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本卷共 17 题,其中:
选择题 14 题,综合题 2 题,探究题 1 题
简单题 10 题,中等难度 6 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 14 题
  1. 母亲的辛苦始于“十月怀胎”,在怀孕期间,母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是:(   )

    A.胎盘    B.肾脏    C.心脏   D.卵巢

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始?    (   )

    A.卵细胞     B.精子

    C.婴儿出生    D.受精卵

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列关于进入青春期应做到的事项中,错误的是:( )

    A.作息有规律、保证均衡营养    B.积极参加文娱活动和体育运动

    C.异性同学间应建立真诚友谊    D.自行处理心理矛盾,不要打扰他人

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 某同学牙龈经常出血,他平时应该注意常吃      (   )

    A.动物肝脏       B.新鲜蔬菜  

    C.谷物种皮       D.海产品

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 人体呼吸系统的主要器官是   (   )

    A.肺     B.支气管     C.喉     D.鼻

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 从生物学的角度看,随地吐痰的害处主要是     (   )

    A、痰中有尘土             B、痰中有黏液

    C、痰中往往有病原微生物       D、行为不文明

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是     (   )

    A.无机盐     B.脂肪     C.淀粉     D.蛋白质

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 人体吸气时,有关肌肉的状况是 (   ) 

    A.肋间外肌舒张,膈肌舒张   B.肋间外肌收缩,膈肌舒张

    C.肋间外肌舒张,膈肌收缩    D.肋间外肌收缩,膈肌收缩

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 人体生命活动所需的能量主要来自     (   )

    A.蛋白质   B.糖类     C.脂肪    D.维生素

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的主要变化是     (   )

    A.氧增加,二氧化碳减少

    B.氧和二氧化碳都不变 

    C.氧和二氧化碳都减少

    D.氧含量减少,二氧化碳的含量增加

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列哪一项不是合理营养所要求的? (   )

    A. 青少年要多吃高营养的补品

    B. 一日三餐,按时进餐 

    C. 早、中、晚三餐能量比例为3:4:3

    D. 要均衡地吃六大类营养物质

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 你手臂上一条条的“青筋”是什么血管  (   )

    A.动脉   B.静脉       C.毛细血管    D.神经

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 国家在缺碘地区强制推广加碘食盐,这是为了预防:  (   )

    A.糖尿病  B.甲状腺肿   C.贫血症   D.佝偻病

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 关于血液循环的叙述中,错误的一项是:  (   )

    A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处联通在一起

    B.体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线

    C.在血液循环中,先进行肺循环再进行体循环

    D. 肺循环的路线短,体循环的路线长,范围广

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. (5分)结合人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:

    (1)“平衡膳食宝塔”第一级食物,主要营养物质是         。营养不良会影响健康,如缺铁易患贫血,因为铁是红细胞中        的重要成分。

    (2)在消化系统中,最大的消化腺是      (填写序号),其分泌的消化液能促进“平衡膳食宝塔”第     级食物的消化。⑥分泌的消化液通过导管流入      。(填写序号)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. (5分)下图是气体交换与血液循环的关系示意图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图回答下列问题。

    (1)在心脏的A与C、B与D之间有防止血液倒流的__   __ ___。

    (2)在血管1,2,3,4中,流静脉血的血管有2和__________(填数字)。

    (3)图中(6)与(7)之间的气体交换过程称为         气体交换,它是通过气体扩散实现的。

    (4)图中(8)内的气体同(5)内血液的气体交换结果使血液由_________血变成了________血。

    难度: 困难查看答案及解析

探究题 共 1 题
  1. (5分) 探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图,请完善实验方案:

    (1)实验步骤:

    第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等份,分别加入到甲、乙两试管。

    第二步:向甲、乙两试管分别注入2mL     和唾液,搅拌均匀。

    第三步:将两支试管放入37℃温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀.

    第四步:观察并记录试管中的颜色变化.

    (2)实验结果:        试管内的物质不变蓝色,该现象说明试管中的淀粉已经被        分解了。由此可见,淀粉被消化的最初部位在          ,淀粉最终被消化分解成的产物是          

    难度: 中等查看答案及解析