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本卷共 20 题,其中:
选择题 14 题,实验题 2 题,计算题 3 题,简答题 1 题
简单题 15 题,中等难度 5 题。总体难度: 简单
选择题 共 14 题
  1. 下列各组物理量中,都是矢量的是(  )

    A.位移、时间、加速度   B.位移、速度、加速度

    C.速度、速率、加速度   D.路程、时间、位移

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 关于物理学研究中使用的主要方法,以下说法错误的是(  )

    A.在探究合力与分力关系时,使用的是等效替代法

    B.在利用速度﹣时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法

    C.用质点代替物体,使用的是理想模型法

    D.伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时,使用的是实验归纳法

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变,我们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态变化的“本领”.这里所指的“本领”是冰壶的惯性,则惯性的大小取决于(  )

    A.冰壶的速度   B.冰壶的质量

    C.冰壶受到的推力   D.冰壶受到的阻力

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列关于速度和加速度的说法中,正确的是(  )

    A.物体的速度越大,加速度也越大

    B.物体的速度为零时,加速度也为零

    C.物体的速度变化越快,加速度越大

    D.物体的速度变化量越大,加速度越大

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 关于摩擦力,下列说法正确的是( )

    A. 人走路时,脚和地面之间的摩擦力阻碍人的运动

    B. 滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反

    C. 受静摩擦力作用的物体一定是静止不动的

    D. 摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 一质点由静止开始做匀加速直线运动,它在第10s内的位移为19m,则其加速度大小为(  )

    A.1.9m/s2   B.2.0m/s2   C.9.5m/s2   D.3.0m/s2

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列说法中正确的是(  )

    A.只要物体发生形变就一定有弹力

    B.木块放在桌面上受到的弹力,这是由于木块发生微小的形变而产生的

    C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向

    D.两物体体间有弹力,则一定有摩擦力

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg时,将会出现的情况是(g=10m/s2)(  )

    A.A向左运动   B.弹簧测力计的读数将不变

    C.A对桌面的摩擦力不变   D.A所受的合力将要变大

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图甲、乙、丙所示,弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计,摩擦力不计,物体的重力都是G.在甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的示数分别是F1、F2、F3,则( )

    A. F3=F1>F2   B. F3>F1=F2   C. F1=F2=F3   D. F1>F2=F3

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图所示,t=0时,质量为0.5kg物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点.测得每隔2s的三个时刻物体的瞬时速度记录在下表中,由此可知(重力加速度g=10m/s2)( )

    t/s

    0

    2

    4

    6

    v/(m•s﹣1)

    0

    8

    12

    8

    A.物体运动过程中的最大速度为12m/s

    B.t=3s的时刻物体恰好经过B点

    C.t=10s的时刻物体恰好停在C点

    D.A、B间的距离大于B、C间的距离

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 如图是某质点运动的速度图象,由图象得到的正确结果是( )

    A. 0~2s内的位移大小是3 m

    B. 0~1 s内的平均速度是2m/s

    C. 0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度

    D. 0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 甲乙两物体分别从高10m处和高20m处同时由静止自由下落,不计空气阻力,下面几种说法中正确的是(  )

    A.乙落地速度是甲落地速度的

    B.落地的时间甲是乙的2倍

    C.下落1s时甲的速度与乙的速度相同

    D.甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 已知两个共点的合力为F,如果它们之间的夹角固定不变,使其中的一个力增大,则(  )

    A.合力F一定增大   B.合力F的大小可能不变

    C.合力F可能增大   D.合力F可能减小

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 如图所示,顶端装有光滑定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上,A、B两物体通过轻质细绳连接,并处于静止状态.现用水平向右的力F将物体B缓慢拉动一定的距离(斜面体与物体A始终保持静止).在此过程中,下列判断正确的是( )

    A. 水平力F逐渐变大

    B. 物体A所受斜面体的摩擦力逐渐变大

    C. 斜面体所受地面的支持力逐渐变大

    D. 斜面体所受地面的摩擦力逐渐变大

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. 在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.

    (1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:

    弹力F(N)

    0.50

    1.00

    1.50

    2.00

    2.50

    3.00

    3.50

    伸长量x(10﹣2

    m)

    0.74

    1.80

    2.80

    3.72

    4.60

    5.58

    6.42

    用作图法求得该弹簧的劲度系数k=    N/m;

    (2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为    N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N,请画出这两个共点力的合力F合;

    (3)由图得到F合=    N.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:

    (1)为了“探究加速度与质量”的关系,应保持    不变,为了直观地判断加速度a与质量M的数量关系,应作    图象(选填“a﹣M”或“a﹣”);

    (2)某同学采用了如图所示的实验装置,为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力,以下步骤必须采用的有

    A.保证小车下面的长木板水平放置

    B.将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力

    C.使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量

    D.使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量.

    (3)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用图中给出的数据,求出小车运动的加速度a=    .(结果保留三位有效数字)

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 3 题
  1. 在某﹣长直赛道上,一辆赛车前方200m处有一安全车正以10m/s的速度匀速前进,这时赛车从静止出发以2m/s2的加速度追赶.试求:

    (1)赛车出发3s末的瞬时速度大小;

    (2)赛车何时追上安全车?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4s,但饮酒会导致反应时间延长,在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=58m,减速过程中汽车位移x与速度v的关系曲线如同乙所示,此过程可视为匀变速直线运动,取重力加速度的大小g=10m/s2,求:

    (1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间;

    (2)饮酒使志愿者反应时间比一般人增加了多少.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图甲所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧位于水平方向,两根细线之间的夹角为2θ,已知下列各情况中,弹簧与AB两球心连线始终共线.求:

    (1)系统静止时,弹簧的长度被压缩了多少?

    (2)现对B施加一水平向右大小为F的恒力,使得OA线竖直绷紧,如图乙.求系统静止时弹簧的形变量;

    (3)求上述(2)中OB线中张力的大小.

    难度: 简单查看答案及解析

简答题 共 1 题
  1. 如图,将一质量为m的物块放置于倾角为θ的粗糙斜面上,用一水平向右推力F作用于物块上,刚好能使物块匀速上滑.设物块与斜面间的动摩擦因素为μ,重力加速度为g,作出受力示意图并求F的大小.

    难度: 中等查看答案及解析