补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）
（1）步余马于兰皋兮， 。（屈原《离骚》）
（2）不见复关， 。（《诗经·氓》）
（3） ，吾独穷困乎此时也。（屈原《离骚》）
（4）固时俗之工巧兮， 。(屈原《离骚》)
（5）屈心而抑志兮， 。（屈原《离骚》
（6）总角之宴， 。（《诗经·氓》）
（7）真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 。（《纪念刘和珍君》）
（8）惨象，已使我目不忍视了； 。（《纪念刘和珍君》）
（9） ，三岁食贫。（《诗经•氓》)
（10） ，靡有朝矣（《诗经•氓》）
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阅读下面的文言文，完成各题。
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵①如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍徵②关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关。关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。
节选自《史记•高祖本纪》
注：①“案堵”：安居，“案”通“安” ； ②“徵”：即“征”
1.下列加点词语解释错误的是（ ）（3分）
A．父老苦秦苛法 苦：以……为痛苦
B．沛公然其计 然：认为……是对的
C．沛公又让不受 让：责备，责怪
D．可急使兵守函谷关，无内诸侯军 内：通“纳”，接纳
2.下列加点词语意义与用法都相同的是（ ）（3分）
A．且人已服降，又杀之，不祥 若属皆且为所虏
B．与父老约法三章耳 玉斗一双，欲与亚父
C．沛公以樊哙、张良故，得解归 具以沛公言报项王
D．沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽 项伯乃夜驰之沛公军
3.下列表述与原文意思不相符的一项是（ ）（3分）
A．秦王子婴投降后，将领们主张杀死他，沛公反对，认为子婴已经投降，再杀他就太不吉祥了。
B．沛公与关中父老约法三章，不同于秦朝的暴政苛法，宣传开后，秦人欢欣鼓舞，争相犒劳沛公的将士。沛公没有接受，秦人更加希望沛公称王。
C．当时项王的兵力有四十万人，号称百万。沛公的兵力有十万人，号称二十万，实力抵不过项羽。
D．项王接到曹无伤的报告后，十分恼怒，打算派黥布等攻破函谷关，范增也劝项王攻打沛公。
4.翻译下面句子：（6分）
（1）秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。 （3分）
（2）沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。（3分）
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阅读下面这首诗歌，回答问题。
寻陆鸿渐不遇
（唐） 皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。
注：带郭，意思是靠近外城。
1.诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？作品从哪两个方面刻画这一形象？（4分）
2.“欲去问西家”一句中诗人“欲去”还“问”，表现了诗人什么样的情感？（2分）
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文学名著阅读（15分）
1.下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是( )5分
A． 宝玉打发袭人去宝钗处借书，趁机叫晴雯送两块旧帕给黛玉。黛玉一听是旧帕，先是烦闷，思忖一时，方大悟过来，忙叫晴雯放下。黛玉体贴出旧帕的意思来，不觉神魂驰荡，左思右想，题诗三首于其上。
B． 宝玉挨打后，贾母吩咐贾政的亲随小厮们，以后贾政若唤宝玉便以她的名义加以拒绝。宝玉自此以后甘为诸丫环充役，宝钗等偶尔劝他留心仕途经济，他便斥之为“入了国贼禄鬼之流”，不留情面。
C． 黛玉到怡红院，听到宝玉在梦中喊“和尚道士的话如何信得？什么是金玉姻缘，我偏说是木石姻缘！”黛玉听见不觉怔了，坐了一会，只好离去。
D． 刘姥姥离开贾府之时，凤姐叫她给自己的女儿取名。刘姥姥问清孩子的生辰后，便取名为巧姐，说这是“以毒攻毒，以火攻火”的法子，日后逢凶化吉都从这个“巧”字上来。
E． 海棠诗社成立后，诗社的首次活动便是以“白海棠”为题作限韵七律诗，李纨评黛玉诗为魁首。
2.下列各项中，对作品内容的表述不正确的两项是（ ）5分
A． 平儿是个有原则的大善人。她的镯子被宝玉房中的小丫鬟坠儿偷去，平儿明知底里而不愿意声张，为的是一来体谅宝玉在丫鬟们身上的良苦用心，二是怕招老太太、太太生气；三是为了顾全宝玉房中大丫鬟们的体面，更怕病中的晴雯生气发作。其用心之良苦，令宝玉大为感叹。
