下列有关孟德尔利用豌豆进行人工杂交试验表述错误的是( )
A.杂交过程中,要对父本在雄蕊未成熟时去雄,套袋,待母本雌蕊成熟后再授粉
B.豌豆植株有许多种易于区分的性状,使杂交试验结果容易区分和观察
C.纯种或杂种豌豆的体细胞中,控制同一性状的遗传因子都是成对存在的
D.豌豆植株产生的精子远多于卵细胞,但雌雄配子之间是随机结合且机会相等
难度: 简单查看答案及解析
为确定某高茎豌豆植株是纯合子还是杂合子,所用方法最简单有效地是( )
A.用纯种矮茎豌豆与其杂交 B.用纯高矮茎豌豆与其杂交
C.显微镜观察基因的碱基序列 D.让此高茎豌豆植株自花传粉
难度: 简单查看答案及解析
孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,F1自交得F2,以下描述错误的是( )
A.F1产生四种类型的雌雄配子
B.F2有四种表现型,九种基因型
C.亲本所没有的性状组合(重组性状)占F2的比例为3/8
D.控制这两对相对性状的的各遗传因子之间都能自由组合
难度: 简单查看答案及解析
下列关于人体内精子和卵细胞形成过程表述正确的是( )
A.精子和卵细胞形成都要经历最后的变形阶段
B.分裂过程中都平均分配细胞质
C.分裂过程中都平均分配染色体
D.精子和卵细胞形成后都有自主游动的能力,有助于受精作用的实现
难度: 简单查看答案及解析
与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体行为的特别之处是( )
A.染色体移向细胞两极 B.有同源染色体的联会
C.有纺锤体的形成。 D.着丝点的分开。
难度: 简单查看答案及解析
下列对关于基因、DNA和染色体关系的表述,错误的是( )
A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有多个基因 D.一条染色体只有一个DNA分子
难度: 简单查看答案及解析
以下对果蝇的有关描述正确的是( )
A.非等位基因都位于非同源染色体上
B.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定理
C.果蝇有8条染色体,控制果蝇所有性状的基因平均分布在这8条染色体上
D.雌雄果蝇的体细胞中性染色体分别是XX和XY,是XY型性别决定的生物
难度: 简单查看答案及解析
女性患病机会多于男性的显性遗传病,致病基因很可能在( )
A.常染色体上 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.线粒体中
难度: 简单查看答案及解析
不属于同类核酸类型病毒的是( )
A.乙肝病毒 B.烟草花叶病毒 C.艾滋病病毒 D.SARS病毒
难度: 简单查看答案及解析
以下对肺炎双球菌转换实验的有关描述正确的是( )
A.R菌无毒性有荚膜,不会使小鼠死亡;而S菌无荚膜有毒性,会使小鼠患败血症
B.艾弗里通过实验证实了格里菲斯提出“转化因子”就是S菌的DNA
C.这个实验证明了DNA是生物的主要遗传物质
D.艾弗里的实验和格里菲斯的实验都属于生物体内实验
难度: 简单查看答案及解析
在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的( )
A.氢键 B.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—
C.肽键 D.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—
难度: 简单查看答案及解析
对DNA分子复制表述错误的是( )
A.边解旋边复制 B.半保留复制
C.保证了遗传信息的连续性 D.碱基互补配对为复制提供精确的模板
难度: 简单查看答案及解析
赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,参照右图判断下列被标记部位组合正确的是 ( )
A.①③ B.①⑤
C.②③ D.②⑤
难度: 简单查看答案及解析
大肠杆菌细胞内核酸的种类数和构成核酸的碱基种类数分别是( )
A.1和4 B.1和5 C.2和4 D.2和5
难度: 简单查看答案及解析
关于基因突变的下列叙述中,错误的是( )
A.DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变时,就导致了基因突变
B.基因突变会引起基因的结构改变
C.基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起
D.基因突变的突变率是很低的,并且是多害少利的
难度: 简单查看答案及解析
2,5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是( )
A.阻止碱基正常配对 B.断裂DNA链中糖与磷酸基
C.诱发DNA链发生碱基种类置换 D.诱发DNA链发生碱基序列变化
难度: 简单查看答案及解析
基因A与a1、a2、a3之间的关系如图,该图不能表明的是( )
A.基因突变是不定向
B.等位基因的出现是基因突变的结果
C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化
D.这些基因的转化遵循自由组合定律
难度: 简单查看答案及解析
某基因的一个片断中а链在复制时一个碱基由C→G,该基因复制三次后发生突变的基因占该基因总数的( )
A.100% B.50% C.25% D.12.5%
难度: 简单查看答案及解析
在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中( )
A.白花基因的碱基组成 B.花色基因的DNA序列
