难度: 中等查看答案及解析

  32. 如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识,分析下列推测最准确的是

    A. 细胞乙的来源只有甲细胞,由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成

    B. 免疫系统清除流感病毒时,细胞甲乙丙都能增殖分化

    C. 与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达

    D. 抗原-抗体被细胞丙吞噬后,消化得到的部分产物可被细胞利用

    难度: 中等查看答案及解析

  33. 根据所学知识判断,下列说法正确的是(注:为不透光的锡箔帽和套)

    (1)若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照

    (2)若探究植物产生向光性的外因,应设置①③进行对照

    (3)若探究植物产生向光性的内因,应设置②③进行对照

    (4)图中弯曲生长的是③⑤

    A. (1)(2)   B. (2)(3)   C. (1)(2)(4)   D. (1)(2)(3)(4)

    难度: 中等查看答案及解析

  34. 下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”

    A. 顶端优势

    B. 根的向地性和茎的背地性

    C. 胚芽鞘向光弯曲生长

    D. 生长素能促进扦插枝条生根

    难度: 中等查看答案及解析

  35. 选取长度相同的幼苗,实验装置如下图甲所示,给予光照,在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度,结果如图乙。能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是

    A. ①②③

    B. ②①③

    C. ③②①

    D. ②③①

    难度: 中等查看答案及解析

  36. 种子萌发的过程中,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成α﹣淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是

    A. 赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉的水解

    B. 赤霉素与生长素作用机理相同,可以互相代替

    C. 在种子萌发的过程中这两种激素是拮抗关系

    D. 在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量

    难度: 中等查看答案及解析

  37. 为探究植物生长素的作用机理,设计了图1、图2所示实验:探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将向光侧生长素分解了。下列不正确的是

    A. 由图1可知单侧光将向光侧生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲

    B. 如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,说明单侧光将胚芽鞘尖端向光侧生长素分解了

    C. 如果胚芽鞘的长度关系为c<b=a<d,说明单侧光将向光侧生长素转移了

    D. 胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用

    难度: 中等查看答案及解析

  38. 下列有关植物激素应用的叙述,不正确的是

    ①苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落 

    ②用细胞分裂素处理马铃薯块茎,可抑制其发芽 

    ③用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟 

    ④用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄.

    A. ②   B. ①②④   C. ①③   D. ②④

    难度: 中等查看答案及解析

  39. 如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是

    A. 生长素主要在生长活跃的部位合成

    B. b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

    C. a点生长素浓度相对较髙,是由b、c点对应的细胞合成的生长素运输至a点所致

    D. 若将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会抑制d点细胞的生长

    难度: 中等查看答案及解析

  40. 对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是

    A. 甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点没有电位变化,肌肉会收缩而发生反射

    B. 乙图人体物质交换中体内细胞与BC间不能直接进行物质交换,与A之间才能直接进行物质交换

    C. 丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为A对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C点对应的浓度

    D. 图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

    难度: 困难查看答案及解析

  41. 下图是描述生命现象的模型(部分),相关叙述不正确的是

    A. 若A代表人体下丘脑、a为血浆渗透压升高,则b、c分别代表渗透压感受器兴奋和抗利尿激素分泌增加

    B. 若A代表棉铃虫种群、a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降

    C. 若A代表燕麦胚芽鞘、a为单侧光,则b、c分别代表生长素在胚芽鞘尖端以下横向运输和向光弯曲生长

    D. 若A代表B细胞、a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

    难度: 中等查看答案及解析

  42. 为了研究细胞分裂素的生理作用,研究者将生长状况良好,大小相同的菜豆幼苗的根系和幼芽除去,制成的插条插入蒸馏水中。实验共分为4组,每组的处理方法如图所示。下列有关叙述中错误的是

    A. 除去根系和幼芽的目的是减少插条中内源激素的干扰

    B. 各组中的对照实验应该用蒸馏水处理相应的叶片

    C. 结果显示用细胞分裂素处理A叶会抑制B叶的生长

    D. 结果显示A叶的数量越多,B叶的生长越慢

    难度: 中等查看答案及解析

  43. 下列有关信息传递过程的示意图,不正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  44. 青鲜素是一种人工合成的化合物,是蔬菜和水果保鲜时常用的保鲜剂,它能抑制植物细胞的生长和分裂,从而抑制发芽,其残留物会损害人体健康。据此可知