B．薛宝琴是个非常有才气的姑娘。芦雪庭联句，宝琴与湘云、黛玉争胜，三人联句最多；众人称赏红梅，邢岫烟、李纹及宝琴三人最先成诗，三人中又以宝琴的最好；宝琴作怀古诗十首，咏古迹，怀往事，又暗隐十件俗物，让众人“都称奇道妙”，不过黛玉认为后两首怀古诗史鉴无考，要求另作，宝钗、李纨反对。
C． 宝玉带着箬笠，披着蓑衣，前来看望黛玉。黛玉笑他像个渔翁。宝玉见她喜欢，就说要弄一套送她。黛玉笑着说，戴上那个，成了画儿上画的和戏上扮的那渔婆儿了！说完了，一想到自己说他是渔翁，自己是渔婆，便后悔不及, 羞的脸飞红。
D． 贾母喜欢说笑话、听笑话，并能与年轻人打成一片。小说第五十二回写到，贾母说王熙凤“太伶俐也不是好事。”凤姐拍着马屁反驳了几句，并说“我活一千岁后，等老祖宗归了西，我才死呢”。贾母听后，心里觉得不吉利，就骂王熙凤道：“众人都死了，单剩下咱们两个老妖精，有什么意思。”说的众人都不敢笑了。
E． 凤姐生日，贾母带头凑份子为她做生日。生日宴会办得热闹，凤姐想躲回家歇会儿，无意中发现贾琏和鲍二媳妇在一起，还听到他们在议论，骂凤姐。凤姐醋意大发，拿平儿出气，与鲍二家的厮打。
简答题（5分）
3.阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。
黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸……”
以上选段中“你”是谁？请简述黛玉说这番话的始末。
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阅读下面的文字，完成各题。
荷 叶
韩开春
①那年我去宏村，正是深秋季节，顺着黄山的皱褶一路前行，层林尽染，草黄枫红，间杂粉墙黛瓦，古徽州果然气派非凡．到了村前，首先映入眼帘的是一泓碧水，一条小道笔直穿过湖心，上面有座弯月般的石砌小桥名叫画桥。据说，当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》，男主人公李慕白就是从这座小桥上牵着他的白马走过的。
②但是，我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引，脑海中瞬间浮现的竟是《红楼梦》里林黛玉反对贾宝玉拔除破荷叶的理由：“我最不喜欢李义山的诗，只喜他这一句‘留得残荷听雨声’。”恍惚间，我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。在那一刻，我居然有了长留宏村的想法，要是能有机缘在湖边的书院住下，在有雨的夜晚，或是撑着一把油纸伞，顺着石砌的湖堤漫行，或是隔着石雕的窗棂，卧听雨打残荷，该是多么惬意的享受啊。
③其实，我有许多亲耳聆听雨打残荷的机会。我读初中的时候，学生宿舍的后面就有一大片荷塘，每年莲藕起出之后，就再也没人去管它，任由满塘的荷叶自生自灭。然而我终究只是个俗人，比不得林妹妹那样冰雪聪明，所以听雨打残荷的次数虽然不少，却从未听出过什么诗意。
④与枯萎破败的残荷相比，我更加喜欢夏日的新荷，光鲜洁净，绿意盎然，看上去就很赏心悦目，勃发着无穷的生机。中午或是傍晚，会有一些或红或绿的蜻蜓、豆娘前来参观，它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了，绕着圈不停地飞，迟迟不肯离去，飞累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇脚；身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙，也从水里冒出头来，双腿一蹬，用它那著名的蛙跳，一下子便跃上了荷叶的表面，随之溅起的一串水滴，滴溜溜地汇聚到荷叶的中心，凝成一颗又圆又亮的大水珠，映着太阳的光辉，像是一颗耀眼的明珠，它们许是把这一张荷叶当成了运动场，鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫，呼朋引类；还有一些黑脊背的鱼，在荷叶撑起的大阳伞下悠闲自在地游来游去，间或举起大尾巴，在平静的水面上使劲一击，发出“泼剌剌”的一声响，溅起一朵大水花，旋即一头扎进水底，再也不见了。
⑤这样的季节，最快乐的自然还是孩子，从第一朵荷花在水面上升起，绽开它美丽的笑脸时起，就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去，学着在水面上那群嬉戏的鸭子的样子，把鼻子一捏，头往下一低，便潜进了水底，上来的时候，手里总会多出一截细嫩甜香的花香藕，临了上岸，还不会忘记摘一片荷叶顶在头顶。有时候也玩打水仗游戏，学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样，顶着一片荷叶，手里端根树枝，一只眼闭着，煞有介事地一瞄，手指一勾，嘴里同时还要发出“叭”的一声。
⑥少年的记忆，除了玩耍，大多数还是和味蕾紧密联系在一起，关于荷叶，也是如此。说到吃，必须提一下荷叶粥，这是我母亲夏天常做的，把新鲜的荷叶洗净，切成细丝，放点冰糖，和粳米一同煮，做出来的粥青白相间，颜色好看，味道也好，清香扑鼻，有清热解暑之功效。荷叶还可以包裹食物。我祖父有个习惯，赶集的时候带上一张荷叶，或干或鲜，随季节改变而有所不同，回来的时候，总会变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来，里面包着的有时是几片卤猪头肉，有时是两根油条。他用筷子夹起肉丢进我的嘴里，果然是跟往常吃到的不同，肉香中夹杂着荷叶的清香。长大后读明清小说，见到许多关于市井场景的描写，我才知道，原来这用荷叶包熟食的举动并不是我祖父的首创。
