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本卷共 12 题,其中:
非选择题 6 题,单选题 6 题
中等难度 6 题,困难题 6 题。总体难度: 中等
非选择题 共 6 题
  1. 研究人员将乙肝病毒的表面抗原(HBsAg)基因转入番茄幼叶细胞中,获得能产生乙肝疫苗的番茄植株。回答下列问题:

    (1)利用PCR技术扩增HBsAg基因时,目的基因DNA受热变性后的单链与引物互补序列结合,在_______酶的作用下进行延伸。设计的引物含有ClaⅠ酶切位点和SacⅠ酶切位点,用作载体的DNA分子________(填“含有”或“不含有”)ClaⅠ酶切位点和SacⅠ酶切位点,理由是________________。

    (2)将HBsAg基因导入番茄幼叶细胞最常用的方法是______________,该方法可以使目的基因插入到细胞中______________的DNA上。

    (3)可利用植物组织培养技术获得转基因番茄植株,该技术利用的原理是________________。

    (4)通过电镜对番茄果实提取物进行观察,发现了HBsAg颗粒,说明目的基因导入受体细胞后_________。用获得的转基因番茄果实饲喂小鼠,如果在小鼠血清中检测到_____________,说明转基因植物疫苗可口服。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 鱼腥草是一种极具开发前景的药、菜兼用型植物,为探究不同波长的光对鱼腥草产量的影响,科研人员将生长状况相同且良好的鱼腥草幼苗分为两组,分别用相同光照强度的红光和蓝光处理,一段时间后对鱼腥草幼苗相关生理指标进行测定,结果如下表所示。

        检测指标

    组别

    叶绿素a(mg/g·FW)

    叶绿素b(mg/g·FW)

    气孔导度(mmol/m2•s)

    红光处理组

    0.66

    0.24

    0.0596

    蓝光处理组

    1.03

    0.39

    0.0656

    (注:气孔导度越大,气孔开放程度越大)

    回答下列问题:

    (1)为测定鱼腥草幼苗叶绿体中色素的含量,应先提取绿叶中的色素,提取色素时加入少许二氧化硅的目的是___________________。

    (2)叶绿体中光合色素吸收的光能,有两方面用途:一是用于__________,二是用于__________。在红光和蓝光处理下,气孔导度不同可通过影响叶肉细胞的____________供应影响鱼腥草幼苗的暗反应过程,暗反应发生的场所是________________。

    (3)大棚种植时,悬挂发_________(填“红光”或“蓝光”)的灯管作为补充光源,可提高鱼腥草的产量,理由是__________________(答出两点即可)。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 肥胖已经严重危害人类健康,抑制前脂肪细胞分化为成熟脂肪细胞是预防肥胖的途径之一。科研人员以3T3-L1前脂肪细胞为实验材料,研究了相关物质对前脂肪细胞分化的影响,结果如图所示。

      

    回答相关问题:

    (1)细胞分化是指在个体发育中__________________。

    (2)前脂肪细胞的分化程度可通过检测细胞内脂肪粒的数最来进行定量分析,观察脂肪粒时,可用______染液将其染成红色。

    (3)本实验的自变量是__________。综合以上实验结果,该实验的结论是_____________。

    (4)检测发现,用发酵大麦提取物处理的前脂肪细胞内相关mRNA量明显下降,据此推断,发酵大麦提取物影响前脂肪细胞分化的机理是_______________。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 黑暗信号促进哺乳动物的松果体合成并分泌褪黑素(一种动物激素)的过程如下图:

     

    (1)黑暗信号刺激时,视网膜中相关神经产生兴奋,兴奋以_______________的形式沿着传入神经向神经中枢传导,神经中枢对传入的信息进行______________,神经中枢的兴奋再经过传出神经到达神经末梢,释放_____________促使松果体细胞合成并分泌褪黑素。

    (2)临床上可通过抽取血样来检测褪黑素的含量,这与激素调节的______________特点有关。

    (3)研究人员给免疫功能低下的小鼠注射一定剂量的褪黑素,发现小鼠体内吞噬细胞的数量和吞噬能力明显提高,可推测褪黑素能通过增强机体的___________免疫提高小鼠的免疫功能。

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 某二倍体雌雄异株植物的性别决定方式为XY型。该植物的某一相对性状中野生型对突变型为隐性,由一对等位基因(B、b)控制。回答下列问题:

