2013-2014学年黑龙江省绥棱县九年级（五四制）上学期期末化学试卷（解析版）

下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是

A．台风　　　　 B．雪灾　　　　 C．森林火灾　　　　 D．山体滑坡

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在下图所示实验操作中，错误的是

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在下列四种类型的化学反应中，反应物和生成物中均不可能存在单质的是

A．分解反应　　　　 B复分解反应　　 　 C．置换反应　　　　 D．化合反应

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25℃时，在KCl饱和溶液中加入少量晶体，不能继续溶解的是

A．氢氧化钾　　　　 B．硫酸铜　　　　　 C．硝酸钠　　　　　 D．氯化钾

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下列物质不能用金属和酸直接反应得到的

A．FeCl3　　　　 B．FeCl2　　　　 C．ZnCl2　　 　 D．MgCl­2

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下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的是

A．H2　　　　　 B．NH3　　　　　 C．SO2 　　　　　 D．CO2

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下列叙述正确的是

A．饱和溶液加热时会变成不饱和溶液

B．饱和溶液加热时仍然是饱和溶液

C．大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液

D．饱和溶液降温时，会有晶体析出

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将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是

①铁钉表面产生气泡 ②液体由无色逐渐变为浅绿色

③铁钉的质量减轻 ④液体的质量减轻

A．②③　　 　 B．①②③　 　 C．①②④　　 　 D．①②③④

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下列物质长时间敞口放置在空气中，质量会增加且有新物质生成的是

A．硫酸钡　　　　　 B．浓硫酸　　　　　 C．浓盐酸　　　　　 D．苛性钠

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下列各组物质能大量共存于水溶液中的是

A．CuSO4与NaOH　　　　　　　　 B．Na2CO3与H2SO4

C．KOH与HNO3　 　　　　　　　　 D．Mg(NO3)2与CaCl2

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能一次鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种无色溶液的试剂是

A．NaOH溶液　　　 B．BaCl2溶液　　 　 　 C．盐酸　 　　 D．硝酸

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X、Y、Z为三种金属。X、Y放入稀硫酸中均放出氢气，Z与稀硫酸不反应。将X放入 Y(NO3)2溶液中，有Y单质析出。则X、Y、Z的活动性由强到弱的顺序是

A．X、Y、Z　　　　 B．X、Z、Y　　　　 C．Y、X、Z　　　　 D．Z、X、Y

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硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后有少量金属析 出，过滤后往滤液中滴加盐酸，有白色沉淀生成。则析出的少量金属是

A．Cu　　　　 B．Ag　　　　 C．Cu和Ag　　　 D．Fe和Cu

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除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质，所选试剂均足量)

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在托盘天平的左、右两个托盘中各盛放一个等质量、等浓度且足量的稀盐酸的小烧杯，调节天平使之达到平衡，向左边烧杯中放入6．2gKOH，为使天平保持平衡，向右边烧杯中加入Na2CO3的质量是

A．10g　　　　　 B．10．6g　　　　 C．6．2g　　　　　 D．12．4g

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用化学用语表示：

①两个硫原子　　　 ②一个三氧化二铝分子　　　　 ③三个亚铁离子　　　　 　　

④地壳中含量最多的元素是　　　　 ⑤二氧化锰分子中锰元素的化合价是　　　　　 。

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在H、O、Na、C四种元素中，选择元素组成符合下列要求的物质各一种，并将其化学式填入空格：

（1）单质_________；（2）金属氧化物_________；（3）酸_____________；

（4）碱____________；（5）盐_____________。

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根据下图两种物质的溶解度曲线，回答问题：

（1）升高温度，可使　　　　 的不饱和溶液变为饱和溶液。

（2）50℃时甲的饱和溶液中溶质的质量分数为　　　　　 。（保留到小数点后一位）

（3）　　　　 时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

（4）要使乙从其浓溶液中析出，可采用的方法是　　　　　 。

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下列物质中：①干冰②石灰水③天然气④液氮，属于纯净物的是　　　　　　 ；属于混合物的是　　　　　 （填序号）。

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下列有关物质用途：①人工降雨，②改良酸性土壤，③制肥皂和造纸，④医疗消毒剂，⑤蒸馒头(去酸味)。用序号表示：

（1）熟石灰___ ；（2）乙醇____；（3）干冰____；（4） 苛性钠____；（5）纯碱_____。

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某农田由于长期施用化肥硫酸铵，影响到土壤溶液的酸碱平衡，从而导致土壤酸化板结硬化，严重影响农作物的生长。试回答：

