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本卷共 23 题，其中：
单选题 13 题，多选题 2 题，填空题 3 题，实验题 2 题，解答题 3 题
简单题 22 题，中等难度 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 13 题

  1. 在下面列举的各组物理量中，都属于矢量的是

    A. 位移、时间、速度

    B. 力．时间、速率、加速度

    C. 位移、速度、加速度

    D. 速度的变化、质量、位移

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 一质点做曲线运动，在它运动到某一位置时，它的速度方向、加速度方向以及所受合外力的方向之间的关系是

    A. 速度、加速度、合外力的方向有可能都相同

    B. 加速度方向与速度方向一定相同

    C. 速度方向与合外力方向可能相同，也可能不同

    D. 加速度方向与合外力的方向一定相同

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 一位自行车爱好者在一次野外训练中，先利用地图计算出A、B两地的直线距离为10km，实际中他从A地道B地所用时间为30min，车上的里程表示的里程数值增加了15km，当他经过某路标P时，车内速率计指示的示数为40km/h，那么，可以确定的是

    A. 当研究自行车通过某个弯道的技术动作时，可把该车看作质点

    B. 在整个过程中赛车手的路程是10km

    C. 在整个过程中赛车手的平均速度大小是40km/h

    D. 经过路标时P时的瞬时速率是40km/h

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列说法正确的是

    A. 牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因

    B. 惯性是物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质

    C. 在现实中由于不存在不受外力作用的物体，所以牛顿第一定律没有实际意义

    D. 由于子弹的质量越大、速度越大，其杀伤力就越大，所以物体的惯性大小与其质量和速度的大小都有关

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图所示，人站在与水平方向成α角的扶梯上，与扶梯一起向上匀速运动，人在随扶梯上升过程中，下列说法中正确的是

    A. 受摩擦力、上升力和支持力

    B. 受重力、支持力和摩擦力

    C. 受重力、摩擦力和下滑力

    D. 受重力、支持力、摩擦力和上升力

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 某军事试验场正在高台上试验地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，导弹的v-t图像如图所示，则下述说法正确的是

    A. 在0~1s内导弹匀速上升

    B. 在3s末导弹的加速度反向

    C. 导弹到达的最大高度距高台60m

    D. 5s末导弹恰好回到出发点的下方

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 按如图所示的实验，可以测定一细线承受的最大拉力，将质量为0.5kg的物体挂在细线中点，当细线与水平方向夹角为30°时细线恰好被拉断，那么，细线承受的最大拉力为

    A. 10N　　 B. 5N　　 C. 2.5N　　 D. 0.5N

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 在下面作用于某质点的各组共点力中，其合力可能为零的是

    A. 3N，6N，10N

    B. 20N，40N，65N

    C. 12N，15N，18N

    D. 3N，10N，15N

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图所示，有三段轻绳OA、OB、OC，OA=OB，∠AOB=90°，且A、B端都固定在水平天花板上，轻绳OC的C端连接一重物处于静止状态，现将绳末端B从天花板取下，保持结点O位置不动，使绳OB沿顺时针方向转动直至水平的过程，绳OA上的拉力大小用T1表示，绳OB上的拉力大小用T2表示，则下列说法中正确的是(　　　 )

    A. T1、 T2都增大

    B. T1增大， T2先减小后增大

    C. T1、 T2都减小

    D. T1、 T2都先减小后增大

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 某同学为体验力的作用效果，做了如图所示的实验，他让铅笔保持水平，铅笔尖B顶在手心，手掌保持竖直，用细绳OA的A端系在手指头上，另一端O与铅笔头相连并打结，用细线OC的O端与铅笔头相连并打结，C端连接一质量m=90g的钩码．两细线与铅笔都处于同一竖直平面上，A、B在同一竖直线上，整个装置都处于静止状态．已知AO=20cm，BO=16cm，忽略细线和铅笔的质量， g=10m/s2．则铅笔尖对手心的压力大小是

    A. 0.9N　　 B. 1.2N　　 C. 1.6N　　 D. 2.0N

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 在下列几种情况中，升降机绳索拉力最小的是

    A. 以很大的速度匀速上升

    B. 以很小的速度匀速下降

    C. 以很大的加速度减速上升

    D. 以很小的加速度减速下降

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 如图所示，木块A放在水平桌面上，木块A左端用轻绳与轻质弹簧相邻，弹簧的左端固定，用一轻绳跨过光滑的定滑轮，一端连接木块A右端，另一端连接一砝码盘（装有砝码），轻绳和弹簧都与水平桌面平行．当砝码和砝码盘的总质量为0.5kg时，整个装置静止，弹簧处于伸长状态，弹力大小为3N．若轻轻取走盘中的部分砝码，使砝码和砝码盘的总质量减小到0.1kg，取g=10m/s2，此时装置将会出现的情况是

    A. 木块向右移动

    B. 弹簧伸长的长度减小

    C. 木块所受合力将变大，方向不变

    D. 桌面对木块的摩擦力大小不变，方向改变

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，在t=0时刻，将一金属小球从弹簧的正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧至最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t的变化图象如图乙所示，则下列说法中正确的是

