“小蝌蚪找妈妈”的故事形象地描述了青蛙的发育过程,即( )
A.受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
C.受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙 D.受精卵 幼蛙 成蛙
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人的体细胞中,决定男女性别的染色体有多少条( )
A. 一条 B. 一对 C. 22对 D. 23对
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下列动物的个体发育过程中,需要经历变态发育阶段的一组是( )
A. 蝗虫、家鸽 B. 家蝇、蜥蜴
C. 青蛙、家蚕 D. 家蚕、家鸽
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决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性,小明同学有耳垂,下列哪种说法正确?( )
A. 小明的基因一定是BB型
B. 小明的父母一定都是有耳垂的
C. 小明的父母至少有一个是有耳垂的
D. 小明的基因型一定是Bb型
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与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。这一现象说明( )
A. 生物由水生向陆生进化 B. 生物由简单向复杂进化
C. 生物由单细胞向多细胞进化 D. 生物由低等向高等进化
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下列各对性状中,属于相对性状的是( )
A.豌豆的高茎和矮茎 B.狗的卷毛和黑毛
C.狐的长尾和兔的短尾 D.人的身高和体重
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图中阴影部分表示四种生物的相同点,则阴影可以表示的是( )
A. 无性生殖 B. 不完全变态 C. 完全变态 D. 发育过程都有蜕皮现象
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生活在稻田中的蝗虫是绿色的,生活在荒野的蝗虫是黄褐色的,这种生物学特征是( )
A.模拟
B.影响环境
C.保护色
D.环境的变化
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下列性状中属于相对性状的是
A. 人的身高与体重 B. 兔的长毛与短毛
C. 家鸡的长腿与毛腿 D. 棉花的细绒与长绒
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有关生命起源和生物进化说法,错误的是( )
A. 米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子
B. 化石是研究生物进化非常重要的证据
C. 生物进化的总体趋势 是从简单到复杂
D. 达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因
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关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是 ( )
A. 精子的性染色体为XY
B. 精子和卵细胞都只有一条性染色体
C. 卵细胞的性染色体为XX
D. 精子和卵细胞的性染色体都是23条
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下列各项遗传性状中不属于相对性状的是( )
A. 小麦的高茎和矮茎
B. 家兔的黑毛和白毛
C. 人的有酒窝和无酒窝
D. 家兔的白毛和小狗的黑毛
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青蛙的成体既在陆地上生活,也可以生活在水中,但它的下列哪些生命活动必须在水中进行
A. 捕食和爬行 B. 产卵和鸣叫
C. 跳跃和冬眠 D. 生殖和发育
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在没有被破坏的地层中,下列有关化石分布情况的描述中,不正确的是( )
A. 新近地层中的生物化石复杂、高等
B. 古老地层中的生物化石简单,低等
C. 古老地层中的生物化石也可以复杂、高等
D. 新近地层中的生物化石也可以简单、低等
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杂交水稻之父袁隆平院士指导课题组成员努力攻关,于2011年9月19日成功实现了超级稻第三期目标——亩产高达900公斤。请你判断下列说法错误的是
A. 超级稻是通过杂交使水稻的基因组成发生改变而获得的,这种变异属于可遗传变异
B. 水稻加工成的大米的主要成分是淀粉,淀粉的起始消化场所是胃
C. 能为水稻高产保驾护航的“田园卫士”——青蛙的发育方式属于变态发育
D. 一粒水稻就是一个果实,它是由子房发育而成
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如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测( )
A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B. 在地层中出现最早的生物是e
C. 较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近
D. a一定比c高等
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任何生物要生存下去,都要进行生存斗争,导致生物生存斗争的原因是( )
A. 生物之间互相排挤或残杀
B. 有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争
C. 生物赖以生存的食物和空间有限
D. 生物不能适应外界环境的变化
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生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,下列说法错误的是( )
A. 甲图所示扦插属于无性生殖
B. 图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程是D→A→B→C
C. 图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是2胚盘
D. 丁图中胎儿通过3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧
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下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图A中的3和图B中的7的结构名称是_______,作用是_______。
(2)图B中的6是由图A中的[ ]_______发育而来的。
(3)两图中4的作用是_______。
(4)两图中2的作用是_______。
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在学习了转基因超级鼠的培育过程后,某校生物兴趣小组的同学们想设计利用普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”,你能帮助他们共同完成实验设计吗?
(1)选取两只普通羊,一只为______性,另一只为______性,从其体内分别提取出______和______,在试管中培养并使其完成______。
(2)利用提取基因的仪器把具有所需价值的羊体内的______提取出来。
(3)用显微注射器把提取的基因注入______的普通羊的______中,在适宜条件下进行培育,使其发育成______。
(4)再将胚胎______到另一只普通雌羊的______中继续发育,发育完成后产出,便培育出了“超级羊”。
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下面是某小组同学探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验过程:
①取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B;
②在A缸中加入500毫升池塘水,在B缸中加入500毫升自来水;
③在A、B两缸分别加入同时孵化出的健康蝌蚪各一只;
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料;
⑤A缸中加入适量的甲状腺激素制剂,B缸则不加;
⑥A、B两缸水温都保持在22℃~25℃,每天记录蝌蚪的发育情况。
请根据以上资料回答问题:
(1)同学们提出的问题可能是_________________________________________
(2)以上实验过程中有两个环节不够严谨,请加以完善。
①________________________________________________。
②________________________________________________。
(3)本实验探究的变量是______________________。为什么在A缸中加入甲状腺激素而B缸不加?___________________________________________。
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如下图为人体某对染色体上基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解。
据图回答:
(1)从图中可看出生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的?子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞?
(2)若A为控制双眼皮的基因,则父方和母方的眼皮性状分别为?其子代出现单眼皮、双眼皮性状的机会?
(3)单双眼皮等特征,在遗传学上称为?人的双眼皮和单眼皮这一对性状,我们将它们称为?
(4)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象被称为?
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