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本卷共 26 题，其中：
单选题 9 题，填空题 4 题，选择题 2 题，null 9 题，综合题 2 题
简单题 17 题，中等难度 9 题。总体难度: 简单
单选题 共 9 题

  1. 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（　 ）

    A．分子、细胞、器官、组织　　 　　 B．细胞、组织、器官、系统

    C．元素、无机物、有机物、细胞　　 D．细胞、组织、系统

    难度: 简单查看答案及解析

  2. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（　　）

    A. 保护组织　　 B. 营养组织　　 C. 分生组织　　 D. 输导组织

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图表示生物的哪项基本特征（　　）

    A. 可以繁殖　　 B. 需要营养　　 C. 能够生长　　 D. 光合作用

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 用观察法研究动物的行为，必须让动物处于（　 ）

    A. 实验条件下　　 B. 研究者设计的环境下

    C. 养殖条件下　　 D. 自然状态下

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 在细胞分裂时，变化最明显的是（　　 ）

    A. 细胞核　　 B. 染色体　　 C. 叶绿体　　 D. 线粒体

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（　 ）

    A． 细胞分裂

    B． 细胞分化

    C． 细胞生长

    D． 细胞变形

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 人体的胃部能不断蠕动，使消化液与食物充分混合。与此功能有关的组织主要是

    A．上皮组织　　　　　 B．肌肉组织 　　　 C．神经组织　　　　 D．结缔组织

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 在动物体内，由口腔、咽、食道、胃、肠、肝、胰等按一定的顺序组合在一起，能够完成一定的功能的组合叫（　　 ）

    A. 组织　　 B. 器官　　 C. 系统　　 D. 细胞

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图是动物细胞与植物细胞分裂示意图，请据图回答：

    （1）图A表示__分裂过程；图B表示__分裂过程．

    （2）由图可知，细胞分裂先是__分裂，再__分裂．

    （3）动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期，植物细胞在原来细胞中央形成新的__，而动物细胞是__向内凹陷，形成两个新细胞．

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 4 题

  1. 人体由系统构成，写出人体内任意三个系统：　　　　 、　　　　 、　　　　 ．

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫　　　　 　　 　　 。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 显微镜的使用步骤包括__、__、__、整理等四步．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和__上向着不同的方向变化的过程．细胞分化产生不同的__，进化形成各种__．

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 2 题

  1. 从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（ ）

    A. 植物的组织种类少

    B. 人是由受精卵发育而来的

    C. 植物没有神经组织

    D. 人由器官构成系统，再构成人体

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ）

    A. 形成两个细胞，遗传物质减少一半　　 B. 形成两个细胞，遗传物质不变

    C. 形成一个细胞，遗传物质减少一半　　 D. 形成一个细胞，遗传物质不变

    难度: 简单查看答案及解析

null 共 9 题

  1. 现在的你比童年的你长高了许多，这与细胞的哪些变化有关？（　　）

    A. 细胞生长　　 B. 细胞分裂

    C. 细胞病变　　 D. 细胞分裂、生长和分化

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 经过细胞分裂产生新的体细胞与原来的细胞相同的是（　　）

    A. 细胞体积　　 B. 细胞的形态

    C. 染色体的形态和数目　　 D. 细胞中的物质多少

    难度: 中等查看答案及解析

  3. “野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（　　）

    A. 遗传和变异　　 B. 生长和繁殖

    C. 生活需要营养　　 D. 对外界刺激作出反应

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图所示的结构层次中，属于器官的是（　　）

    A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 饲养金鱼时，还可以在鱼缸中加适量水草和河泥，这样的鱼缸可以看作一个（　　）

    A. 生物圈　　 B. 生态系统　　 C. 食物链　　 D. 食物网

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 在“调查校园或社区的生物种类”中，结束后将有关的生物分成了植物、动物，它所采用的分类依据是（　　）

    A. 生物用途　　 B. 生活环境　　 C. 大小和多小　　 D. 形态和结构

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 植物细胞分裂顺序正确的是（　　）

    A. 细胞核→细胞质→细胞膜→细胞壁

    B. 细胞质→细胞核→细胞膜→细胞壁

    C. 细胞核→细胞膜→细胞质→细胞壁

    D. 细胞核→细胞质→细胞壁→细胞膜

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 从生物学的角度看，下列说法属于生物因素对生物的影响的是（　　）

    A. 大树底下好乘凉　　 B. 春来发几枝

    C. 雨露滋润禾苗壮　　 D. 草盛禾苗稀

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列不属于器官的是（　　）

    A. 心肌　　 B. 肺　　 C. 肝脏　　 D. 小肠

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题

  1. 如图为普通光学显微镜结构示意图，请回答下列问题：

    （1）图中[4]的名称是__．

    （2）观察时，先转动图中的[]__使[2]镜筒缓慢下降，直到[4]接近玻片标本为止．

    （3）若显微镜视野中出现了一个污点，移动玻片标本和转换[4]，这个污点均没有变化，可以判断这个污点是在[]__上．

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 小杨在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小杨不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小杨推测：鼠妇怕光．他捉了10只鼠妇，放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央（如下图所示），静置10分钟后观察鼠妇的动向，并分别计数两侧的鼠妇个数，重复五次该实验，记录结果

    请分析回答下列问题：

    （1）小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？__

    （2）当小杨用实验法来解决这一问题时，首先作出的假设是：__

    （3）该实验中，要有效控制的变量是__，在设计实验时，应给鼠妇提供_和__两种不同的环境条件．

    （4）该同学队上述实验重复五次，结果如下表：

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    左侧（有光）

    1只

    2只

    0只

    2只

    0只

    右侧（无光）

    9只

    8只

    10只

    8只

    10只

    整理数据求得平均值，得到左侧和右侧的鼠妇数量分别是__只和__只．

    据此，小杨能得出的结论是__．

    （5）上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察？__．为什么？__．

    难度: 中等查看答案及解析