命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
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函数是减函数的区间为 ( )
A. (0,2) B. C. D.
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执行下面的程序框图,如果输入的,则输出的
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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顶点在原点,且过点的抛物线的标准方程是
A. B.
C. 或 D. 或
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已知,则有 ( )
A. 最大值为-4 B. 最小值为-4
C. 最大值为0 D. 最小值为0
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若,则“”是方程“”表示双曲线的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
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已知双曲线的一个焦点与抛物线的焦点重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的方程为 ( )
A. B.
C. D.
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过抛物线焦点F做直线,交抛物线于, 两点,若线段AB中点横坐标为3,则 ( )
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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若,则双曲线的离心率的取值范围是 ( )
A. B. C. . D.
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设函数在定义域内可导, 的图象如图,则导函数的图象可能为 ( )
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若椭圆的离心率,则实数的值为 ( )
A. B. C. 或 D. 或
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设,若函数有大于零的极值点,则( )
A. B. C. D.
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(满分12分)学习雷锋精神前半年内某单位餐厅的固定餐椅经常有损坏,学习雷锋精神时全修好;单位对学习雷锋精神前后各半年内餐椅的损坏情况作了一个大致统计,具体数据如下:
损坏餐椅数 | 未损坏餐椅数 | 总 计 | |
学习雷锋精神前 | 50 | 150 | 200 |
学习雷锋精神后 | 30 | 170 | 200 |
总 计 | 80 | 320 | 400 |
(Ⅰ)求:学习雷锋精神前后餐椅损坏的百分比分别是多少?并初步判断损毁餐椅数量与学习雷锋精神是否有关?
(Ⅱ)请说明是否有97.5%以上的把握认为损毁餐椅数量与学习雷锋精神有关?
参考公式:,
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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已知双曲线与椭圆共焦点,它们的离心率之和为,求双曲线方程.
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已知抛物线,且点在抛物线上.
(1)求的值.
(2)直线过焦点且与该抛物线交于、两点,若,求直线的方程.
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已知函数.
(1)求函数的单调递减区间.
(2)函数在区间上的最大值是20,求它在该区间上的最小值.
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已知圆C:(x+)2+y2=16,点A(,0),Q是圆上一动点,AQ的垂直平分线交CQ于点M,设点M的轨迹为E.
(1)求轨迹E的方程;
(2)过点P(1,0)的直线交轨迹E于两个不同的点A,B,△AOB(O是坐标原点)的面积S=,求直线AB的方程.
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已知f.
(1)如果函数的单调递减区间为,求函数的解析式;
(2)在(1)的条件下,求函数的图象在点处的切线方程;
(3)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.
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