黑龙江省大庆市（五四制）2018届八年级上学期期中考试化学试卷

集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气　 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（　　 ）

A．①或②　　 B．②或③　　 C．①或④　 D．③或④

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下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）

A. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变

B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率

C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率

D. 任何化学反应都需要催化剂

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（2010·辽宁鞍山，1）下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是

A. 司马光砸缸　　 B. 凿壁偷光　　 C. 火烧赤壁　　 D. 铁杵磨成针

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下列图示实验操作中，正确的是(　　)

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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2004年人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是(　　　　 )

A. 火星大气中氮气（N2）的体积分数小于空气中N2的体积分数

B. 火星大气中二氧化碳（CO2）的体积分数小于空气中CO2的体积分数

C. 火星大气中氧气（O2）的体积分数大于空气中O2的体积分数

D. 火星上大气中有稀有气体（Ar等），空气中没有稀有气体

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下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）

A. 氧气用于医疗急救　　 B. 干冰用于人工降雨

C. 铜、铝用于制作导线　　 D. 汽油用于衣物除油

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下图表示了氧气的几种用途,其中一种与其他三种所利用的原理不同的是(　　　　 )

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是

A　　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　 C　　　　　　　　　　　　 D

A. 加热高锰酸钾制氧气

B. 向试管中加入粉末状药品的初始阶段

C. 排空气法收集氧气

D. 给液体加热

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下列物质属纯净物的是

①汽水 ②纯净的盐水 ③水银 ④液态空气 ⑤二氧化碳

A．③④⑤　　　　 B．①②③　　　　 C．②③⑤　　　　 D．③⑤

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无锡市某日的空气质量日报如下表:

下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是

A．用氢气作燃料　　　　 B．露天焚烧垃圾　

C．汽车排放尾气　　　　 D．用煤作燃料

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空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法正确的是（　　）

A. 空气中含量最多的是氧气

B. 分离液态空气制氧气，属于物理变化

C. 空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5

D. 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

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氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（　　）

A. 拉瓦锡最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的

B. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C. 氧气能使带火星的木条复燃

D. 氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

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实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。则正确的操作顺序为

A. ①②③④⑤⑥⑦　　 B. ②①④③⑥⑤⑦

C. ①②④③⑥⑤⑦　　 D. ②①④③⑥⑦⑤

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下列日常生活中的变化，属于缓慢氧化的是

A. 煤气燃烧　　 B. 水受热逐渐蒸发

C. 铁制品在潮湿环境里生锈　　 D. 白炽灯泡通电发光发热

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下列实验现象描述错误的是（　　）

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟

B. 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

C. 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

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下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是

A. 二氧化锰　　 B. 氯酸钾　　 C. 红磷　　 D. 硫

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（2015秋•潮南区期末）NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（ ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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下列说法中错误的是(　　　　 )

A. 物质跟氧气发生的化学反应都是氧化反应

B. 化合反应不都属于氧化反应

C. 蜡烛在空气中燃烧,是氧化反应,但不是化合反应

D. 食盐溶于水形成食盐水是化合反应

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某同学用高锰酸钾加热制氧气时，试管炸裂了。造成该同学试管炸裂的原因可能是

A. 未垫石棉网　　 B. 用外焰加热

C. 试管口没有略向下倾斜　　 D. 试管口未放一团棉花

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室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，实验室常用这种方法制取氧气，下列各图中与该反应事实最吻合的是（　　 ）

A．　　 B．　　

C．　　 　D．

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（1）根据空气的成分填空:

①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有__________

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有__________

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有__________

（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）: ____________________

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已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一。②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊。请按要求填空：

（1）D为____________。(写名称)

（2）简述如何检验B_____________。

（3）B与C生成D的文字表达式为_________。

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火的发现和利用，改善了人类的生存条件。请回答下列问题。

（1）上述三个实验的共同点是_______（填序号）；

①都是氧化反应　　　　 ②都放热　　　　　　　 ③生成物都为固体　　　　 ④都是化合反应

（2）硫燃烧实验中水的作用是_______；铁丝燃烧实验中水的作用是________。

（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的文字表达式为_________。基本反应类型为______。二氧化锰是该反应_____，起_____作用。

（4）如图是某同学在加热试管里的液体时的操作。请写出他在操作中的两个错误：

错误1_______________；

错误2_____________。

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小宇同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。他认为可能导致失败的原因主要有三种： A. 铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；　B. 点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧； C. 火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。根据以上假设，请你对他的失败原因做出相应改进：

A：_____；B：____；C：____

吸收了你的意见，小宇终于成功。

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小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_______， ②_____。

（2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和_______（填字母）进行组装，你认为A装置中还缺少______。写出该反应的文字表达式为_____，加热时试管口要略向下倾斜的原因是_______，给试管加热,先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管_______,然后对准药品所在部位加热。当导管口开始有气泡放出时不宜立即收集,原因是__________,收集氧气的适宜时刻是__________。待水槽里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌子上,观察收集氧气的颜色____。停止加热时,先要_____再______,否则会引起水倒流入试管而导致试管破裂。

（3）小翔选用B和C装置制取氧气，写出反应的文字表达式________，可用该方法收集原因是____验满氧气的方法是___。

（4）小明通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为______（填字母）。

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小丽同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢（H2O2）溶液当作酸与氧化铁（Fe2O3）粉末混合，发现有大量气泡产生。她联想到二氧化锰（MnO2）可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白。

（猜想）Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂。

（实验验证）小丽同学一次设计了三个实验

实验一　 取一定量的过氧化氢(H2O2)溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H2O2溶液常温下分解缓慢。

实验二　 在实验一的试管中加入wg 氧化铁(Fe2O3)粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明_______。

实验三　 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为wg，说明_________。

（实验结论）小丽同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。

（反思评价）小江同学认为要证明小丽同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究_______。

（拓展）下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据：

用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间

通过对表格中的数据进行分析，你能得出的结论是________。

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