2018-2019学年黑龙江省宝泉岭农垦管理局八年级（上）期末化学试卷（五四制）

下列实验室药品的保存或取用方法正确的是（   ）

A. 固体药品通常保存在细口瓶中　　 B. 倾倒液体药品时试剂瓶标签要向着手心

C. 任何固体药品均必须用镊子夹取　　 D. 实验剩余的药品不要随意丢弃，应放回原瓶

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下列过程中不涉及化学变化的是（ ）

A. 高粱酿酒　　 B. 炸药开路　　 C. 石头雕刻　　 D. 牛奶发酵

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枯茗醛（化学式为Cl0H12O）是一种食用香料，下列说法正确的是（　 ）

A．枯茗醛的相对分子质量为148g

B．枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成

C．枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10：1

D．枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成

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下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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人类生存离不开空气，下列说法错误的是（ ）

A. 空气是一种宝贵的资源　　 B. 空气中体积分数最大的是氮气

C. 氧气能支持燃烧、供给呼吸　　 D. 露天焚烧垃圾不会造成空气污染

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下列图示实验操作中，不正确的是（　　）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（　　）

A. 硫在氧气中燃烧

B. 石蜡在空气中燃烧

C. 高锰酸钾受热分解

D. 水通电后生成氢气和氧气

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下列事实的微观解释错误的是（ ）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是（　　）

A. 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小

B. 氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰

C. 点燃氢气前一定要检验其纯度

D. 氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料

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如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（　　 ）

A. 核内有20个质子

B. 相对原子质量是40.08

C. 属于非金属元素

D. 在化学反应中，钙原子易失去两个电子

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下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B. 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫

C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D. 木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

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下列含氮化合物中，氮元素的化合价最低的是（　 ）

A．NO　　 B．NO2　　 C．NH3　　 D．HNO3

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学习小组的同学进行下列有关氧气的实验，其中相应实验装置有错误的是（　　）

A. 空气中氧气含量的测定　　 B. 氧气的制取

C. 　　 氧气的收集　　 D. 铁丝在氧气中燃烧

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下列关于原子的叙述中，正确的是（　 ）

A．原子的质量主要集中在原子核上

B．原子中质子数一定等于中子数

C．原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成

D．原子核带正电荷，电子带负电荷，因此原子是显电性的

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下图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是

A. 该反应生成物的分子个数比为1:1

B. 在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分

C. 反应前后原子的种类、数目都不变

D. 该反应属于化合反应

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空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（　 ）

A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的

C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好

D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源

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下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（　　）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为（　　）

A. 16.7 mL　　 B. 大于16.7 mL

C. 小于16.7 mL　　 D. 无法计算

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下列各组化合物中，铁元素质量分数按由低到高的顺序排列的是（　　）

A. FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS　　 B. FeS，Fe2O3、Fe3O4、FeO

C. FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS　　 D. FeS、FeO、Fe2O3、Fe3O4

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实验是学习化学的一条重要途径，正确的实验操作是实验成功的关键．造成下列实验后果的原因可能是：

（1）用试管加热固体，实验结束后，试管炸裂：____________________________；

（2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色：_______________________；

（3）用红磷测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低_________________________；

（4）倾倒液体药品后，标签被腐蚀：____________________________；

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某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：

（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　 ，由实验1得出结论是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 。

（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是　　　 　　　　　　　　　　 　 ，产生这一现象的原因是　　 　　　　　　　　　　　 　　　　 。

（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？　　　　 请阐述你的理由：　　　　　　　　 。

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下列叙述正确的是（　　）

A. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物

B. 分子在不停运动，原子不运动

C. 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子

D. 原子的质子数决定元素的种类

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写出符合下列要求的化学符号或符号的名称。

（1）钠离子_____；

（2）氧化镁中镁元素的化合价_____；

（3）碳酸钠_____；

（4）ZnCl2_____。

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（4分）根据下列粒子的结构示意图，回答问题：

（1）属于同种元素的是_______；（填字母，下同）

（2）具有相对稳定结构的是_______；

（3）属于阴离子的是_______；

（4）属于金属元素原子的是_______。

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《生活饮用水卫生标准》在全国强制实施，饮用水监测指标将从目前的35项提高到106项。