（1）该土壤溶液呈_________性，pH_________7（填>、=、<）

（2）除化肥使用不当导致该后果外，请你猜想还有可能的原因是_______　　 。

（3）根据你的猜想提出一项防止措施_________________。

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用化学方程式解释下列原因：

（1）鸡蛋壳表面涂上石灰浆后可使鸡蛋保鲜______________________；

（2）服用含氢氧化铝的药物可治疗胃酸过多______________________。

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通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：

（1）图中标a的仪器名称是　　　　　 。

（2）若实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为　　　　　　　 ，可选择的收集装置是D或　　　　 （填字母，下同）。

（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是　　　　　　　　

（4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝

酸、药物和染料等。①若实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是　　　　　 。

②工业上用氮气和氢气合成氨气。实验室模拟合成氨气的流程，流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将　　　　　　 干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是观察进气导管口逸出的气泡数，从而提高氮气和氢气的利用率。

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如图所示装置有多种用途。请回答下列问题：

（1）洗气：除去CO2中的水蒸气，装置内应盛放的物质是________；

（2）检验：证实CO中混有CO2，装置内应盛放的物质是__________；

（3）贮气：若用排空气法收集H2时，气体应从装置___________端通入(填A或B，下同)若用排水法收集O2时，瓶内先装满水，气体从________端通入；若用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从________端通入。

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如图所示往试管里倒入2mL氢氧化钠溶液和滴入几滴酚酞试液，然后再用胶头滴管逐滴滴入稀盐酸。

试回答：

（1）指出如图所示操作的错误___________________________　　 ；

（2）酸碱中和实验时加指示剂的作用是__________________　　　 ；

（3）滴加稀盐酸的同时还应进行的操作是________________　　　　 。

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小明同学欲探究“二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化”，他取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。

（1）第一朵小花喷上稀醋酸；

（2）第二朵小花喷上水；

（3）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；

（4）第四朵小花喷上水后放置一会儿，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中。然后观察四朵花的颜色变化。

（5）将第四朵小花取出小心加热，观察现象。

请简要回答：

（一）在实验中，小明同学在观察四朵花的颜色变化时，发现（1）、（3）、（4）和（5）中花的颜色是如何变化的？请指出：（1）________ ；（3）________ （4）________ ；（5）________ 。

（二）小明的同学小芳研究了小明的如上实验后，她认为在（1）、（2）、（3）、（4）和（5）这五个实验中，有一个是多余的。你同意她的观点吗？____，（填“同意”或“不同意”）；若同意，请指出是哪一个？________　　 。

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有一包白色粉末，可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物，现做如下实验：

（1）将少量粉末放在烧杯中，加足量水、搅拌、静置、过滤，得无色溶液及白色沉淀；

（2）向过滤所得沉淀中加足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但没有气体产生。

（3）向滤液中滴加硝酸银溶液，立即有较多的白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解。 根据以上实验现象推断，白色粉末中一定存在　　　　　　　　　 ；一定不存在　　　　　　　　　　 ；可能存在　　　　　　　　　　 。

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某化学兴趣小组对氢氧化钠暴露在空气中是否变质进行了如下探究。

小刚猜想：氢氧化钠可能部分变质。

小强猜想：氢氧化钠可能全部变质。

你的猜想：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[实验探究]：他们设计探究实验方案，证明了他们各自的猜想。探究过程如下：

[表达与交流]：

（1）用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因_______________________。

（2）在实验室里氢氧化钠需要　　　　　　　 保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓盐酸需要密封保存的原因_________________。

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根据乙醇化学式（C2H5OH），进行下列计算：

（1）该物质由_________ 种元素组成。

（2）碳、氢、氧三种元素的质量比为_________　　　　　　 。

（3）氢元素的质量分数_________　　 。（结果保留到0．01%）

（4）4．6g该物质中含碳元素的质量是_________ g。　　

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某化工厂运用我国化学家候德榜先生的“候氏制碱法”制得的纯碱(Na2CO3)中含有少量的氯化钠。现取某种含氯化钠杂质的纯碱样品11．1g全部溶解在120g水中，再加入氯化钡溶液144g，恰好完全反应并生成碳酸钡沉淀，过滤干燥后，称得沉淀质量19．7g。求：

（1）纯碱样品中Na2CO3的质量；

（2）滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0．1%)

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