人教版广西钦州市2018年春季七年级历史下册1.4课唐朝的中外文化交流同步测试

2017 年 5月，“一带一路”国际合作高峰论坛将在京召开，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界，以下关于古代丝绸之路的开通与扩展做出贡献的人不包括（　　 ）

A. 郑和　　 B. 玄奘　　 C. 鉴真　　 D. 张骞

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“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是（    ）

①郑成功收复台湾   ②鉴真东渡   ③郑和下西洋   ④玄奘西游

A. ①②③④ 　　 B. ②③④　　 C. ①②④  　　 D. ①③④

难度: 简单查看答案及解析

张平同学正在网上下载“张骞、玄奘、郑和”三人的相关资料进行专题学习，下列选项符合该专题题目的是（ ）

A. 顽强抗战的民族英雄　　 B. 开拓新王朝的封建帝王

C. 突出贡献的交流使者　　 D. 辅佐帝王的有功之臣

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“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是（ ）

①丝绸之路   ②鉴真东渡

③郑和下西洋　 ④戚继光抗倭

A. ①②③　　 B. ①③④　　 C. ①②④　　 D. ②③④

难度: 简单查看答案及解析

“以和为贵，友好往来”是中国民族的优良传统，长期以来，中国民族积极与其他国家和地区开展友好交往，下列人物在中外经济文化交流中作出过突出贡献的有（ ）

①文成公主  ②玄奘  ③鉴真  ④郑和

A. ①②③④　　 B. ①②③　　 C. ②③④　　 D. ②③

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民族团结是中华民族发展史上的主流，下列能体现这一历史发展主流的事件是（ ）

A. 文成公主入藏　　 B. 鉴真东渡　　 C. 玄奘西行　　 D. 郑和下西洋

难度: 简单查看答案及解析

纵观中华五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是（ ）

A. 鉴真东渡　　 B. 玄奘西行　　 C. 文成公主入藏　　 D. 戚继光抗倭

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“友好和平交往”是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一优良传统的是

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

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历史图片是浓缩的历史，是对客观历史进程更直观、更简明的反映．小史同学在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题．最恰当的应是（ ）

A. 中外交往　　 B. 民族团结　　 C. 祖国统一　　 D. 抵抗侵略

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某班同学准备表演一部反映唐朝对外关系的历史剧．下列素材可以选择的是（ ）

A. 张骞出使西域　　 B. 鉴真东渡　　 C. 文成公主入藏　　 D. 戚继光抗倭

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和平交往是人类文明交融的主旋律。中国自古以来就注重友好交往，下面人物为中外友好交往作出贡献的是（   ）

A. ①②③④　　 B. ②③④　　 C. ①②④　　 D. ①②③

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“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统，在古代对外开放中体现这一优良传统的是（   ）

①张骞通西域 　 ②鉴真东渡  ③郑和下西洋　 ④玄奘西游

A. ①②③④　　 B. ①③④　　 C. ①②④　　 D. ②③④

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下列对外关系的史实中哪一项与其他三项不属于同一性质（  ）

A. 鉴真东渡　　 B. 玄奘西游　　 C. 郑和下西洋　　 D. 戚继光抗倭

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下面是夏明在黑板上板书的内容，他把历史事件的时间顺序排混了，你给他纠正一下，正确的顺序应该是（ ）

①鉴真东渡  ②张骞通西域  ③郑和下西洋  ④宋设市舶管理海外贸易

A. ①②③④　　 B. ②①④③　　 C. ③④①②　　 D. ④①②③

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“和平交往”是中华民族的优良传统。在我国古代对外交往中充分体现这一优良传统的历史事件是（  ）

①丝绸之路  ②鉴真东渡  ③玄奘西游  ④郑和下西洋  ⑤戚继光抗倭

A. ①②③⑤　　 B. ②③④　　 C. ①②③④　　 D. ②③④⑤

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我国古代对外交往频繁,呈现出主动开放的外交格局。下列能体现这一特点的历史事件是（  ）

①文成公主入藏  ②鉴真东渡日本  ③玄奘西行天竺  ④郑和下西洋

A. ②③④　　 B. ①②③　　 C. ①②④　　 D. ①③④

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下列反映中外友好交往的史实有（ ）

①丝绸之路 ②遣唐使  ③郑和下西洋  ④册封“班禅额尔德尼”

