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本卷共 33 题,其中:
选择题 25 题,问答题 2 题,综合题 6 题
简单题 32 题,中等难度 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 25 题
  1. 14世纪,意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫做:

    A.唯物主义

    B.人文主义

    C.现实主义

    D.启蒙主义

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 欧洲文艺复兴运动的实质是:

    A.对资产阶级文化的批

    B.古代希腊、罗马文化的复兴

    C.资产阶级文化运动

    D.封建的文化运动

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人的是:

    A.但丁

    B.达·芬奇

    C.莎士比亚

    D.荷马

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 某历史网站上谈及文艺复兴产生的原因中,你认为其根本原因是:

    A.资本主义萌芽的产生和发展

    B.天主教会的封建统治和神学禁锢

    C.意大利大批的文化巨人和深厚的文化底蕴

    D.文化巨人们反对封建神学的勇气和胆识

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 15世纪最先探寻新航路的国家是:

    ①英国②法国③西班牙④葡萄牙

    A.①②

    B.②④

    C.①③

    D.③④

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 有人说,西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代,这种发现主要通过:

    ①文艺复兴②殖民扩张③新航路的开辟④资本主义萌芽的发展

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。”这个时代是指:

    A.英国资产阶级革命

    B.开辟新航路

    C.文艺复兴运动

    D.资本主义萌芽的产生

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 英国资产阶级革命的根本原因是:

    A.詹姆士以世鼓吹“君权神授”

    B.封建专制阻碍资本主义发展

    C.农民土地被大量圈占

    D.查理一世的专横有增无减

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 1689年,英国议会制定《权利法案》的目的是:

    A.为维护资产阶级的利益

    B.为限制王权

    C.为巩固资产阶级的专政

    D.为镇压人民的反抗

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 依据所学知识判断,“风能进,雨能进,国王不能进”这一典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化?

    A.《权利法案》颁布后

    B.“光荣革命”期间

    C.斯图亚特王朝统治时期

    D.英国共和时代

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 标志美国独立战争爆发的事件是:

    A.第一届大陆会议召开

    B.波士顿倾茶事件

    C.《独立宣言》的发表

    D.莱克星顿之战

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 最先使人类直接参加劳动的“手”被解放出来的发明是:

    A.蒸汽机

    B.珍妮机

    C.电动机

    D.内燃机

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 工业革命首先出现在英国的直接原因是

    A.资本主义统治的确立

    B.殖民掠夺和贩卖黑奴获得大量资本

    C.圈地运动提供了大量的劳动力

    D.海外市场的迫切需求

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 近代英国成为发达资本主义国家的决定因素是

    A.掠夺殖民地财富B.优越的地理位置

    C.较早的确立了资本主义制度D.大机器生产取代了工场手工业

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列改革使本国走上发展资本主义道路的有

    ①中国维新变法

    ②日本明治维新

    ③俄国1861年改革

    ④美国罗斯福新政

    A.①②

    B.①④

    C.③④

    D.②③

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 近代自然科学从封建神学的束缚中解脱出来,获得巨大发展,根本原因是

    A.自然科学的发展

    B.科学家的努力

    C.资本主义的产生和发展

    D.启蒙思想的思想解放运动

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 第二次工业革命大大方便了人类的生活,利用这次科技革命成果,我们可以实现

    ①坐汽车上班②乘飞机旅游③在电脑上查阅资料④打电话拜年

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 第一次世界大战是帝国主义战争,这一结论的依据是

    A.交战双方是帝国主义国家

    B.交战原因是帝国主义国家间的矛盾

    C.交战双方的目的是重新瓜分世界

    D.后起的资本主义国家要压制老牌帝国主义国家

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 在下列知名品牌汽车标志中与世界第一辆汽车的发明者卡尔·本茨相关的是:

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 假如你在电脑上下载了伏尔泰、牛顿、达尔文和爱因斯坦的资料,那么你最容易学习和掌握的是

    A.古代思想文化

    B.文艺复兴

    C.近代启蒙思想和文化

    D.现代艺术

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 下列重大历史事件按时间先后顺序排列正确的是

    ①萨拉托加战役

    ②爱迪生发明电灯泡

    ③《共产党宣言》发表

    ④瓦特改良蒸汽机

    A.①②③④

    B.③②①④

    C.①④③②

    D.④②③①

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 从对世界历史影响来看,开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用,是它们都

    A.开辟了殖民道路

    B.推动了资本主义发展

    C.密切了世界各地联系

    D.引起了世界工人运动

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 马克思主义传入中国后,中国革命有了更先进的思想武器,请问今年(2008年)是马克思主义诞生多少周年?

    A.159周年

    B.160周年

    C.158周年

    D.161周年

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 近年来,伊朗核问题成为世界关注的焦点。打开原子大门,为核武器的研制提供理论基础的伟大科学家是:

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 人民网新闻报道:“美国黑人参议员巴拉克·奥巴马在他的家乡正式宣布参选2008年美国总统选举,不少人认为奥巴马很可能成为美国历史上第一位黑人总统”。下列历史事件最能直接说明上述新闻中“黑人竞选总统”的可能性的是

    A.迪亚士到达非洲南端

    B.黑奴贸易

    C.美国废除黑人奴隶制度

    D.第二次工业革命

    难度: 简单查看答案及解析

问答题 共 2 题
  1. 有人说,14至16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。,这两个发现是指什么事件?你是怎样理解的?

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 17—19世纪初,英法美的资产阶级在革命高潮过去后主要制定了什么法律文献来巩固自己的统治?分别取得了什么成效?

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 6 题
  1. 材料:斐迪南挨炸后故作镇静,挥手示“继续前进”。到市政厅出席了欢迎仪式,稍作休息之后,又乘车上街,招摇过市。当汽车途经一拐角处时,17岁的中学生加普林.西波冲上前去用枪打死斐迪南夫妇。请回答:

    (1)这是什么事件?这一事件引发了什么严重后果?

    (2)结合中国工程师王鹏在巴基斯坦被基地组织绑架并杀害的事件,你认为应该怎样应对恐怖活动?

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 材料:2007年中日文化体育交流年的标志和标语(见下图)。其标志是中国、日本的英文打头字母“C”和“J”组成的心形标识,标语是“心的期待,新的未来”。

    请回答:

    (1)唐朝时期,中日两国交往密切。请举出中日友好往来的事例。

    (2)日本善于向东、西方学习,并进行改革和创新。请以古代和近代两个历史事例分别加以说明其作用。

    (3)请你以“心的期待,新的未来”为主题,为中日学生友好交流提一个活动建议。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 阅读下列材料,并回答问题:

    “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不会永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”

    (1)这段言论出自何人之口?

    (2)文中裂开的“房子”指什么?“半奴隶”和“半自由”又指什么?

    (3)双方矛盾的焦点是什么?这一矛盾是如何解决的?

    难度: 简单查看答案及解析

  4. “让统治者在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”

    请回答:

    (1)这句话出自哪部著作?这部著作的作者是谁?

    (2)这部著作发表于何时?有什么伟大意义?

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 识图:

    请回答:

    ①、图一中的人是谁?他的主要成就是什么?该成就标志着人类进入什么时代?

    ②、图二中的人物是谁?他发明的交通工具是什么?其驱动机器什么?

    ③、图一、图二分别代表了哪两次重大的科技革命?

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 识图

    ①上图中的三位科学家分别是谁?他们的主要成就分别是什么?

    ②谁的哪项发明是人类打开了原子时代的大门?

    难度: 中等查看答案及解析