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本卷共 38 题,其中:
选择题 35 题,综合题 3 题
简单题 38 题。总体难度: 简单
选择题 共 35 题
  1. 剪纸是我国的民间艺术,观察下列剪纸,其内容形象地反映了(    )

         

    陕西民间剪纸                河北民间剪纸

    A.领先世界的手工技术                B.高度发达的商品经济

    C.男耕女织的自然经济                D.古代社会的和谐融洽

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  2. 史书记载:古罗马士兵使用的刀剑是用熟铁制的,刺到敌人身上立刻弯曲,需放在地上用脚踩平再用。同一时期,我国的刀剑却锐利坚硬。由此我们可以推断(    )

    A.战国时期我国很有可能已使用经淬火技术处理过的钢剑

    B.同一时期我国战争更多

    C.春秋时期我国出现灌钢技术

    D.春秋时期我国铁质兵器完全取代青铜兵器

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 1876年,美国庆祝独立100周年的时候,在费城举办国际博览会,有37个国家参展,当时清政府也派出了展览团。在这次博览会上,英国展出最新的蒸汽机车,美国展出大功率电动机和发电机,德国展出加工枪炮的精密机床,中国展出的是纯银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋。由此说明(    )

    ①英国科技创新技术已落后美德   ②德国军工技术较为发达

    ③中国还没有创立民族工业       ④美国电力新兴工业处于领先水平

    A.①②④      B.②③④      C.①②③      D.①②③④

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 解放战争时期,上海《大公报》载:“顾客清晨等候店铺开门,……百货营业额较平日增加了3到4倍,甚至10多倍,南京路四大货物种类已残缺不全。……丽华公司钮扣柜台高悬‘每人限购一只’的字样。”“外滩中央银行门前天天拥满挤兑黄金的人群。……清晨五时,中央银行门前已是人山人海,估计有十万人。”这表明(    )

    ①上海经济发达,社会购买力强

    ②货币贬值,出现抢购和挤兑风潮

    ③经济前景暗淡,人心浮动

    ④物价下跌,人们纷纷抢购商品

    A.①④        B.②③        C.①②③     D.②③④

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 从1985年起,我国在以下哪些地区开辟了经济开放区?(    )

    ①长江三角洲  ②珠江三角洲  ③黄河中下游地区  ④厦漳泉三角区

    A.①②        B.①③        C.③④       D.①②③

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 1956年全国高考的作文题是“我生活在幸福的年代里”,下列事件不可能发生在这个“幸福的年代里”的是(    )

    A.社会主义建设总路线的提出    B.社会主义改造的完成

    C.社会主义制度基本确立        D.“一五”计划即将完成

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 鲁迅说:“中国社会上的状态,简直是将几十世纪缩在一时:自油松片以至电灯,自独轮车以至飞机,自镖枪以至机关炮……都摩肩挨背的存在。”鲁迅的话未能反映的是                                                                      (    )

    A.中国近代社会生活受到西方舶来工业文明的影响

    B.中国近代文化的多层性

    C.近代中国向西方学习的渐进性

    D.近代中国社会生活的多样性

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 1992年,意大利热那亚举办了世界博览会,右图是这次世博会的会徽。根据会徽传递的信息,这次世博会的主题应该是(    )

    A.船舶与海洋    B.启蒙与民主   C.科技与进步    D.民族与世界

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 右图《挖灌渠》反映的是美国罗斯福新政中有利于促进就业的一项措施,这一措施是(    )

    A.整顿财政金融,稳定金融秩序       B.颁布工业复兴法,保证有序竞争

    C.兴办公共工程,“以工代赈”        D.调整农业生产结构,促进农业复苏

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 阅读《20世纪70年代主要资本主义国家经济发展表》,表中出现的变化和影响,主要是(    )

    国别

    农业

    制造业

    第三产业

    联邦德国

    3%

    48%

    49%

    美国

    2%

    36%

    62%

    A.国家加强对经济的干预,促进经济的高速发展

    B.普遍实行国家福利政策,有效缓和了社会矛盾

    C.“新经济”的出现,使社会经济持续增长

    D.大力发展第三产业,使经济结构发生重大变化

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危险的下山路。去寻找能够登上山顶的新路线。”文中“走一段困难、危险的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指(    )

