北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷

下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是

A. 人走关灯、少开空调　　 B. 使用一次性餐具

C. 自带水杯出行　　 D. 对垃圾进行分类

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地壳中含量最多的金属元素是

A. 氧　　 B. 硅　　 C. 铝　　 D. 铁

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空气成分中，体积分数约占21%的气体是（ ）

A. 氧气　　 B. 氮气　　 C. 二氧化碳　　 D. 稀有气体

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下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是

A. 氧气和空气　　 B. 二氧化碳和氮气

C. 氢气和空气　　 D. 空气和二氧化碳

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氢元素与氧元素的本质区别是

A. 质子数不同 B. 电子数不同 C. 中子数不同 D. 最外层电子数不同

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加铁酱油有益于身体健康，这里的“铁”指的是

A. 分子　　 B. 原子　　 C. 元素　　 D. 单质

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下列过程中，主要依靠化学变化实现的是

A. 牛奶变酸　　 B. 冰雪融化　　 C. 汽油挥发　　 D. 西瓜榨汁

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下列物质中，属于纯净物的是

A. 矿泉水　　 B. 空气　　 C. 牛奶　　 D. 五氧化二磷

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下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

A. 木炭　　 B. 铁丝　　 C. 酒精　　 D. 红磷

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在室内喷洒消毒药水时，往往可以闻到一些特殊气味，这个现象说明

A. 分子质量很小　　 B. 分子间有间隔

C. 分子由原子构成　　 D. 分子不断运动

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如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是（　　 ）

A．质子数为16　　 　B．原子序数为16

C．属于金属元素　　 D．相对原子质量为32.06

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下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是

A. 氧气用于气焊　　 B. 稀有气体作电光源　　 C. 木炭作燃料　　 D. 氧气供给呼吸

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下列符号中，表示2个氢原子的是

A. H2　　 B. 2H　　 C. 2H +　　 D. 2H2

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下列现象能用质量守恒定律解释的是

A. 湿衣服晾干　　 B. 生铁生锈　　 C. 酒精挥发　　 D. 干冰升华

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2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染，体现了 “绿色奥运”的理念。反应的化学方程式为CxH8+5O23CO2+4H2O，则x的数值是

A. 1　　 B. 2　　 C. 3　　 D. 4

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将生活垃圾进行分类回收，有利于保护环境节约资源。下列生活垃圾中，属于有害垃圾的是

A. 厨余垃圾　　 B. 废饮料瓶　　 C. 废旧报纸　　 D. 废旧电池

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实验室用高锰酸钾制取氧气，大致分为以下几步：a. 加热试管；b. 检查装置的气密性；c. 向试管中装药品，试管口放一小团棉花，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d. 用排水法收集氧气；e. 停止加热；f. 将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是

A. b c a d e f　　 B. a b c d e f　　 C. b c a d f e　　 D. a b c d f e

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二氧化氮（NO2）是一种棕红色的气体，其中氮元素（N）的化合价为

A. ＋1　　 B. ＋2　　 C. ＋3　　 D. ＋4

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下列粒子数中，能决定元素化学性质的是原子的

A. 中子数　　 B. 质子数　　 C. 电子数　　 D. 最外层电子数

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下列物质中，不会造成空气污染的是（ ）

A. 可吸入颗粒物　　 B. 氧气　　 C. 二氧化硫　　 D. 二氧化氮

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下列不属于净化水的措施是：

A. 吸附　　 B. 过滤　　 C. 电解　　 D. 蒸馏

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下列实验操作中，正确的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列化学式与名称相符的是

A. 氢气 He2　　 B. 氧化铝 Al2O3　　 C. 氧化铁Fe3O4　　 D. 高锰酸钾　 K2MnO4

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下列关于水的叙述错误的是

A. 自然界中的水都是混合物　　 B. 工业废水可直接排放

C. 水是生命活动不可缺少的物质　　 D. 硬水易结水垢

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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是　　　

A. 实验时红磷一定要足量

B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D. 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

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下列关于S+O2SO2的理解不正确的是

A. 表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫

B. 参加反应的硫与氧气的质量比是2:1

C. 反应前后硫原子、氧原子的个数均不变

D. 参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1

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乙酰水杨酸（化学式为C9H8O4）也叫阿司匹林，具有解热镇痛作用。

下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是

A. 属于氧化物　　 B. 由21个原子构成

C. 由碳、氢、氧三种元素组成　　 D. 氧元素的质量分数最小

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如图是用比例模型来表示物质间发生化学“”和“”变化的微观示意图．图中分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（　　 ）

A．2H2+O22H2O　　 B．CO2+H2OH2CO3

C．2CO+O22CO2　　 D．H2+Cl22HCl

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保持二氧化碳化学性质的粒子是(    )

A. 碳原子　　 B. 氧原子

C. 氧分子　　 D. 二氧化碳分子

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有关化学反应

（1）木炭可以作燃料，请写出该反应的化学方程式 ________。

（2）硫磺在氧气中燃烧的实验现象是______，实验时须预先在集气瓶底装入少量水，其目的是__________，化学反应方程式是 __________；基本反应类型_______________。

（3）细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是 _______，实验时须预先在集气瓶底装入少量水或细沙，其目的是__________，该反应的化反应学方程式是________。