    A. 青鲜素对人体细胞的毒性会随浓度增加而减小

    B. 青鲜素是人工合成的植物激素

    C. 青鲜素与脱落酸的作用类似

    D. 施加高浓度的生长素可解除青鲜素的抑制作用

    难度: 中等查看答案及解析

  45. 下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法错误的是

    A. ①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

    B. 在促进幼苗生长过程中,②③具有拮抗作用

    C. a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性

    D. 在幼苗生长过程中,除了图中的①②③外还有NAA等其他植物激素的共同作用

    难度: 中等查看答案及解析

  46. 下列说法正确的有几项?

    (1)当细胞外液中的化学成分维持相对稳定时,人体既可以维持内环境的相对稳定

    (2)在膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的,而突触处是单向的

    (3)参与免疫调节的淋巴细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞等

    (4)过敏反应一般不破坏组织细胞,不引起组织严重损伤

    (5)用浸泡法处理插条,要求生长素类似物溶液浓度较高,并且最好在遮阴和空气湿度较高的地方进行

    (6)海南岛上四季常青的红树林构成一个种群

    (7)蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度

    (8)用标志重捕法估算田鼠的种群密度时,计算出的数值与实际数值相比可能偏大也可能偏小

    A. 2项   B. 3项   C. 4项   D. 5项

    难度: 中等查看答案及解析

单选题 共 4 题
  1. 生物学研究中,下列做法不可行的是

    A. 用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性

    B. 用叶绿体作为标志物观察胞质环流(细胞质流动)

    C. 用标记基因检测目的基因是否导入受体细胞

    D. 用3H标记的胸腺嘧啶研究基因的表达过程

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是

    A. 血浆渗透压降低

    B. 下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

    C. 抗利尿激素分泌增加

    D. 肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 肝癌患者晚期常会出现腹部积水现象,为利尿排水临床上静脉输送的主要成分是

    A. 氨基酸   B. 葡萄糖   C. 生理盐水   D. 血浆蛋白

    难度: 简单查看答案及解析

  4. HIV侵入人体后只与T细胞相结合,是因为只有T细胞表面含有CCR5的特殊蛋白质(由CCR5基因编码)。某医疗团队从一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因异常的捐赠者(甲)身上取得骨髓,并将其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HIV十多年)的患者身上.结果不但治愈了白血病,而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列说法正确的是

    A. 骨髓中的造血干细胞只通过增殖就能产生血细胞补充到血液中

    B. 艾滋病患者肿瘤的发病率大大上升,主要是由于免疫系统的防卫功能下降

    C. 艾滋病患者的HIV不侵染B细胞,是因为没有编码CCR5的基因

    D. 捐赠者(甲)感染HIV后,能够发生体液免疫,不能发生细胞免疫

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. 如图表示哺乳动物处于寒冷环境中有关体温调节的部分结构示意图,其中f表示皮肤血管壁的肌肉。请据图分析回

    (1)当人处于寒冷环境时,首先感受器_____________(填图中字母)会产生兴奋,使感觉神经末梢由相对_____________状态变为显著活跃状态,兴奋在e上的传导速度_____________(填“快于”“慢于”或“等于”)a或b结构上的传导速度。当兴奋传入下丘脑体温调节中枢,该中枢对传入的信息进行____________后再将兴奋传给效应器,图中显示的效应器有______________________。

    (2)在体温调节过程中,下丘脑通过___________(填“分级”或“反馈”)调节使甲状腺激素分泌增加,甲状腺激素的功能是____________________________。此过程中下丘脑神经分泌细胞分泌的是____________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示.回答下列问题:

    (1)植物激素是指由植物体内产生,____________________________________,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。在植物体内,生长素的运输方式中属于主动运输的是_______。若要证明生长素促进植物生长的机理,可以取胚芽鞘弯曲的部位__(横切、纵切)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,做出比较。

    (2)据图可知生长素和乙烯的关系是___________________________________。

    (3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素营养液中,并加入少量蔗糖作为能源,结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

    ①对照组的处理方法是:等量的根尖放在___________________________________。

    ②据此实验结果推测,水平放置的植物的根向重力生长的原因是高浓度生长素 ____________________,使其抑制了根近地侧的生长。

    难度: 困难查看答案及解析