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表达式①和②分别表示绿色植物体内进行的两种生理活动。据此回答下列问题：
（1）①进行的场所是细胞中的 。
（2）②表示的生理活动的名称是 作用。
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一位小朋友吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去。这些西瓜籽在这个小朋友体经过一天的历险。它们先遇到像轧钢轨机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将压得粉身碎骨，刚躲过一劫，又来到一个大袋子里，在这里遇到“酸雨”，后来它们钻进了一条又长又窄迷宫，在这里走了很长时间，身边的许多质都神秘消失了，走出迷宫，它们又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向，后来不知怎地，它们与一些很臭的东西一起离开了这个小朋友。
现在请你分析：
（1）轧钢轨机似的上、下尖硬的“怪物”是 。
（2）西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的 。
（3）“又长又窄迷宫”是 。
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“天高任鸟飞”，每一种生物的形态结构总是与其生活环境相适应的。通过鸟的知识的学习，以及平时生活中对它们的观察，谈一谈鸟的哪些形态和结构是为“飞行而设计”的。
（1）家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。
（2）飞行器官发达：前肢变成了 ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。
（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行。
（4）鸟的呼吸方式很特殊，有 辅助呼吸。
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根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是无脊椎动物，另一类是 动物。
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骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的_________．
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社会行为的特征是：群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的_______，有的群体中还形成等级。
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动物群体中的个体之间需要及时交流信息，动物通过动作、声音和_______传递信息。
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极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演，从动物行为获得的途径来看，这种行为属于 ．海豚在生殖发育方面的突出特征是 ．
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“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是_________，其中“外是骨”指_________．
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下图是关节模式示意图，请据图回答下列问题
（1）请你标出图中结构的名称： 2． 5．
（2）请结合你自己的身体,说出两个关节的名称: 、 。
（3）关节腔内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有 ________性。
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下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图②是 肌。
（2）该图表示人体屈肘动作，①处于 状态， 屈肘时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引 绕着 活动。
（3）可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在 系统的支配下，相互配合、共同完成的。
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下面是家鸽体内部分结构分布示意图，请看图回答：（将序号填在空中）
（1）图中所指结构的名称：a是
（2）鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达 ，可以辅助呼吸。
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下图是动、植物细胞模式图，请你根据右图回答下列问题：
（1）[A] ，具有此结构的细胞是 （植、动）物的细胞。
（2）[C] 是遗传信息库。
（3）吃水果时感到甜、酸、涩，这与水果细胞结构中 所含物质有关。 能控制物质的进出。
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下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题:
（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的 流出。
（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是 色，原因是鳃丝上布满了 。
（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠 获取食物和防御敌害；二是能在水中 。
（4）填写图中结构名称①
（5）从鳃盖后缘流出的水和流入的水相比． 气体明显增多。
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