（4）铁丝和硫酸铜反应的实验现象是____________ ，该反应的化反应学方程式是___________。

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〖科普阅读理解〗

我们需要食品添加剂吗

为了改善食品品质和色、香、味，为了防腐、保鲜等而加入食品中的天然或人工合成的物质，通常称它们为食品添加剂。目前，除了极少数的天然野生食品外，近97%的食品中使用了各类添加剂。食品添加剂对食品的防腐、保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个，假如不用防腐剂，即使在0~4℃的环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。山梨酸（C6H8O2）属于酸型防腐剂，防腐效果随碱性的升高而降低，山梨酸在人体代谢过程中最终被氧化成二氧化碳和水，对人体无毒害作用，是目前国际上公认的安全防腐剂。由于山梨酸在水中的溶解度小，故常用山梨酸钾来代替。

食品添加剂在日常生活中扮演着重要角色。但是，人们对它还有不少顾虑和担忧，认识也存在一些误区。不少人认为：“不要吃有添加剂的食品，因为许多添加剂是化学合成物质，对人体有害。”可以想象一下，如果任何食品添加剂都不使用，那将会是什么情况？例如，食品不用防腐剂往往比使用无害剂量防腐剂具有更大的危险性，因为变质的食物会引起食物中毒或诱发疾病。其实，化学合成的物质不一定就有毒，天然物质不一定就无毒，这个简单的科学道理往往被人们所忽视。

食品添加剂的使用量直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，我国的食品卫生标准明确规定了使用范围和最大用量。

我国几种食品添加剂的使用范围和最大使用量

必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规不超量不超范围的使用食品添加剂，食品是安全的。

依据文章内容，回答下列问题：

（1）请你写出食品添加剂的一种作用______。

（2）山梨酸是一种对人体无毒害作用的防腐剂，原因是______。

（3）按我国食品卫生标准，一袋净含量为200 g的芒果干中糖精钠最多为_____ g。

（4）下列说法中正确的是_____（填字母序号）。

A．食品添加剂都是人工合成的，对人体有害无益

B．山梨酸在碱性环境中防腐效果更好

C．同温下，山梨酸钾的溶解度大于山梨酸

D．任何添加物，只要不超量，食品都是安全的

（5）你现在对食品添加剂的认识是______。

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如下图所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间后，示数变小，从微粒的角度解释其原因是_______。

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小明用蜡烛进行了下列活动．

（1）活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_______（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

（2）活动2：加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。请推测所产生的上述气体的性质是__________________。

（3）活动3：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是________（填序号）。

A．可观察到蜡烛熄灭　　　　 B．最终杯中液面高于碗中液面

C．该方法能准确测定空气中氧气的含量

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根据下图回答问题。

（1）实验仪器a的名称是________b的名称是________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；发生装置是____ ，收集较纯净的氧气用的装置是______（填序号），原因是__________。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起________作用，化学方程式_________。

（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满时___________，说明瓶中已充满氧气。

（5）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体的化学方程式为_____，发生装置是____ ；收集装置是_______（填序号），原因是______ ；检验二氧化碳的方法是___________，验满的方法是_____ 。

（6）已知氢气（H2）是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取，其反应可表示Zn＋H2SO4 =ZnSO4＋H2↑。则实验室制取氢气可选用的发生装置是_____；收集氢气可选用的装置是_______。

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太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如下图所示。

（1）蒸发冷凝器中发生的是_______（填“物理”或“化学”）变化。

（2）吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为________，CaCl2中钙、氯元素的质量比为________。

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如下图所示，调节杠杆平衡。

（1）实验1：通入CO2一段时间后，活性炭包下沉，原因是_______。

（2）实验2：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色（CuO），细铜丝团______（填“上升”或“下沉”）。

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请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

_____________

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葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质．食用葡萄前要清洗干净，如图 是一种清洗的方法．

下列说法正确的是_____（填序号）． A．面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西 B．清洗干净后，建议吃葡萄不吐葡萄皮 C．葡萄富含糖类物质，糖尿病人不宜多食．

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宏观和微观相结合

（1）用符号表示：铁元素_____、两个二氧化碳分子________、正二价的钙元素________。

（2）今年10月9日国家测绘局公布珠穆朗玛峰新高度为8844.43m，参加登顶的工作人员必备物品之一是氧气瓶，其作用是_____；燃料燃烧也需要氧气，这是利用氧气________的性质。

（3）根据下列四种粒子结构示意图，请用序号A、B、C、D回答问题：

在以上四种粒子中，核外电子排布属于稳定结构的有_______，属于阴离子的有______，属于金属元素的是_______。

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水是重要的自然资源。

（1）下图所示的3个实验，A中水发生了________（填“物理”或“化学”）变化； B中试管1内得到的气体为________电解水的化学方程式为_______，基本反应类型为_________。C中净化水的方法是________和______。

A．水的沸腾　 B．水的电解C．水的净化

（2）自来水厂常用ClO2消毒，ClO2的名称为___；

（3）鉴别某小区的自来水是硬水还是软水所用试剂是_________

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是________。

（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由____种元素组成，1个分子中共有______个原子构成，其相对分子质量为_____，氢元素的质量分数为___（用计算式表示）

（3）用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是_____（填序号）。

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高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。

Ⅰ．不稳定性

（1）如右图所示进行实验，KMnO4受热分解产生O2。

（2）可用向上排空气法收集O2的原因是______。

（3）分解31.6克高锰酸钾可以产生氧气的质量是_________。

Ⅱ．腐蚀性

（查阅资料）KMnO4溶液呈中性、有腐蚀性。

（进行实验）

实验1：将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间，现象如下表。

实验2：将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验，所得数据如下表。

（解释与结论）

（4）实验1的目的是_______。

（5）实验2中，通过对比②和④，得出的结论是_______。

（6）实验2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比______（填编号）。

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