C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量
难度: 简单查看答案及解析
在下列细胞结构中,有可能发生碱基互补配对行为的一组是( )
①细胞核 ②中心体 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤高尔基体 ⑥内质网 ⑦核糖体
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③④⑦
难度: 简单查看答案及解析
对于下列图解表示出的部分结构的表述,说法正确的有几项( )
难度: 简单查看答案及解析
的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )
A.42% B.26% C.21% D.18%
难度: 简单查看答案及解析
由n个碱基组成的原核生物基因,控制合成由m条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均分子量为a,则该蛋白质的分子量最大为( )
A. na/6 B. (na/3) -18(n/3 -m) C . na-18(n-m) D. na/6 -18(n/6 -m)
难度: 简单查看答案及解析
某双链DNA分子共含碱基1400个,其中一条单链(A+ T)∶(C+ G) = 2∶5;问该DNA分子在连续复制时的第三次复制共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是( )
A.400个 B.800个 C.1200个 D.1400个
难度: 简单查看答案及解析
右图是一个DNA分子片段,其中一条链中含15N,另一条链中含14N。下列有关说法不正确的是 ( )
A.③部位的结构有利于DNA分子的稳定性。
B.若②处碱基对的改变并导致基因突变,但生物性状可能不变。
C.该DNA的特异性可表现在 (A+T)/(C+G)的比上
D.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中只含有14N的DNA占1/4
难度: 简单查看答案及解析
美国某研究小组最新发现抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断基因的表达,使细胞癌变,如下图所示。下列各项表述错误的是( )
A. 邻近的基因突变可能使癌变可能性减小
B. 抑癌基因的主要还是抑癌蛋白来发挥抑癌效应
C. 抑癌基因不能表达,是因为①过程被抑制
D. 与邻近基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A-U
难度: 简单查看答案及解析
甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛的叙述不正确的是( )
A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的
B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型
C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型
D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体
难度: 简单查看答案及解析
右图为进行性肌肉营养不良遗传病的系谱图,该病为隐性伴性遗传病,7号的致病基因是由( )
A.1号遗传的 B.2号遗传的
C.3号遗传的 D.4号遗传的
难度: 简单查看答案及解析
父亲将其染色体,通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条( )
A.23条 B.46条 C.0~23条 D.0~22条
难度: 简单查看答案及解析
对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列推测合理的是( )
A.若2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
B.若2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
C.若2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
D.若2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
难度: 简单查看答案及解析
右图为高等动物的细胞分裂示意图,图中不可能发生的是( )
A.发生了基因突变
B.发生了交叉互换
C.该细胞处于分裂后期,进行非同源染色体的自由组合
D.该细胞可能为次级精母细胞
难度: 简单查看答案及解析
原核生物中某一基因的起始端插入了一个碱基对,在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小( )
A.置换单个碱基对 B.增加4个碱基对 C.缺失3个碱基对 D.缺失4个碱基对
难度: 简单查看答案及解析
下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是( )
A.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸
B.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
C.在人体细胞内,从核孔出来的①,可任意一端进入⑥进行翻译过程。
