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本卷共 13 题，其中：
选择题 10 题，探究题 2 题，综合题 1 题
简单题 3 题，中等难度 10 题。总体难度: 简单
选择题 共 10 题

  1. 下列说法，最为确切的是

    A、细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

    B、细胞核内贮存着生物全部的遗传物质

    C、组织的形成是细胞分化的结果

    D、从构成生物体的结构层次上分析，骨骼肌属于组织

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 细胞核在生物的遗传中具有重要的作用，下列与遗传相关的结构单位按由大到小的顺序排列正确的是

    A、细胞核　 染色体　 DNA　 基因　　 B、细胞核　 基因　 DNA　 染色体

    C、细胞核　 DNA　 染色体　 基因　　 D、基因　 细胞核　 DNA　 染色体

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 有一种鸟类的生活习性是白天休息，夜晚觅食，到秋天从北方飞往南方越冬，影响这两种习性的生态因素依次是

    A、阳光、温度　 B、温度、阳光　 C、温度、水分　 D、水分、温度

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 某生态系统中四种生物的数量关系如图所示。假设这四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化是

    A、乙和丙的数量增加　　 B、丙和丁的数量增加

    C、乙、丙和丁数量减少　 D、乙和丁数量增加

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程，图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是

    A、若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物

    B、若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

    C、若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气

    D、绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 玉米种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是

    A、子叶　 胚芽　 B、子叶　 胚根　 C、胚乳　 胚根　 D、胚乳　 胚芽

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 与松鼠相比，松树没有的结构层次是

    A．细胞　　 B．组织　　 C．器官　　 D．系统

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 发育成果皮、种子的结构依次是

    A．子房、胚珠　　　　 B．子房壁、子房

    C．子房、子房壁　　 D．子房壁、胚珠

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 家谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物的生活需要(　　 )

    A、水和无机盐 B、有机物　 C、维生素 D、适宜的温度

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　　　　 ）

    A．生物都由细胞构成　　 　　　　　　 B．生物都能繁殖

    C．生物都需要以其他生物为食 　　 D．生物都能进行光合作用

    难度: 简单查看答案及解析

探究题 共 2 题

  1. 下图是验证光合作用需要二氧化碳的实验装置示意图，据图回答下列问题：

    ⑴经脱色和碘液处理后，A叶片的变化是____________________；说明A叶片进行了____________________。

    ⑵B装置中加入25%的氢氧化钠溶液，吸收了其中的二氧化碳，B叶片的变化是____________________。这个装置和实验起__________作用，是__________组。

    ⑶要想完成这个实验，A和B还需要一个重要的环境因素，这个植物生存所必需的环境因素是____________________________________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：

    ①取6个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号。

    ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。

    ③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

    花盆编号

    培养条件

    1号

    室温（20℃），光照充足，适量浇水

    2号

    室温（20℃），黑暗中，适量浇水

    3号

    室温（0℃），光照充足，适量浇水

    4号

    室温（20℃），光照较暗，适量浇水

    5号

    室温（20℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死

    6号

    室温（20℃），光照较暗，不浇水

    请分析回答：

    ⑴该实验探究__________这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响。

    ⑵1号和3号花盆组合是一组__________实验，实验的变量是__________；如果1号、2号、4号花盆组合，可作出的假设是______________________________________________。

    ⑶5号花盆中的马铃薯最终会__________，原因是______________________________。

    ⑷该实验设计存在的主要缺陷是_____________________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 1 题

  1. 请根据植物学的相关知识，回答下列问题：

    (1)如图是A、B两种植物在一定光照强度范围内二氧化碳吸收量的变化曲线。如果遇到长期阴雨的天气，生长受到显著影响的植物是__________。

    (2)植物在a点可以进行的生理活动有__________。

    难度: 中等查看答案及解析