    (1)该植物雄株的X染色体来自__________________。

    (2)若这对等位基因位于常染色体上,现用纯合突变型雄株与野生型雌株杂交,子代中偶然发现一雄株基因型为Bbb,分析认为该异常雄株出现的原因有两种:一是____________(填“父本”、“母本”或“父本或母本”)减数分裂形成配子时发生染色体结构的变异,该结构变异类型属于___________;二是某一亲本减数分裂形成配子时发生染色体数目的变异,则该变异发生在______________分裂。若该异常雄株能形成配子(其减数分裂形成配子时,两条同源染色体随机组合后和另一条同源染色体发生分离),则该雄株能形成___________种配子。

    (3)若这对等位基因位于X染色体和Y染色体的同源区段(位于X染色体上的基因在Y染色体上有相应的等位基因),现用某正常突变型雄株与野生型雌株杂交,若子代中雌株全为野生型,雄株全为突变型,则该突变型雄株的基因型为______________。

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 破伤风芽孢杆菌可产生明胶酶,能将明胶(温度低于24℃时呈固态,大于等于24℃时液化)分解,使其失去凝固能力而液化。为验证破伤风芽孢杆菌能产生明胶酶,某同学将破伤风芽孢杆菌穿刺接种于明胶培养基中,放入37℃恒温箱中培养。回答下列问题:

    (1)破伤风芽孢杆菌与不能产生明胶酶的细菌相比,能产生明胶酶的原因是______________。

    (2)明胶培养基中的牛肉膏、蛋白胨可为破伤风芽孢杆菌生长提供______________(答出两点即可)等营养物质。在培养破伤风芽孢杆菌时需要严格控制氧气条件,理由是____________________________。

    (3)培养基从37℃恒温箱中取出后,应先放置在__________环境条件下,一段时间后可观察到__________。

    (4)使用后的培养基丢弃前一定要进行____________灭菌处理。在微生物培养过程中,采用无菌技术的目的是____________、_______________和避免感染操作者。

    难度: 困难查看答案及解析

单选题 共 6 题
  1. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

    A. 细胞质基质中进行着多种化学反应

    B. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有核糖体

    C. 肌细胞进行细胞呼吸产生C02的场所是细胞质基质或线粒体

    D. 细胞间的信息交流都需要通过相邻两个细胞的细胞膜接触来完成

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 人体胃壁细胞膜上的质子泵能催化ATP水解,并协助K+逆浓度梯度进入胃壁细胞,同时协助H+逆浓度梯度进入胃腔,从而维持胃腔的酸性环境。胃壁细胞内的K+又经过通道蛋白顺浓度梯度进入胃腔。下列分析不合理的是

    A. 质子泵能降低化学反应活化能

    B. H+进入胃腔的跨膜运输方式是主动迗输

    C. H+维持的胃腔酸性环境可使胃蛋白酶保持较高活性

    D. K+进、出胃壁细胞的跨膜运输方式相同

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 细胞周期中的分裂间期可分为G1期(不进行DNA的复制,主要为S期进行相应的物质准备)、S期(进行DNA的复制)和G2期(DNA的复制已结束,主要为分裂期进行相应的物质准备),下列叙述不合理的是

    A. 合成DNA聚合酶所需的mRNA可在G1期产生

    B. 同一细胞G1期和G2期遗传信息的执行情况是相同的

    C. 抑制G1期、S期或G2期相应物质的合成,可抑制癌细胞的增殖

    D. 核DNA数量的加倍发生在S期

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列有关核酸和基因的叙述,正确的是

    A. A占25%、T占33%、G占24%、C占18%旳核酸为双链DNA分子

    B. 真核生物的基因和染色体的行为都存在平行关系

    C. 细胞内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数是不同的

    D. tRNA的单链结构决定了其分子中没有碱基配对现象

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列教材实验与其用到的科学研究方法或技术,不匹配的是

    选项

    实验

    方法或技术

    A

    摩尔根证明基因在染色体上的实验

    假说一演绎法

    B

    克隆羊多莉的培育

    核移植技术

    C

    小鼠细胞和人细胞融合实验

    同位素标记法

    D

    研究培养液中酵母菌种群数量的变化

    建构模型法

    A. A   B. B   C. C   D. D

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列关于群落和生态系统的叙述,错误的是(  )

    A. 组成生物体的元素可在生物群落和无机环境之间循环利用

    B. 群落演替到相对稳定阶段后,物种组成不再发生变化

    C. 种间关系属于群落水平上研究的问题

    D. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

    难度: 中等查看答案及解析