（1）按《标准》检测水质，从所取水样中检测出含氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指_____。

A．单质 B．分子 C．原子 D．元素

（2）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过_____（填操作名称）而实现；

②化学指标中含有水源的硬度指标。用井水洗衣服，发现洗不净衣服，时间长了衣服变硬。则该井水属于_____（填“硬水”或“软水”），可以用_____来区分硬水和软水。

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美国在2003年对伊拉克战争中，不顾全世界人民的反对投放了大量的贫铀弹，贫铀弹中的铀元素核电荷数为92，相对原子质量为238，则它的核内质子数为________ ，核外电子数为________ ，若已知在数值上，相对原子质量等于质子数与中子数之和，则该铀原子核内中子数为________ ．

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现有：①四氧化三铁；②食盐水；③水；④高锰酸钾；⑤洁净的空气；⑥液氧；⑦二氧化锰；⑧铁粉；⑨澄清石灰水；⑩胆矾10种物质。其中属于单质的是_____（填序号，下同）；属于化合物的是_____；属于混合物的是_____；属于氧化物的是_____。

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有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：

A是　　　　 B是　　　　 C是　　　　　　　 D是　　　　 ．

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水和双氧水（H2O2）具有相同的组成元素．请回答下列问题：

（1）水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少，请你写出一条节约用水的方法_____．

（2）实验室用5%过氧化氢溶液制氧气，为加快反应速率常加入少量二氧化锰，其中二氧化锰的作用是_____．

（3）水通常只能在电解的情况下分解，假如能同双氧水分解一样，寻找到一种加速水分解的催化剂，则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响？_____（任答一点）．

（4）根据已学知识，请你写出一个有水生成的化学方程式_____．

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请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象。

（1）酒香不怕巷子深_____；

（2）加压时，6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中_____；

（3）夏天，给自行车轮胎充气时，不要充得太足_____；

（4）水通电分解的过程中一定不变的微粒是_____。

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国家药品监督管理局于2000年11月16日要求各医药部门暂停使用和销售含PPA成分的康泰克等多种抗感冒药，PPA（苯丙醇胺）的化学式为C9H13NO，该物质是由_____ 种元素组成的，一个PPA分子中含有_____个原子，它的相对分子质量为_____，其碳、氢、氧、氮四种元素的质量之比为_____，其中氮元素的质量分数为_____．

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某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验，结合以下装置，回答下列问题：

（1）仪器①的名称_____，仪器②的用途_____；

（2）甲同学利用氯酸钾和二氧化锰制备氧气，其发生装置应选用上述装置中的_____（填装置对应的字母），收集氧气的方法是_____（只填一种）；

（3）乙同学提出可用过氧化氢和二氧化锰制备氧气，本着废物利用的原则，可以从甲同学制备氧气后剩余的固体中提取二氧化锰，则提取二氧化锰的操作步骤依次为：①溶解、②过滤、③洗涤、④干燥，其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器，该仪器名称是_____，请写出乙同学制取氧气的文字表达式：_____。

（4）丙同学欲用少量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量氧气，你认为是否可行_____（填“可行”或“不可行”），请说明理由：_____。

（5）丁同学将硫粉置于收集到的氧气中燃烧，可观察到发出_____（填火焰颜色）火焰，其燃烧产物是_____（填化学式），它是形成酸雨的主要原因。

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化学实验兴趣小组同学想了解水的组成，他们对水的组成展开探究：

（提出疑问）水是由什么元素组成的？

（作出猜想）猜想（1）：水是由氧元素组成；

猜想（2）：水是由氢元素组成；

猜想（3）：水是由氢元素和氧元素组成。

（设计实验）如图：电解水的实验

（实验现象）

（1）通电后，两根电极上都出现_____。

（2）一段时间后正、负两极试管内收集的气体体积比为_____。

（实验验证）

（3）如何鉴别试管2产生的气体：_____。

（实验结论）

（4）水是由_____组成的。

（5）电解水的文字表达式_____。

（实验反思）

（6）通过本实验再次说明了_____在化学变化中是可分的；反应前后_____的种类是不变的。

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