飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（ ）
A．飞机 B．机器人 C．海带 D．电脑
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在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）
A．记录数量最多的生物 B．记录最珍贵的生物
C．记录自己最喜欢的生物 D．记录看到的全部生物
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下列哪些生物不具有细胞结构（ ）
A．向日葵 B．青蛙 C．流感病毒 D．酵母菌
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光 B．水分 C．温度 D．湿度
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一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）
A．捕食关系 B．合作关系
C．竞争关系 D．分工关系
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连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？（ ）
A．呼吸 B．营养
C．排出体内废物 D．生长和繁殖
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果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖
C．生物多由细胞构成 D．生物能排出体内产生的废物
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金鱼按其形态结构特点，应归为（ ）
A．植物 B．动物 C．其它生物 D．宠物
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人排出废物的方式有排汗、排尿等，植物排除废物的方式应该是（ ）
A．排汗 B．落叶 C．排尿 D．排遗
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下列哪一项不是生命特征的表现（ ）
A．蜻蜓点水 B．种子萌发 C．森林着火 D．人的呼吸
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下列不属于生物共同特征的是（ ）
A．生物都能生长、发育并繁殖后代
B．生物的生活需要营养
C．生物能通过光合作用制造有机物
D．生物能进行呼吸
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“离离原上草、一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有哪种特征（ ）
A．排除体内废物 B．呼吸
C．能生长繁殖 D．对刺激发反应
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下列哪一项不是科学探究的方法（ ）
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．谈话法
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根据你的调查，下列哪组的归类是正确的（ ）
A．鱼、蟋蟀、西瓜味陆生生物
B．鸡、猪为家禽
C．小麦、玉米、菊花为农作物
D．海带、鲤鱼为水生生物
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猫和老鼠的关系属于（ ）
A．捕食关系 B．寄生关系 C．合作关系 D．竞争关系
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在沙漠地区，生存的生物种类非常少，影响生物在此生存的主要因素是（ ）
A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤
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“春种一粒粟，秋收万颗籽”，说明（ ）
A．生物与非生物之间的关系
B．生物体能繁殖后代
C．生物体能适应环境
D．生物体有应激性
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下列都属于生物的一组是（ ）
A．竹和山石 B．鱼和河水
C．空气和阳光 D．松和松鼠
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下列生物按生活环境划分为一组的是（ ）
A．猫头鹰和鼠 B．鱼和鸡
C．螃蟹和鸟 D．狗和水草
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今年春季西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，应采用的方法是（ ）
A．模拟实验 B．调查法 C．实验法 D．观察法
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在下列生物中，不属于水生生物的是（ ）
A．鲸鱼 B．海带 C．小白兔 D．海豚
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2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述错误的是（ ）
A．人口普查是一种调查方式
B．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算
C．普查过程中要如实记录各项数据
D．普查前要制订合理的普查方案
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下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫和鼠都要吃东西，说明生物的生活需要 ；
（2）生物能进行 ；
（3）生物能排出身体内产生的 ；
（4）鼠听到猫叫，立即躲近洞里，说明生物能对外界刺激作出 ；
（5）小猫长成大猫，大猫生小猫，说明生物能 和 ；
（6）生物有 和 的特性；
（7）除病毒外，生物都是由 构成的．
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影响生物生存的因素有 因素和生物因素．
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我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往被鸟类吃了，这是生物间的关系．在学校的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗．问：
（1）这说明植物间存在 关系，动物间存在 关系．
（2）影响小树苗生长的非生物因素有哪些？
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