下列我国原始居民中,最早会使用天然火的是
A、北京人 B、山顶洞人
C、河姆渡人 D、半坡人
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汉字听写大赛经电视热播后,汉字的演变历史再次走进人们的视野。下列汉字字体出现的先后顺序正确的是
A、金文→小篆→甲骨文→隶书 B、金文→甲骨文→小篆→隶书
C、甲骨文→金文→隶书→小篆 D、甲骨文→金文→小篆→隶书
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虎门销烟显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导虎门销烟的民族英雄是
A、林则徐 B、魏源
C、左宗棠 D、邓世昌
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口号能反映一个历史时期的阶段特征。“自强、求富”口号的提出是在
A、洋务运动时期 B、戊戌变法时期
C、辛亥革命时期 D、新文化运动时期
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抗日战争胜利后,离别50年的台湾回到祖国怀抱,造成台湾此次离别的历史事件是
A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争
C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争
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从“大生纱厂”、“实业救国”、“清末状元”这些关键词中,你能联想到
A、李鸿章 B、张謇 C、张之洞 D、孙中山
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下图是国民党在广州创办的某军校的图片。该校创办于
A、1912年 B、1921年 C、1924年 D、1927年
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五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。下列有关五四运动的 表述,错误的是
A、五四运动取得了初步胜利
B、五四运动中发挥先锋作用的是工人
C、五四运动是中国新民主主义革命的开端
D、“外争主权,内除国贼”体现了五四运动的性质
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2014年2月27日,我国将每年12月13日定为国家公祭日,纪念30多万死难同胞,与该公祭日直接相关的历史事件是
A、九一八事变 B、七七事变
C、南京大屠杀 D、台儿庄战役
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我国第一部社会主义类型的宪法是
A、《中国人民政治协商会议共同纲领》
B、《中华人民共和国土地改革法》
C、1954年《中华人民共和国宪法》
D、1982年《中华人民共和国宪法》
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下图壁画所反映的历史现象,最有可能出现于
A、三大改造时期 B、“大跃进”时期
C、“文化大革命”时期 D、改革开放时期
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50年前,一团蘑菇云腾空升起,我国的国防建设走进了新时代。该描述反映的我国科技成就是
A、第一颗原子弹爆炸成功 B、中近程地地核导弹成功发射
C、第一颗人造卫星升天 D、“神舟五号”载人飞船发射成功
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新中国成立以来,我国外交事业取得诸多成就。下列属于我国20世纪70年代外交成就的是
①和平共处五项原则的提出 ②推动万隆会议圆满成功
③中国恢复在联合国的合法席位 ④中美建交
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
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据下表,凤阳县粮食逐年增加的主要原因是
A、农民土地所有制的建立 B、农业社会主义改造的完成
C、籼型杂交水稻的推广 D、包产到户生产责任制的实行
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在“一国两制”构想指导下,1999年回归祖国的是
A、英国侵占的香港 B、葡萄牙侵占的澳门
C、英国侵占的澳门 D、葡萄牙侵占的香港
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时隔13年,APEC(亚太经合组织)峰会今年将重回中国举办。上一次中国承办APEC峰会的城市是
A、厦门 B、深圳 C、北京 D、上海
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学会用从0到9十个数字来计数,并对它加以改造及传播到欧洲的是
A、印度人 B、阿拉伯人 C、希腊人 D、埃及人
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下面的示意图反映的历史事件是
A、新航路的开辟 B、三国鼎立局面的形成
C、三角贸易 D、世界经济全球化加速发展
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第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命。它们的共同之处是
A、从发明交通工具开始
B、使人类进入“蒸汽时代”
C、内燃机的广泛应用
D、促进了经济的发展,改善了人们的生活
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李老师出示了以下三个信息,与之相符合的史实是
A、美国南北战争 B、苏俄新经济政策
C、罗斯福新政 D、马歇尔计划
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在历史知识擂台赛的抢答中,要求选手根据主持人所提的历史意义说出与之相关的重大历史事件。下面是主持人与小杰同学的问答情况。
题号 | 历史意义(问) | 历史事件(答) |
A | 中国实现独立自主,人民成为国家主人 | 抗日战争的胜利 |
B | 中国历史进入社会主义现代化建设的新时期 | 十一届三中全会的召开 |
小杰同学有一题答错,请指出(选出题号即可)并说明理由。
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(12分)习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
----摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
----摘自新华网
(1)结合所学知识,请将图4丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。(4分)
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?改进造纸术,促进文化传播的关键人物是谁?(4分)
(3)综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?(4分)
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(12分)阅读下列材料,回答问题。
----以上材料均摘编自人教版《世界历史》九年级教材
(1)图1反映了一战前的英德关系。围绕英德,在欧洲分别形成了哪两大军事集团?(4分)
(2)依据材料二,结合所学知识指出,维持“20年休战”局面的欧洲格局是什么体系?20年后,应验了福熙预言的是哪次战争的爆发?(4分)
(3)材料三中“世界最大的经济体”指的是什么组织?(2分)
(4)综合上述材料,概括指出欧洲国家之间的关系呈现出怎样的总体变化趋势?(2分)
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(11分)今年龙岩市举办了第四届初中历史社会调查报告评选活动,这激起了某校历史兴趣小组同学们探究“红色革命”的兴趣。他们邀请你一起参与。
【活动准备】
(1)请你提供两种社会调查的方法。(4分)
(2)小组成员收集的下列历史素材,不属于闽西“红色革命”时期的是( )(2分)
A、杨成武指挥飞夺泸定桥 B、毛泽东写成《才溪乡调查》
C、王景弘下西洋 D、邓子恢领导“后田暴动”
【活动过程】
(3)兴趣小组在假期组织了一次“红色之旅”活动。请你选择下列一个地点(在“□”内打“√”,选两个不得分),并结合该地的相关史实说明入选理由。(3分)
A、上杭古田 □ B、贵州遵义 □
理由:________________________________________________________________。
【活动感悟】
(4)闽西对中国“红色革命”作出了巨大贡献。身为闽西儿女,你应该怎样弘扬“红色革命”精神?(2分)
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(10分)今年是中法建交50周年,学校要求各班出版一期有关法国历史的黑板报。下面是九(1)班黑板报的设计方案,请你协助完成。
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