    A.强制劳动,实行“不劳动者不得食”的原则

    B.中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国的资本家经营

    C.实行排斥市场的指令性计划经济

    D.允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牧畜

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 右图体现了当今世界经济发展的趋势是(    )

    A.多个力量中心的崛起    B.朝着体系化和制度化方向发展

    C.区域经济集团化        D.经济全球化

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 中国加入世界贸易组织的原因,一言以蔽之是“世界需要中国,中国需要世界。”其中“中国需要世界”体现在(  )

    A.中国经济实力和综合国力不断增加,地位举足轻重

    B.可以直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程,摆脱被动接受规则的不利状况

    C.发展中的中国有着广阔的市场和无限的商机

    D.中国与世界经济联系日益加强,对外依赖程度日益加深

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  14. 战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”这句话反映的是(  )

    A.儒家的思想      B. 道家的思想     C. 墨家的思想      D. 法家的思想

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 经历战国、秦、汉初三个阶段,儒家思想到汉武帝以后逐渐成为封建社会的正统思想。出现这种现象的主要原因是(     )

    A. 它得到了广大人民的理解和拥护    B. 它与其他各家思想糅合渗透在一起

    C. 它适应了专制制度的时代需要      D. 它主张“仁政”“德政”“民贵君轻”

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 主张与学派对应正确的是(     )

    ①万物虚无、祸福相倚—道家   ②天行有常、民贵君轻—儒家

    ③今必胜昔、以法治国—法家   ④非攻兼爱、节用尚贤—墨家

    A. ①②③   B. ②③④   C. ①③④    D. ①②③④

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 董仲舒新发展的儒学思想中对最高统治者有震慑作用的学说是(     )

    A. “春秋大一统”              B. “罢黜百家,独尊儒术”

    C. “天人合一,天人感应”      D. “仁政”

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  18. 下列不属于朱熹的思想主张的是:(     )

    A.“万物之理终归为一”              B.“慎思明辩,格物致知”

    C.“致良知”                        D.“正君心”

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  19. 有的学者将春秋战国时期的各种思想流派分别描述为:“全面归服自然的隐士派、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有仁爱之心的文化人的学派”。这些流派按顺序排列应是 (      )

    A.儒、道、墨、法        B.道、法、儒、墨

    C.法、儒、道、墨        D.道、法、墨、儒

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  20. 以下发明影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著的是(     )

    A.指南针         B.活字印刷术       C.火药      D.纸

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  21. 我国汉字形体的演变可分为古文字和隶楷两大阶段。古文字阶段汉字形体演变的序列是(     )

    A. 甲骨文、金文、篆书、秦隶      B. 金文、甲骨文、篆书、楷书

    C. 甲骨文、金文、秦隶、楷书      D. 金文、甲骨文、秦隶、篆书

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 某班同学通过观察右图中的人物得出了以下四点历史信息,正确的是(     )

    A.图中人物是中国戏曲的创始人     B. 图中人物是元代杂剧的奠基人

    C. 图中人物是明代南戏的改革者    D. 图中人物是清代京剧的创立者

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  23. 以下说法正确的是 (     )

    A. 诗经中绝大部分是西周至战国中期的诗歌

    B.《离骚》是一首宏伟壮丽的政治抒情长诗,风格浪漫

    C. 杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代,其诗风多凝重

    D.《西游记》表现出要求个性解放、冲破传统思想束缚而积极进取的精神

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  24. 当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作是 (     )

    A.《四洲志》             B.《海国图志》

    C.《天演论》             D.《华事夷言》

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  25. 进入新民主主义革命阶段后,孙中山的思想主张上发生的重要变化是(     )

    ①要求废除封建土地所有制         ②要求建立资产阶级的民主共和制度

    ③民生主义涉及到工农的普遍要求   ④提出废除不平等条约和反对帝国主义

    A.①②     B.③④    C.①③④    D.①②③④

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  26. 中国共产党十一届三中全会前后,邓小平提出的重要思想有(     )

