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本卷共 16 题，其中：
选择题 7 题，填空题 8 题，解答题 1 题
中等难度 16 题。总体难度: 中等
选择题 共 7 题
  1. 以下物质的用途，利用其物理性质的是（ ）
    A．氮气填充食品包装袋
    B．氧气供给呼吸
    C．活性炭用于防毒面具
    D．生石灰作干燥剂

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 化学与生产生活关系密切，下列有关做法错误的是（ ）
    A．加人肥皂水，将硬水软化
    B．食用合格的加碘盐，预防甲状腺疾病
    C．抽丝点燃，鉴别棉纤维与合成纤维
    D．禁止烟火、保持通风，防止矿井瓦斯爆炸

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 推理是一种重要的化学学习方法．下列推理正确的是（ ）
    A．N2、O2、CO2气体是由分子构成的，所以气体都是由分子构成的
    B．H2、CO、CH4点燃前要验纯，所以可燃性气体点燃前都要验纯
    C．H2CO3、H2SO4、HNO3的组成中含氢元素，所以含氢元素的化合物都是酸
    D．NaCl、Na2SO4、KNO3水溶液显中性，所以盐的水溶液都显中性

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列图示的实验操作能达到对应目的是（ ）
    A．
    除去CO中CO2
    B．
    验证CO2密度大于空气密度
    C．
    检验O2是否收集满
    D．
    验证质量守恒定律

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（ ）

    A．反应前后各物质均属于氧化物
    B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3
    C．该反应中各元素的化合价均发生了改变•
    D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列有关化学知识的应用及化学方程式书写均正确的是（ ）
    A．工业上煅烧石灰石制取生石灰：CaCO3CaO+CO2
    B．用稀盐酸除铁锈：FeO+2HCl═FeC12+H2O
    C．军事上用磷作烟幕弹：4P+5O22P2O5
    D．用稀硫酸除去NaCl中的Na2CO3：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下面是四个实验相关量的图象，其中对应关系表示正确的是（ ）

    A．I是在一定温度下，向不饱和的ΚNO3溶液中加ΚNO3固体
    B．Ⅱ是向一定量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液
    C．Ⅲ是将一定量的稀H2SO4加水稀释
    D．Ⅳ是实验室加热一定量的ΚMnO4制取O2

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 8 题
  1. 5月31日为“世界无烟日”．吸烟会产生尼古丁（C10H14N2）、烟焦油、一氧化碳等多种有害物质，不仅影响自身健康，对他人健康也有害．
    （1）尼古丁属于________（选填“有机物”或“无机物”）．
    （2）乱扔烟头，会引起火灾．从燃烧条件分析，烟头引起火灾的原因是________．
    （3）CO是有毒气体，能使人中毒的原因是________．

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在农业生产中，土壤的改良，化肥、农药的合理施用，对农作物的高产丰收具有重要作用．
    （1）农业生产中常用熟石灰改良________（选填“酸性”或“碱性”）土壤．
    （2）农药波尔多液是用石灰乳[Ca（OH）2]和硫酸铜溶液按一定比例配制的，配制过程中，发生的基本反应类型为________．
    （3）铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是________．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下面是元素周期表中第三周期元素的部分信息及原子结构示意图，请分析并回答问题：（1）写出由上述元素的原子形成的一个阳离子符号________（写一个即可）．
    （2）写出原子序数为13和17两种元素形成化合物的化学式________．
    （3）从结构示意图分析一般非金属元素最外层电子数的特点是________．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图是干电池的截面示意图请结合图示回答下列问题：
    （1）碳棒的主要成分是一种碳单质，名称是________．
    （2）将电池填充物加水溶解，然后进行________（填一种操作名称），最后蒸发便可回收到NH4Cl．
    （3）写出一个能证明Cu、Zn活动性顺序的化学方程式________．

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 认真分析下列各图，回答相关问题：

    （1）根据图1分析，20℃时，将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为________．
    （2）图2中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与________有关．
    （3）在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是________；乙试管内的溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验．请分析并回答相关问题：
    （1）写出能证明A中反应发生的现象________．
    （2）写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式________．
    （3）要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质是________（写一种即可）．
    （4）实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多有________种（溶质不计指示剂与气体）．

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 某课外学习小组将30%的H2O2溶液稀释为3%后，用来制取氧气，并验证氧气的化学性质．请结合图示回答下列问题：

    （1）经计算需量取30%H2O2溶液16mL，应选用的量筒规格为________（选填10mL、20mL或50mL）．
    （2）实验1中，锥形瓶内MnO2的作用是________；用该方法收集氧气的优点是________．
    （3）实验2中细铁丝剧烈燃烧、火星四射．该反应的化学方程式为________．

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通人澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇．对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．
    提出问题：澄清石灰水未变浑浊的原因是什么？
    假设猜想：假设一：石灰水变质      假设二：制得气体中无CO2
    探究实验：为探究假设是否成立，小组同学取原试剂瓶中澄清石灰水进行如下实验：
    实验操作
    实验现象 澄清石灰水变浑浊 试管1澄清石灰水未变浑浊
    试管2澄清石灰水变浑浊
    实验结论 说明石灰水未变质 说明制的气体中有________气体
    写出上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式________．
    分析推理：通过上述探究，否定了两个假设，小组同学确定澄清石灰水未变浑浊是其他原因造成的．于是他们对反应物进行了分析，根据盐酸的挥发性，推测制得气体中有较多的HCl气体．验证实验：为了验证推测，小组同学又进行了如下实验：
    实验操作
    实验现象 出现________ 紫色石蕊溶液变红
    实验结论 有HCl气体 有HCl气体
    得出结论澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的CO2中有一定量HCl气体．有一定量HCl气体存在时，澄清石灰水为什么不变浑浊？请解释________．
    评价反思：小组中有一位同学认为．验证实验：中不能用紫色石蕊溶液证明HCl气体的存在，原因是________．
    拓展迁移：实验室制取气体要考虑诸多因素，如反应速率是否适中、制得气体是否纯净等．实验室制取CO2通常用大理石或石灰石和稀盐酸，而不用纯净的碳酸钙和稀盐酸，原因是________．

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 1 题
  1. 一瓶久置的固体氢氧化钠，部分变质为Na2CO3．为测定该瓶固体中氢氧化钠的质量分数，取样20g配成溶液，加入足量的CaCl2溶液，得到白色沉淀10g．
    （1）氢氧化钠变质的原因是______．
    （2）计算该瓶固体中氢氧化钠的质量分数．

    难度: 中等查看答案及解析