山东省济南市2017-2018学年高二（上）开学物理试卷

下列说法中正确的是（　　）

A. 物体只有保持静止状态或者做匀速直线运动时才有惯性

B. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的运动

C. 力是使物体产生加速度的原因

D. 做匀速圆周运动的物体的加速度恒定

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如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则（　　）

A. B受到C的摩擦力一定不为零

B. C受到水平面的摩擦力一定为零

C. 水平面对C的摩擦力方向一定向左

D. 水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等

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如图为汽车在水平路面上启动过程中的速度图像，Oa为过原点的倾斜直线，ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段，bc段是与ab段相切的水平直线．下列说法正确的是(　　 　)

A. 0～t1时间内汽车做匀加速运动且牵引力功率恒定

B. t1～t2时间内汽车牵引力做的功为

C. t1～t2时间内汽车的平均速度为

D. 在全过程中，t1时刻汽车的牵引力及其功率都是最大值，t2～t3时间内牵引力最小

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如图所示,一光滑轻杆沿水平方向放置,左端O处连接在竖直的转动轴上,a、b为两个可视为质点的小球,穿在杆上,并用细线分别连接Oa和ab,且Oa=ab,已知b球质量为a球质量的3倍。当轻杆绕O轴在水平面内匀速转动时,Oa和ab两线的拉力之比为（ ）

A. 1∶3　　 B. 1∶6　　 C. 4∶3　　 D. 7∶6

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A、B两个物体在同一直线上运动，速度图象如图，下列说法正确的是（　　）

A. A、B运动方向相反

B. 4s内，A、B的位移相同

C. 4s时，A、B的速度相同

D. A的加速度比B的加速度小

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如图所示，木箱顶端固定一竖直放置的弹簧，弹簧下方有一物块，木箱静止时弹簧处于伸长状态且物块与箱底间有压力．若在某段时间内，物块对箱底恰好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为（　　）

A. 加速下降

B. 加速上升

C. 物块处于失重状态

D. 物块处于超重状态

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2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图所示．关于航天飞机的运动，下列说法中正确的是（　　）

A. 在轨道Ⅱ上经过A点的速度小于经过B点的速度

B. 在轨道Ⅱ上经过A点的动能小于在轨道Ⅰ上经过A点的动能

C. 在轨道Ⅱ上经过A点的速度大于7.9km/s

D. 在轨道Ⅱ上经过A点的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A点的加速度

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如图甲所示，在光滑水平面上的两小球发生正碰.小球的质量分别为 m1 和 m2.

图乙为它们碰撞前后的 s-t(位移—时间)图象.已知 m1=0.1 kg.由此可以判断(　　 )

A. 碰前 m2 静止，m1 向右运动

B. 碰后 m2 和 m1 都向右运动

C. m2=0.3 kg

D. 碰撞过程中系统损失了 0.4 J 的机械能

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如图所示，木箱高为L，其底部有一个小物体Q（质点），现用力竖直向上拉木箱，使木箱由静止开始向上运动．若保持拉力的功率不变，经过时间t，木箱达到最大速度，这时让木箱突然停止，小物体会继续向上运动，且恰能到达木箱顶端．已知重力加速度为g，不计空气阻力，由以上信息，可求出的物理量是（　　）

A. 木箱的最大速度

B. 时间t内拉力的功率

C. 时间t内木箱上升的高度

D. 木箱和小物体的质量

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下列说法不正确的是（　　）

A. 牛顿发现了万有引力，并总结得出了万有引力定律，随后通过实验测出了引力常量

B. 伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理（包括数学推理）和谐地结合起来

C. 开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律

D. 胡克认为弹簧的弹力与弹簧的形变量总是正比

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某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为=35．0cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度，现要测出弹簧的原长和弹簧的劲度系数，该同学通过改变而测出对应的弹力F，作出F-图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k =　　　 N/m，弹簧的原长=　　 cm

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如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m1＞m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律．

(1)若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量，则需要测量的物理量有_____．

①物块的质量m1、m2；

②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；

③物块B下落的距离及下落这段距离所用的时间；

④绳子的长度．

(2)为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：

①绳的质量要轻；

②在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好；

③尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；

④两个物块的质量之差要尽可能小．

以上建议中确实对提高准确程度有作用的是_______．

(3)写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议：______．

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如图所示，光滑水平轨道上放置长坂A（上表面粗糙）和滑块C，滑块B置于A的左端，三者质量分别为mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg。开始时C静止，A、B一起以v0=5m/s的速度匀速向右运动，A与C发生碰撞（时间极短）后C向右运动，经过一段时间A、B再次达到共同速度一起向右运动，且恰好不再与C碰撞。求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小。

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如图所示，传送带与水平面之间的夹角为30°，其上A、B两点间的距离为5m，传送带在电动机的带动下以v=2m/s的速度匀速运动，现将一质量为m=10kg的小物体（可视为质点）轻放在传送带上的A点，已知小物体与传送带间的动摩擦因数，则在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中（g取10m/s2）．求：

(1)传送带对小物体做了多少功；

(2)传送小物体的过程中，系统产生的热量．

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如图所示，光滑水平面上一个质量为0.6kg 的小球Q（可视为质点），Q和竖直墙壁之间夹一个被压缩的轻弹簧（弹簧与Q和竖直墙壁均不拴接）．用手挡住Q不动，此时弹簧弹性势能为Ep=4.8J．一轻质细绳一端固定在竖直墙壁上，另一端系在小球上，细绳长度大于弹簧的自然长度．放手后Q向右运动，绳在短暂瞬间被拉断，之后Q沿水平面运动到最右端后脱离轨道，从P点水平抛出，恰好从光滑圆弧ABC的A点沿切线方向进入圆弧（不计空气阻力，进入圆弧时无机械能损失）．已知圆弧的半径R=0.3m，θ=60°，小球到达A点时的速度 v=4m/s．（取g=10m/s2）求：

(1)小球做平抛运动的初速度v1；

(2)P点与A点的水平距离和竖直高度；

(3)小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力；

(4)绳被拉断过程绳对小球所做的功W．

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