    ①农村包围城市、武装夺取政权  ②完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系

    ③枪杆子里出政权              ④解放思想,实事求是,团结一致向前看

    A.①②    B.③④     C.①③     D.②④

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  27. 以下不是诞生于毛泽东思想形成时期的著作是(     )

    A.《井冈山的斗争》            B.《中国的红色政权为什么能够存在?》

    C.《星星之火,可以燎原》      D.《中国革命和中国共产党》

    难度: 简单查看答案及解析

  28. 下列科技成就,被誉为“第二次绿色革命”的是(     )

    A. 生物技术        B. 信息技术

    C. 杂交水稻        D. 人工合成结晶牛胰岛素

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  29. 伏尔泰说:“如果在英国仅允许有—种宗教,政府很可能会变得专横:如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是(     )

    A.教随国定        B.信仰自由

    C.反对宗教信仰    D.因信称义

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  30. 下面是一位同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国,拜会了②文艺复兴的“人文主义之父”但丁,探讨了③薄伽丘的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有 (    )

    A. ①②③        B. ②③④          C. ①②          D. ②③

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  31. 启蒙运动之所以称为“启蒙”,其主要原因是(    )

    A. 它批判蒙昧主义,破除迷信思想

    B. 它提倡“社会契约”论和“人民主权”论

    C. 它提倡三权分立学说,为资产阶级法制奠定了根基

    D. 它提倡粉碎教会这个邪恶势力

    难度: 简单查看答案及解析

  32. 历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库,做出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的? (    )

    A. 如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的

    B. 每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪卷,也同样可以得到赦罪或免罪

    C. 社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的

    D. 当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手,自由便不复存在了

    难度: 简单查看答案及解析

  33. 根据万有引力定律人们取得的研究成果有(    )

    ① 算出地球的平均密度    ② 算出地球的扁平度

    ③ 解释了潮汐的成因      ④ 发现了海王星

    A. ①②④       B. ①③④       C. ①②③        D. ①②③④

    难度: 简单查看答案及解析

  34. 下列科技成果与人物一一对应,不正确的是(    )

    A. 炸药——牛顿         B. 发现电磁感应现象——法拉第

    C. 电灯——爱迪生       D. 大功率发电机——西门子

    难度: 简单查看答案及解析

  35. 人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有(    )

    A. ①③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③④

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综合题 共 3 题
  1. 仔细读右图,提炼有效信息。

    右图所示之物陈列在英国伦敦科学博物馆内,许多主体部件虽是用木头制造的,但这并不影响它的伟大。它率先突破了传统的以水力、畜力、风力为主的动力,使得机械的大范围推广和使用成为可能,并创造了一个以此命名的时代。

    请回答:

    (1)对于改良此种动力做出最大贡献的是哪个人物?历史上又把这场运动取名为?(2分)

    (2)这场运动对世界产生了什么影响?(6分)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 情景模拟:1916年北京某大学课堂上……

    甲教授疾呼:我们现在认定,只有德先生、赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

    乙教授曰:凡事不遵古法,无以承天。

    丙教授头束辫子,身穿马褂,摇头晃脑大谈君师主义。

    丁教授慷慨陈词:孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来,不能铲除阶级制度,……恐再二千余年,吾人尚不克(能)享受宪法上平等自由之幸福。

    众学生击掌欢呼:痛快!痛快!

    请回答:

    (1)上述模拟情景的依据是中国近代的哪一次思想解放运动?其主要内容是什么?(4分)

    (2)这场运动对中国造成了什么积极影响?(6分)

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 阅读下列图片:

    请回答:

    (1)三幅图片分别反映了怎样的进步社会运动?(3分)

    (2)谈谈你对图一所反映的运动核心的理解。(2分)

    (3)图二的人物最主要的理论成果是什么?(1分)对近代中国产生的最直接的影响是什么?(2分)

    (4)图三与中国的进步思潮之间有什么联系?试举一例说明。(2分)

    (5)上述三股进步社会思潮的共同作用是什么?(2分)

    难度: 简单查看答案及解析