    A. t1时刻小球速度最大

    B. t3时刻小球处于完全失重状态

    C. t2至t3时间内，小球速度一直增大

    D. t2至t3时间内，小球加速度先增大后减小

    难度: 简单查看答案及解析

多选题 共 2 题

  1. 如图所示，质量不计的水平横梁AB的A端插入竖直墙壁内，另一端装有一个轻质小滑轮B，一轻绳的一端C固定于该墙壁上，另一端跨过光滑小滑轮后悬挂一质量为m=5kg的物体，其中∠CBA=30°，重力加速度为g=10m/s2，那么，横梁AB对小滑轮的作用力的大小和方向分别为（　　）

    A. 5N，方向沿着A→B方向水平向右

    B. 25N，方向沿着竖直向上的方向

    C. 50N，方向沿着∠CBD的角平分线方向与BC绳子的夹角为120°斜向上

    D. 50N，方向沿着∠CBD的角平分线方向与AB横梁的夹角为30°斜向上

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示，在光滑斜面上，用平行于斜面向上的力F拉着小车一起演斜面向上做匀速直线运动，若力F逐渐减小，则小车在向上继续运动的过程中，下列说法中正确的是

    A. 物体的加速度减小，速度增加

    B. 物体的加速度增加，速度减小

    C. 物体的速度减小，对斜面的压力不变

    D. 物体的速度增加，对斜面的压力也增加

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 3 题

  1. 如图所示，质量为m的物块Q，沿质量为M，倾角为θ的斜面P匀速下滑，斜面P静止在水平面上，在物块Q下滑的过程中，地面对斜面P的支持力大小为_________，斜面与物块间的动摩擦因数为_________.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 小船在静水中的速度为3m/s，它再一条流速为4m/s，河宽为150m的河流中渡河，小船的最短渡河时间为________s，若按这种方式渡河，小船到达河对岸时被冲向下游________m远。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示，两相同小球a、b用两个轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止，水平力F作用在a上并缓慢拉a，当B与竖直方向的夹角为60°时，A、B的伸长量刚好相同，若A、B的劲度系数分别为k1、k2，那么=_________；撤去F的瞬间，b球的加速度为___________。

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 2 题

  1. “验证里的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳，图乙是在白纸上根据结果画出的图．

    （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___________．

    （2）实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某某一位置O点，以下操作正确的是_____________。

    A．实验中必须记录弹簧秤拉力的方向

    B．弹簧秤必须保持与木板平行

    C．把橡皮条节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小

    D．用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须相同

    （3）本实验采用的科学方法是_____________-。

    A．极限法　　　　 B．等效替代法　　　　 C．控制变量法　　　　　　　 D．放大法

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示，在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中，某同学设计了如图a的实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的总重量，

    （1）从图a可以看出，为了正常完成该实验，除了图中的实验器材外，还需要要的主要仪器有_____________。

    （2）图b是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据完成表格中空白处_______．

    （3）由（2）中的数据在图c中作出v-t图像________，并由图像求出小车的加速度a=_______m/s2（保留3位有效数字）。

    （4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变钩码的个数，该同学根据实验数据作出了加速度a与F的图线如图d，发现图线不过原点，明显超过了偶然误差范围，其主要原因可能是_______

    A．未平衡摩擦力

    B．小车质量的测量出现错误

    C．平衡摩擦力时将木板垫的过低

    D．平衡摩擦力时将木板垫的过高

    难度: 简单查看答案及解析

解答题 共 3 题

  1. 根据我国对机动车运行安全的技术标准，一辆满载时总质量在3.5t~12t之间的大型汽车，如行驶速度为36km/h，其制动距离必须在8.0m以内，则：

    （1）该汽车的制动系统产生的最小加速度多少？

    （2）当该汽车以72km/h的速度行驶在平直公路上时，若以其制动的最小加速度制动，那么，它在5s内滑行的距离是多少？

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示，质量为M=2kg的物体M，用跨过两个光滑定滑轮的轻绳与之相连，OA、OB与水平面的夹角分别为30°和60°，物块m静止在水平桌面上，重力加速度g=10m/s2，求：

    （1）OA绳和OB绳的拉力大小；

    （2）m受到的摩擦力。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示，在水平地面上有一个长L=3.0m，高h=0.8m的长方体木箱，其质量为M=1kg，与地面间的动摩擦因数μ0=0.3，在它的上表面的右端放有一质量为m=4kg的小铁块，开始时它们均静止，现对木箱施加一水平向右的恒力F=21N，重力加速度g=10m/s2，则

    （1）若铁块与木箱间光滑，那么，经过多长时间铁块将从木箱上滑落？

    （2）若铁块与木箱间的动摩擦因数μ=0.1，那么，铁块落地时与木箱左端的水平距离是多少？（保留两位有效数字）

    难度: 中等查看答案及解析