2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷（解析版）

如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质　

D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷

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如图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是

A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化

B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化

C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化

D．饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化

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人在紧张、恐惧的时候，甲状腺激素等分泌增加。甲状腺激素可以作用于多种器官，产生出汗、心率加快、呼吸急促等生理现象。下列叙述错误的是

A．该激素可使神经兴奋性提高，使人反应灵敏

B．体内所有细胞几乎都是甲状腺激素的靶细胞

C．该实例中神经调节的神经中枢是下丘脑

D．甲状腺激素的分泌与垂体有密切的关系

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如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是

A．当环境温度为25 ℃时，产热量等于散热量

B．当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的

C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果

D．时间t3以后，产热量小于散热量

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在细胞间和细胞内的信息传递过程中，需要受体对信号的识别。下面的甲、乙图是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述中，错误的是

A．若图甲表示神经元间兴奋的传递方式，则信号分子为神经递质，图甲的细胞膜能发生信息转变

B．图乙中的雌性激素只能被特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

C．人体内其他激素的作用机制与图乙相似，即通过细胞内受体识别特定的激素

D．细胞表面受体、细胞质受体和细胞核内受体的化学本质都是蛋白质

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如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是

A．记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第2天开始

B．记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第18天开始

C．该抗体的合成受遗传物质控制，其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种

D．浆细胞都是由B细胞增殖分化来的

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免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，下列有关叙述不正确的是

A．能识别抗原的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞

B．获得性免疫缺陷综合症和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病

C．HIV攻击人的免疫系统，特别是T细胞，使之大量死亡

D．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质刺激时所发生的反应

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矿工中有一种常见的职业病——硅肺，其发病原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞噬硅尘，却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统，导致细胞通透性改变，使肺部细胞死亡，进而肺功能受损。关于此疾病下列说法正确的是

A．吞噬细胞吞噬硅尘，是人体的第一道防线发挥作用

B．硅尘可能破坏溶酶体膜，其内的水解酶释放，破坏细胞通透性

C．硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡

D．该疾病的发生，不能说明酶具有专一性

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黄瓜是雌雄异花植物，在花芽性别分化过程中，施用一定浓度的生长素溶液可提高雌花的比例。由此说明

A．黄瓜不同

B．生长素具有两重性的作用特点

C．生长素具有调节基因表达的功能

D．分化过程中生长素起催化作用

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下列关于植物激素的说法正确的是

A．单侧光照使植物弯曲生长时，背光侧生长素浓度比向光侧低

B．探究不同浓度生长素类似物对插条生根影响时，应选不同种的植物材料

C．用赤霉素多次喷洒水稻植株后，将导致产量降低

D．种子在浸泡过程中，用适量的乙烯处理可解除休眠而萌发

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“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是

A．路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多

B．光照抑制了脱落酸的合成

C．夜晚的光照抑制了顶端优势

D．光照促进了生长素的合成

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研究人员对某运动员在训练过程中的血糖水平、体温、内环境pH值三项生理指标进行了测量，下列相关说法错误的是

A．三项生理指标均有可能在一定范围内波动

B．运动的过程中运动员排汗增加以加强散热，有利于维持体温稳定

C．三项生理指标的调节过程中，下丘脑都直接参与了调节

D．HCO3—、HPO42-等离子对维持血浆pH的稳定有重要作用

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真核细胞进行的下列活动中，不依赖于生物膜结构的是

A．合成有生物活性的胰岛素　　　　 　　　　　　 B．形成乳酸

C．产生O2　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 D．传导兴奋

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将小鼠B细胞注入家兔体内后，家兔血清能使小鼠B细胞凝集成细胞集团。小鼠B细胞凝集现象的出现是因为

A．小鼠B细胞诱导家兔产生体液免疫

B．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫

C．小鼠B细胞和家兔T细胞有相同抗原

D．小鼠B细胞和家兔B细胞有相同抗原

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某健康人在上午进食了早餐，下图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述正确的是

A．B点时体内分泌的胰岛素增加，A点时体内分泌的胰高血糖素增加

B．胰岛素和胰高血糖素两者通过相互协同作用来共同维持血糖含量的稳定

C．B 点时肝糖原分解成葡萄糖进入血液

D．激素只运输给靶细胞，直接参与细胞内多种生命活动

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下列关于下丘脑的叙述，正确的是

A．与体温调节有关但与生物节律控制无关

B．可作为感受器和效应器

C．缺碘会引起下丘脑分泌TRH的活动减弱

D．大量出汗后下丘脑分泌的抗利尿激素减少

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如图甲表示科学家对水稻幼根在适宜条件下进行单侧光照后的生长情况及处理后的实验数据，图乙是将水稻幼苗水平放置后其根、茎对生长素作用的反应曲线。

下列对实验结果的分析最合理的是

A．图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果

B．图甲表明水稻根具有背光性，背光弯曲的角度α一定随光照强度的增加而增大

C．图乙所示字母C点表示的是根的近地侧

D．图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性

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细胞增殖、分化、衰老和凋亡对维持个体的正常生长、发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是