A. ①③　　 B. ①②③　　 C. ②④　　 D. ①③④

难度: 简单查看答案及解析

下图是有关中国古代对外关系的网页，如果在“唐朝和明前期”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“口”里可以填写的内容是（ ）

A. 文成公主入藏  戚继光抗倭　　 B. 鉴真东渡  郑成功收复台湾

C. 玄奘西行  郑和下西洋　　 D. 昭君出塞  雅克萨之战

难度: 中等查看答案及解析

我国是一个统一的多民族国家。下列选项中促进了北方民族大交融的是（  ）

A. 北魏孝文帝改革　　 B. 玄奘西行　　 C. 鉴真东渡　　 D. 郑和下西洋

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根据所学知识，回答下面问题。

材料一：历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前3世纪到公元3世纪，当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起，而且不断向四周扩展影响力……这种影响力还传播到了隔海相望的日本。1368年，明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起，中国强大的力量给一些地区留下了很深印象……所到之处，以礼待人，尊重当地风俗……因而为中国赢得了信誉和朋友。

王赓武《中国迎来第四次崛起》

材料二：当乾隆皇帝津津乐道自己的“天朝上国无所不有”时，路易十六正躺在断头台上，以百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命；当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经错乱时，牛顿正在通过自制的反射望远镜，关注着宇宙间的天体运行……

材料三：从1688年以后，……这是一项伟大的成就，为该国创造了相对宽容的社会环境，也为该国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。

摘编自《大国崛起》解说词

（1）据材料一，概括指出中国古代三次崛起共同原因是什么？请各举一例史实。

（2）通过材料二可以看出，清朝时期我国已落后于西方国家。请结合材料及所学知识，分析造成落后局面的国内因素有哪些？

（3）材料中“这是一项伟大的成就”在政治制度上的表现是什么？促使该国一步步走向世界舞台的中心位置除了该项成就外，还得益于哪个历史事件？

（4）综合上述材料，你认为如何才能实现中国的第四次崛起？

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阅读下列材料，回答相关问题。

材料一 盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。

——北师大版初中历史教材

材料二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多

——皮日休（唐）

材料三 使明代初期显得与众不同，但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措，是将帝国的骄傲播向四方，尤其是他们惊人的海上远征。

——罗兹墨菲《亚洲史》

材料四 间年外域有人来，宁可求全关不开，人事天时诚极盛，盈虚默念惧增哉。

——《乾隆御制诗》

请回答：

（1）根据材料一，结合所学知识，列举两例唐代中外交往的典型事例并指出唐代对外交往的特点

（2）假如你是一位唐朝时期南京的读书人，从家中出发经材料二中的“此河”进京赶考，你首先经过的是哪一段？

（3）材料三，明代初期“惊人的海上远征”主要由谁领导？最远到达哪里？

（4）材料四，乾隆帝“宁可求全关不开”的心态在现实中演化为什么政策？

（5）综合上述材料，概括从唐至清，中国古代对外政策变化的轨迹。对于这种变化你有何感想？

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材料一

材料二

材料三：“自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历三十余国…而我之云帆高涨，昼夜星驰，涉波狂澜”

材料四：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。

依据材料一回答：

（1）图中这条通道是什么？为此做出重大贡献的人物是谁？

依据材料二回答：

（2）图中的两位唐代文化使者分别是谁？有什么贡献？

（3）指出唐朝实行怎样的对外政策？

依据材料三回答：

（4）永乐三年是谁统治时期？该船队最远到达哪里？

（5）此事件有何意义？

依据材料四回答：

（6）材料中的“天朝”是指哪个朝代？“天朝”推行的对外政策是什么？

感悟：对比以上两种对外政策，谈谈你的认识。

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唐朝时对外交往频繁，各国使臣、商贾、学者、僧人往来甚多，在世界上享有很高的威望，如果用唐朝著名诗人王勃《送杜少府之任蜀州》两句话来形容非常确切，你知道是哪两句吗？仔细想想并讨论唐朝时期外交活跃的原因是什么？

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