（选自《2012散文》，人民文学出版社，有删改）
1.下列对作品的概括和分析，不正确的两项是（ ）（ ）(5分)
A． 林黛玉见到残荷想起飘摇零落的经历，有身世之痛；“我”见到残荷想起“新荷”，觉得残荷无诗意可言。这是因为两人的身世、经历不同。
B． 深秋时节的宏村，层林尽染，草黄枫红，间杂粉墙黛瓦，充满古徽州的非凡气派。尤其是那泛着碧波的小湖，更是让“我”赞赏不已，流连忘返。
C．“我”喜欢夏日新荷，因为它绿意盎然，充满生机。荷塘里蜻蜓、豆娘、青蛙以及鱼儿的活动，更是令人赏心悦目。
D． 第四段中，作者运用了比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，写出了夏日荷塘满眼生机，这与眼前所见的枯萎破败的残荷形成了鲜明对比。
E． 少年时代的生活给“我”留下了美好的记忆，而现实中置身湖中大片残荷的宏村，“我”竟有了长留宏村的想法，享受漫步湖堤或卧听雨打残荷的惬意。
2.文章开头描写宏村秋景有什么作用？（4分）
3.结合文意，分析“我”为什么喜欢夏日的新荷。（6分）
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阅读下面的《论语》选段，完成后面的问题。（6分）
①子曰:“参乎，吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出，门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”(《论语·里仁》)
②子谓子贡曰：“女与回也，孰愈①？”对曰：“赐也何敢望②回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”子曰：“弗如也。吾与③女，弗④如也。”(《论语·公冶长》)
注：①愈：胜过、超过。 ②望：比。③与：同意，赞同。④弗：副词，相当于“不之”。“弗如”，相当于“不之知”
1.孔子和曾子的谈话，阐述了什么道理？请概括。2分
2.子路说颜回能“闻一知十” ,说明颜回具有哪种学习能力？而他说自己“赐也闻一以知二”体现了他的什么品德？4分
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用一句话概括下列消息的主要内容，22字以内（4分）
据报道央视举办大型赈灾晚会《爱的奉献》，来自全国宣传系统的各路人马为全国人民奉献了一台催人泪下的晚会。灾区的感人故事，让晚会现场几乎所有的人洒下了热泪，灾情牵动了亿万人的心。晚会现场捐款15亿1400万元，为史上最大规模义演募捐，电话热线捐款1835万元，这一数字也是中国慈善募捐晚会之最。
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下列词语中没有错别字的一组是（ ）（3分）
A． 点缀 枭雄 洗嗽 溘然长逝
B． 帷裳 菲薄 黯然 淇水荡荡
C． 寥落 喋血 漫灭 义愤填鹰
D． 浩荡 渎职 桀骜 岌岌可危
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下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( ) （3分）
A．鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实,心里出离愤怒到了极点。
B．他一直想在这家报纸的主版上留几个铅字，可惜的是他水平不济，屡试不爽。
C．过去有不少叱咤风云的人物莅临清华大学演讲，梁任公先生就是其中一位。
D．我们强忍住即将夺眶而出的泪水，深情地唱起了周华健的《朋友》，长歌当哭来告别我们的初中同学。
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学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。（3分）
①现出庐山真面目；留住秋水旧丰神。
②藏古今学术；聚天地精华
③常向秋山寻妙句；又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦；水国鱼传尺素书
⑤看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
文学社（ ）
戏剧社（ ）
摄影小组（ ）
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在你的生活中，一定有让你印象深刻的人或事；它们或许是一个人，一本书，一座城市，一个新的班级，一次有趣味的旅行……
请将《 印象记》的题目补充完整，而后以它为题，写一篇不少于800字的记叙文。
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