A．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

B．生物体内细胞的更新包括细胞衰老、凋亡、增殖和分化等过程

C．细胞内染色体的行为可作为判断有丝分裂各时期的依据

D．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

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下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是

A．当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加

B．下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压

C．内环境稳态的维持是通过神经——体液调节机制实现的

D．胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分

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下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是

A．利用低浓度的2，4—D做除草剂，可抑制农田中杂草的生长

B．赤霉素在果实生长中起促进作用

C．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素

D．苹果结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落

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在豌豆种子萌发及幼苗的生长发育过程中受到多种激素调节，相关叙述正确的是

A．豌豆侧芽产生生长素过多抑制自身生长

B．脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多

C．赤霉素在种子萌发过程中起抑制作用

D．细胞分裂素在幼苗生长发育过程中合成部位主要是根尖

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分析如图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述正确的是

A．如果甲中蛋白质含量偏低，将会出现组织水肿

B．乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞进行彻底氧化分解需穿过3个磷脂双分子层

C．甲、乙、丙维持内环境稳态以体液调节为主

D．NaHCO3与乙中产生的乳酸反应，使乙pH稳定在7.35～7.45

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当人体从25℃的环境中进入到5℃的环境中，一段时间后，会发生的生理现象是

A．产热和散热量均比25℃时增加

B．甲状腺激素的分泌量减少

C．细胞呼吸耗氧量减少

D．抗利尿激素分泌量增加

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下列关于调节的叙述正确的是

A．植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的分裂

B．成人的血浆正常pH为7.35～7.45，在剧烈运动时，乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性，

C．垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶器官只有甲状腺

D．气候是对种群数量影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度

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下列各项中不能够诱发组织水肿的是

A．摄入蛋白质过多，造成血浆蛋白含量增加

B．肾炎患者，较多的血浆蛋白随尿液排出

C．过敏反应，使毛细血管通透性增加

D．某种疾病，造成毛细淋巴管堵塞

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如图是细胞与内环境交换物质的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，a、b分别表示物质运输的途径。下列有关说法错误的是

A．③中产生的热量是维持体温的主要来源之一

B．CO2浓度最高的液体是②

C．毛细血管壁具体生活的内环境是①②

D．若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的

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一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只健康动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果，下列叙述不正确的是

A．该动物正常的血糖浓度是75mg/dL左右

B．120min时，血糖浓度降至75mg/dL，主要是胰岛素的作用，促进血糖利用和转化

C．180min时，血糖浓度仍为75mg/dL，主要是胰高血糖素的作用，促进肝糖元分解

D．60min时，胰岛A细胞的分泌活动较强，胰岛B细胞的分泌活动较弱

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人体受到严寒刺激时，在大脑皮层的影响下，下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素，又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素，以增强代谢，抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中，神经调节的效应器是

A．垂体　　　　　　 　 　　　　　　　 　 B．甲状腺

C．大脑皮层部分细胞　　　　　　　　　 D．下丘脑部分细胞

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下列有关神经调节的相关叙述，不正确的是

A．静息电位的形成主要与神经细胞内K＋的外流有关

B．在神经纤维上兴奋是以电信号的形式传导的

C．神经递质发挥作用后即被灭活

D．神经递质释放以后，能够与突触前膜上的受体结合

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神经调节是高等动物生命活动调节的主要方式，如图是一个反射弧的模式图，下列有关说法正确的是

A．感受器是指A处的感觉神经末梢及与之相连的皮肤

B．神经冲动在神经细胞B上以局部电流的形式传导，膜内电流方向是从兴奋部位到未兴奋部位

C．神经冲动在F处的传递方式一般是：化学信号→电信号→化学信号，突触后膜受体接受信息一定产生兴奋

D．直接刺激E处，肌肉细胞E收缩，这属于反射活动的另一种形式

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关于抗体描述错误的是

A．抗体主要在体液免疫中发挥作用

B．甲流感康复者的血清中可以找到相应的抗体

C．抗体在任何情况下都不会对自身有不良影响

D．抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或沉淀

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麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是

A．该疫苗表面的抗原可被吞噬细胞特异性识别并摄取处理

B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体

C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子

D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被效应T细胞吞噬消化

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下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是

A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D．可利用生长素类似物防止落花落果

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有关植物激素调节的叙述，正确的是

A．生长素直接参与细胞代谢，从而调节植物生长

B．生长素浓度越高，促进植物生长的作用越明显

C．人工合成的对植物生长发育具有调节作用的物质称为植物激素

D．赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育

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下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是

A．花粉与柱头相结合

B．高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质

C．抗体与抗原结合

D．甲状腺细胞表面糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素

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如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图，下列有关说法正确的是

A．多巴胺是一种神经递质，结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为主动运输

B．多巴胺能与结构②特异性结合并进入下一个神经元

C．可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加，从而增强并延长对脑的刺激，以产生“快感”

