化石是研究人类起源的主要证据。下图是根据化石复原的原始人头像,这种人是
A. 元谋人
B. 巫山人
C. 北京人
D. 山顶洞人
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下图是初一年级同学做的复习卡片,在其“____________”处应填写的标题是
A. 元谋人 B. 河姆渡人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
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假如你是一名考古学家,你会用下列哪件出土文物向人们说明半坡原始居民已会纺线
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孙中山诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指
A. 蚩尤 B. 黄帝 C. 舜 D. 炎帝
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下列史实,标志着我国世袭制代替禅让制的是
A. 禹传位于启 B. 舜传位于禹
C. 尧传位于舜 D. 商汤灭夏桀
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《左传》中“封建亲戚,以藩屏周”的记载,直接反映西周实行了
A. 奴隶制 B. 禅让制 C. 世袭制 D. 分封制
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三星堆文化遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一,它以独特的青铜文化闻名于世。读下图,该遗址位于
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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2011年,国家博物馆把国宝“司母戊鼎”更名为“后母戊鼎”。观察下图,该国宝是
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公元前260年,秦赵之间发生了空前激烈的大战。从此,东方六国再也无力抵抗秦国的进攻了。这场战役是
A. 长平之战 B. 城濮之战 C. 桂陵之战 D. 马陵之战
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秦国能成为诸侯国中实力最强的国家,并最终完成统一。其政治原因是
A. 兴修水利 B. 使用铁器 C. 管仲改革 D. 商鞅变法
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下图中的文字是
A. 甲骨文
B. 隶书
C. 金文
D. 楷书
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故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于
A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家
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下列主张中,属于道家思想的是
A. 知彼知己者,百战不殆 B. 兵无常势,水无常形
C. 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 D. 仁者爱人,为政以德
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下侧两幅图片所反映的是
A. 春秋争霸战争
B. 战国兼并战争
C. 秦灭六国
D. 秦朝巩固统一的措施
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下列秦末农民战争爆发的原因包括
①徭役繁重 ②刑法残酷 ③赋税沉重 ④外戚、宦官专权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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“成由俭,败由奢”是中国流传已久的古训。下列帝王中,具备节俭美德的是
A. 秦始皇 B. 秦二世 C. 汉武帝 D. 汉文帝
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“始开西域之迹”的是西汉时期的
A. 班超 B. 霍去病 C. 张骞 D. 卫青
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下列各项科技成就中,属于秦汉时期并在当时具有世界先进水平的是
①蔡伦改进造纸术 ②最早记录哈雷彗星
③张衡制作地动仪 ④华佗制成“麻沸散”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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西晋与秦朝的相同之处是
A. 创立皇帝制度,被后世沿用 B. 结束分裂,短期统一
C. 分封诸侯,导致内乱 D. 被农民起义直接推翻
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公元383年,东晋以少胜多,在淝水打败前秦军队。与这一事件有关的成语是
A. 破釜沉舟 B. 四面楚歌 C. 草木皆兵 D. 三顾茅庐
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被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是
A. 《论语》 B. 《春秋》 C. 《道德经》 D. 《史记》
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“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事是针对下列哪一战役的文学创作
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 涿鹿之战
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三国时,第一个称皇帝的是
A. 曹操 B. 曹丕 C.刘备 D. 孙权
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下图所呈现的社会现象产生的历史影响有
①促进了江南经济的开发
②加速了北方民族大融合
③确立了南方的经济重心地位
④完成了国家的统一
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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2001年,大英博物馆为纪念《女史箴图》进馆一百周年举行了学术研讨会,《女史箴图》的作者是
A. 王献之 B. 顾恺之 C. 王羲之 D. 祖冲之
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人类历史发展过程中,一些历史人物往往对社会发展产生重大影响。观察下列图片,回答问题。(共11分)
(1)请按照我国古代王朝历史发展演变的实际情况,将上述历史人物进行正确排序。(2分)
①__________②__________③__________④__________⑤__________
(2)历史人物连连看。(5分)
(3)请仿照范例,并结合史实,在上述历史人物中任意选择两位,分别列举他们身上值得后人学习的优秀品质。(4分)
范例:
齐桓公不记一箭之仇,重用管仲为相,体现了他为人豁达大度的品质。
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下列是某班同学以“中国古代农业”为主题制作的展板,请仔细阅读并回答问题。(共16分)
(1)观察以上三幅图,归纳生产工具和耕作技术进步的表现。(4分)
(2)阅读上述图文,写出主持修建都江堰的人物及修建时期。依据材料概括都江堰的功能及它的修建在当时所起的作用。(8分)
(3)如果再增加一个板块——生产经验的积累,我们可以把我国现存的第一部完整的农业科学著作放入其中。请写出该著作的名称及其作者。(4分)
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在不同的历史时期,中华民族通过交流、交往和交融,逐渐形成了独具特色的多元文化。请阅读下列材料,回答问题。(共11分)
英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
(1)依据材料,指出汤因比愿意出生在“公元一世纪的中国新疆”的原因。(2分)
(2)公元一世纪的新疆地区被统称为什么?在古代经过这一地区、且沟通中西交通的陆上要道的名称叫什么?(4分)
(3)就上述材料,初一学生小新编写了微作文“我最想生活在——时期”,他选择的素材如下:
祖冲之计算圆周率的数值,精确到小数点后第七位;郦道元完成综合性地理学专著《水经注》;范缜撰写《神灭论》,系统阐述无神论思想;与佛教密切联系的石窟艺术取得了辉煌的成就。
请你判断:小新最想生活在什么时期?(2分)
(4)汤因比与小新都选择了他们愿意生活的时代,请你也从文化的角度选择一个你希望生活的时代,并说明你的理由。(理由中至少包含两条史实,但不可与汤因比及小新的雷同)。(3分)
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某校老师为带领学生探究北魏的改革,特以“洛阳的变迁”为主题,开设以下三个栏目。请仔细阅读,并回答问题。(共12分)
栏目一:千年帝都
以上是孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都问题时所说的一番话。其中提到,之所以迁都洛阳,是因为洛阳有千年帝都的优势,适合做北魏的都城。请列举出北魏迁都以前两个曾以洛阳为都的政权名称,以支持孝文帝的观点。(2分)
栏目二:帝都风貌
上述文物均出土于洛阳,属于北魏时期。其中元桢是北魏宗室,在他的墓志中还出现了“德”“孝”“仁”等字。请结合所学,说明文物一、二见证的孝文帝改革措施。(6分)
栏目三:帝都风采
南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。
——人教版《中国历史》七年级上册
结合栏目一、二,分析栏目三中帝都洛阳形成“礼仪兴盛,人才济济”风采的原因。(4分)
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