D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
难度: 简单查看答案及解析
蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的比是( )
A.3:1 B.13:3 C.1:1 D.15:1
难度: 简单查看答案及解析
甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两种显性基因时,花中的紫色素才能合成,下列说法正确的是( )
A.紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定是3:1
B.若杂交后代性状分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBb
C.AaBb的紫花甜豌豆自交,后代杂合子中紫花和白花之比为2:1
D.白花甜豌豆与白花甜豌豆相交,后代不可能出现紫花甜豌豆
难度: 简单查看答案及解析
(12分 )PCR是聚合酶链式反应简称,可以完成特定基因的体外复制,标准的PCR过程如下图,一次循环,DNA含量就增加一倍,下图为一次循环
(1)PCR中使双链DNA模板的形成单链DNA,需要加热,相当于在细胞内完成此过程中________ 的作用。
(2)在合成互补子链过程中,一般不使用DNA聚合酶, 而使用Taq酶,请你根据图解中有关信息确定最可能原因是Taq酶 ________ 。
(3)合成与模板互补的DNA链是以dNTP(三磷酸脱氧核糖核苷酸)为原料,若用脱氧核糖核苷酸则不能形成互补的子链,dNTP可用简略用下图解表示。
推测:最终单个dNTP连接形成子代DNA链时,要断裂________ 个磷酸键,并同时为DNA链的形成提供________ 。
(4)若要用PCR技术特异性地拷贝DNA分子上“X基因”,需在PCR反应中加入两种引物,两种引物及其与模板链的结合位置如下图1所示。经过一次循环后,产物如下图2所示。则经________轮循环后,产物中出现如下图3所示DNA分子;此DNA分子共有 个。
难度: 简单查看答案及解析
(1)酶①形成场所是 __________。在其中进行的生化过程称为 作用。
(2)基因②和基因③中任何一个基因发生突变,都会引起黑色素无法合成而形成白化病。但是,如果基因①发生突变,却不会引起白化病,原因是_________ ___,
若一对患白化病的夫妻生了五个正常的小孩,最可能的原因是________。
(3)当基因①发生突变,可推测出人的血液中________的含量将会增加,它的积累将损害大脑,形成智障。
(4)已知基因①和基因②在两对同源染色体上(基因③正常),一对正常的夫妻,生下一个白化智障的女儿,则这对夫妻再生一个小孩,只患一种病的几率是________。
(5)从以上实例可以看出,基因通过控制________
进而控制生物性状的。也可说明,基因与其控制的性状之间的数量对应关系是:
________ 。
(6)若右图可表示不同基因型人体细胞中酶③浓度 和黑色素浓度的关系。则aa个体的细胞中没有酶③而仍有极少量黑色素产生,这是因为 ,通过比较AA和Aa个体的基因型、酶③浓度 与黑色素浓度之间的关系,可得出的结论是
________。
难度: 简单查看答案及解析
(11分)假说一演绎法是它现代科学研究中常用的一种科学方法,它一般过程是:观察和分析→提出问题→推理和想像→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。果蝇时是研究遗传学的好材料,科学家研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果(不考虑基因突变),请根据这种方法完成下题。
杂交组合① (雌)刚毛 ×(雄)截毛 → F1全为刚毛
杂交组合② (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)截毛 :(雄)刚毛 = 1:1
杂交组合③ (雌)截毛 ×(雄)刚毛 → F1中(雌)刚毛 :(雄)截毛 = 1:1
(1)请你分析提供的信息,正确回答以下问题:
Ⅰ 通过组合 ________可判断________ 为显性性状。
Ⅱ 通过杂交组合②,可判断此种性状的遗传为伴性遗传,理由是
________
(2)根据杂交组合②和杂交组合③出现的结果,你能提出的问题是________
________。
(3)经过推理后你认为出现这种结果的原因可能是(假说):控制此种性状的基因存在于。
(4)若这种推断正确,写出杂交组合二的遗传图解,用B和b表示基因,不写表现型(演绎)。
(5)实验及结论(略)
难度: 简单查看答案及解析
(12分)分析中心法则的图解,回答下列问题。
(1)用相应的名词分别表示c、d、e过程:________ 。
(2)b与d 过程不同(至少写出2个不同点): ________ 。
(3)在生物体内通过b过程得到的产物,若从它在生物体内的作用来分可有四种,作用分别是:①作为翻译的模板的mRNA ②________
③ ________ ④ ________
(4)实验证明呼肠孤病毒的增殖过程中,没有发现能与病毒RNA碱基互补的DNA出现,则其蛋白质的合成与人体细胞中蛋白质的合成有何区别?________ 。
(5)基因突变一般发生在________ (填字母)过程中。仅根据中心法则中体现的信息流来分类,可把病毒分为________类
(6)若用放射性同位素探究T2噬菌体的核酸类型,则其基本思路是:首先用含有被放射性同位素标记的________ 和 ________ 的培养基分别培养________ ; 然后用它们________ ;最后检测子代病毒的放射性存在情况。
难度: 简单查看答案及解析