D．“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，是由于体内生长激素的含量减少

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科研人员为研究生长素（IAA）对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验，相关叙述正确的是

A．实验表明单侧光照越强，根尖背光侧生长素含量越多

B．②组与④组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀

C．根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用

D．第⑤组根尖的生长状况应是“向贴琼脂块一侧生长”

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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，很容易入人肺进入血液。PM2.5成为我国空气污染指数的重要标准。下列推测不合理的是

A．颗粒物如有硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜，释放水解酶破坏细胞结构

B．过敏病人在PM2.5超标的空气中会发病，是因为该颗粒中有相关的过敏原

C．PM2.5的颗粒中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH成酸性

D．PM2.5含量升高主要是人类活动的影响

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小李在野外被蛇咬伤，下列说法正确的是

A．见到蛇时身体紧张发热，主要是甲状腺激素起作用

B．见到蛇后躲避属于条件反射

C．小李整个反应过程涉及的神经中枢为大脑皮层

D．倘若是毒蛇，则需要立刻注射相应蛇毒疫苗

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下列关于人体生命活动的调节叙述正确的是

A．激素是调节生物新陈代谢的物质，可以起催化作用

B．在一次反射完成的过程中，传入神经兴奋时，Na+内流，传出神经兴奋时，Na+外流

C．体液调节的主要内容是激素调节，CO2通过体液传送调节生命活动，属于体液调节

D．体温调节的中枢在垂体，与胰岛素和胰高血糖素有关

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（10分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。

（1）图中①表示_____________系统；甲表示B细胞增殖分化产生的浆细胞（及抗体）和______________细胞，与此过程有关的免疫活性物质是_____________________。

（2）图中乙表示下丘脑分泌的__________________________。当动物失水过多时，下丘脑还可作用于垂体，使之释放_____________激素，促进___________________________重吸收水。

（3）图中丙代表的信息分子来自神经元分泌的____________________。肾上腺素一经靶细胞接受并起作用后就被____________________。

（4）由上图可知，_______________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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（10分）如图为反射弧的模式图，据图回答：

（1）图中结构a称为________________。

（2）如果在③处膜外安放电流计，在⑤点给予刺激，则⑤处膜内电位变化为____________________，电流计指针发生______________次偏转。

（3）在缩手反射活动中，兴奋在神经纤维上是以____________形式传导的。在反射弧中，兴奋的传导方向是___________________________________________（用序号和“→”表示）。

（4）某种药物可以阻断青蛙反射活动，将药物放在⑤处，刺激③，肌肉不收缩，将药物放在a处，刺激③，肌肉收缩，通过上述实验说明药物起作用的部位是对兴奋在________处有阻断作用。

（3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射的原因是：该反射受到____________的控制。

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（12分）图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题：

（1）图甲中的d表示__________；最简单的反射弧应有__________个神经元组成。

（2）若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na+浓度将__________（高于、低于、等于）膜外。

（3）用a刺激神经，c测到的电位变化如乙图。图中曲线中处于静息状态的是__________（用图中标号回答）。膜电位从①到③变化时，膜上打开的离子通道是__________。

（4）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学在a刺激神经，发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案。（注：只考虑一个部位受损）请预测现象及结论。

第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩；

如果______________________________________________________________________，

则说明________________________________受损。

如果______________________________________________________________________，

则要继续往下做实验。

第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。

如果______________________________________________________________________，

则说明________________________________受损；

如果______________________________________________________________________，

则说明________________________________受损。

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如图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）

（1）图中①②③中属于特异性免疫的是______________________。

（2）A、B的名称分别是______________________、______________________。

（3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过______________过程发挥免疫作用。

（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过_______________过程发挥免疫作用。

（5）属于二次免疫反应的过程是___________，其特点是_______________________________。

（6）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是_____________的分泌量减少。

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（10分）下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程。请据此作答。

（1）DNA彻底水解的产物是_________________________________。

（2）“激动素”_________________________（“属于”或“不属于”）植物激素，理由是________________________________________。

（3）从②和③分析，“激动素”可能是________________（物质）。请写出对此加以验证的简要实验思路：______________________________________________________。

（4）植物体合成细胞分裂素的主要部位是________________，细胞分裂素与____________（激素）存在拮抗作用。

（5）在植物组织培养中，通过调整细胞分裂素与_____________（激素）的比例，可诱导愈伤组织形成完整的植株。

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（10分）稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当机体处于不同的外界环境或生理状态时，体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变，但是人体并不会因此而失去稳态。请据图示回答下列问题：

（1）激素①的名称为__________________________________________，幼年时期缺乏激素②会患上的病症是____________________。

（2）在寒冷环境中，图1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加，激素②对激素①③的分泌起_____________作用，这种现象称作______________________。

（3）内环境的各种成分和理化性质会不断变化，当人刚进食一段时间内，由胰岛________细胞分泌的c激素将会增加，促使血糖含量______________，使血糖维持在正常水平。

（4）由图2可知，神经、内分泌、免疫三大系统之间是通过细胞产生的_______________分子进行联系的。

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