在“调查校园或社区的生物种类”中，结束后将有关的生物分成了植物、动物，它所采用的分类依据是...

在“调查校园或社区的生物种类”中，结束后将有关的生物分成了植物、动物，它所采用的分类依据是（　　）

A. 生物用途　　 B. 生活环境　　 C. 大小和多小　　 D. 形态和结构

七年级生物null简单题查看答案及解析

某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是（　　）

A. 形态结构 B. 生活环境 C. 生物用途 D. 大小多少

七年级生物单选题简单题查看答案及解析

某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是

A.形态结构           B.生活环境             C.生物用途            D.大小多少

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是(　　　　 )

A. 生活环境 B. 形态结构 C. 生物用途 D. 个体大小

七年级生物单选题简单题查看答案及解析

小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是

A. 生活环境　　 B. 形态结构　　 C. 生物用途　　 D. 个体大小

七年级生物单选题简单题查看答案及解析

小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是

A. 生活环境　　 B. 形态结构　　 C. 生物用途　　 D. 个体大小

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是

Ａ.生活环境      Ｂ.形态结构       Ｃ.生物用途     Ｄ.个体大小

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是

Ａ.生活环境          Ｂ.形态结构

Ｃ.生物用途          Ｄ.个体大小

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是

Ａ.生活环境　　　　 Ｂ.形态结构

Ｃ.生物用途　　　　 Ｄ.个体大小

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等．他所采用的分类依据是（　 ）

A．形态结构　　　　　 B．生活环境　　　 C．生物用途　　 D．大小多少

七年级生物选择题简单题查看答案及解析