2014-2015学年江苏泰州济川中学初三10月阶段检测物理卷（解析版）

下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是

A．机械效率越高，做功越多，功率越大

B．机械效率越高，做功越少，功率越大

C．机械功率越大，做功越快

D．机械效率越高，做功越少，但功率不一定大

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如图所示的器具，属于省力杠杆的是

A．镊子　　　　　　　 B．独轮车　　　　　　　　　　 C．托盘天平　　　　　　 D．筷子

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如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是

A　　　　　　　　 B　　　　　 　　 C　　　　　　　　 D

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如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。若不计绳重与摩擦，则

A.W1 = W2，η1 =η2　　 B. W1 = W2，η1 <η2

C.W1 < W2，η1 >η2　　 D. W1 > W2，η1 <η2

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如图所示的四种情景中，人做了功的是

A．踢出去的足球在水平草地上滚动

B．司机推汽车，纹丝不动

C．女孩把一箱报刊搬起来

D．学生背着书包在水平路面上行走

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在2014年中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近

A．5W　　　　　 B．50W　　　　　 C．500W　　　　　 D．5000W

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如图所示，小明探究滑轮组的机械效率，动滑轮重1N，用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体，物体沿竖直方向上升0.2m．此过程中，额外功和机械效率分别是

A．0.2J, 83.3%　 B．0.2J, 80%　　 C．0.4J, 80%　 D．0.4J, 66.7%

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下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是

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由比热容的公式，判断下列哪种说法是正确的

A．物质的比热容跟它的质量成反比

B．物质的比热容跟它的热量成正比

C．物质的比热容跟它的温度变化成反比

D．比热容是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关

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下列说法中正确的是

A．物体内能减少，一定是放出热量

B．同一物体，温度越高内能越大

C．对物体做功，物体的内能一定增加

D．物体温度越高，所含热量越多

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如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是(忽略空气阻力)

A．他的重力势能转化成了动能

B．他的重力势能转化成了动能和内能

C．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变

D．他的重力势能减小，动能不变，机械能减小

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两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知：

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

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如图所示，某同学在做俯卧撑运动，此时可将他视为一个杠杆，若该同学重500N，A点为他身体的重心，则他将身体匀速撑起时，双手对地面的压力为　　　　　 N。某次测试中，测得他在1min内做了30个俯卧撑，且每次将身体撑起时，肩部上升的高度为0.4m。由上述信息可知，他将身体撑起一次所做的功为　　　　　 J，他在测试时做俯卧撑的功率为　　　　　 W。

难度: 困难查看答案及解析

“好奇号”探测器在接近火星的整个过程：降落的初始阶段，“好奇号”加速下降，此时势能　　　　 ，动能　　　 ；打开降落伞后，“好奇号”减速下降，此时机械能　　 (选填“增大”、“减小”或“不变”)．

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氢气的热值为14.3×107J/kg，表示的物理意义是　　　　　　　　　　 ；完全燃烧0.5 kg的氢气可放出热量　　　　 J；若一罐氢气用去一半，剩余氢气的热值为　　　　　 。

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如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，则他所做的有用功是　　　 J，额外功是　　　 J，拉力的功率是　　　 W，滑轮组的机械效率是　　　 ．

难度: 中等查看答案及解析

一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为1200r/min，该汽油机每秒做功　　　　　 次。如图所示的汽油机正处于　　　　　 冲程，在此过程中燃气的内能　　　　　　 (选填“增加”、“减小”或“不变”)。

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以同样速度行驶的大卡车和小轿车，　　　　 的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车的最大行驶速度　　　　 (选填“大”或“小”)。

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如图，卡片压平后，手一松，卡片会跳起，此时是　　　　　　 能转化为　　　　　　 能，若卡片上的二个卡口之间的间隔越小，则卡片压平后，手一松，卡片会跳得越　　　 (选填“高”或“低”)．

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，是小明探究“海水和沙滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图中所给的信息，小明观察的时间是　　　 　　 　 (选填“中午”或“夜晚”)，产生这一现象的原因是　 　　　　 　　 。

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如图所示展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空:

(1)图A实验表明：　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

(2)图B实验表明：　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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初三某班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大。要测出某个同学爬楼时的功率：(1) 已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是　　　 、　　　 。

(2)还需要的测量工具是　　 、　　　 。

(3)由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为　　 。

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(6分)

(1)如图甲所示，用螺丝刀撬起图钉，请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂L2；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。

(2)如图乙所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。

(3)如图丙所示，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线。

甲　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乙　　　　　　　　　　　　　　　 丙

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工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N．求此过程中：(6分)

(1)做的总功．

(2)做的有用功．

(3)滑轮组的机械效率．

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阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上装有一个塑料袋，通过导管收集牛体内排出的气体．从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷．若这些甲烷完全燃烧放出的热量全部被水吸收，可使多少质量的水从20℃升高到70℃？ [q甲烷=5.6×107J/kg，c水=4.2×103J/(kg•℃)]．(4分)

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如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图。

(1)实验前应将杠杆调到_________位置平衡，如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应向________端调节。

(2)实验记录的数据如表中所示，收集多组数据的目的是_______________________________；实验得到的结论是_______________________(用字母符号表示)。

(3)图甲中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是______N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆平衡，弹簧测力计的示数将______。

(4)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：　　　　　　　　　　　　　 。

难度: 中等查看答案及解析

用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．实验数据如下表．

(1)实验时，弹簧测力计应在　　　　　　 方向上拉动钩码做匀速直线运动。

(2)第②次实验时，测得动滑轮的机械效率约为 　　　　 ．

(3)分析表中　　　　　 两次数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将　　　　 ；分析表中 　　　　 两次数据可知，提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将　　　　 ．(选填“增大”、“减小”或“不变”)

(4)分析表中数据可知，F≠，可能的原因是：　　　　　　 。

难度: 困难查看答案及解析

在探究动能大小与哪些因素有关的实验中：

(1)如图甲所示，小明先探究动能大小与速度关系，他控制小车质量保持不变，让小车从斜面的　　　 　　 (填“同一”、“不同”)高度下滑，目的是　　　　 　 　　　 ．通过比较　　　　　　 ，可以比较小车具有的动能。

(2)小华认为去掉木块，利用粗糙且足够长的木板，通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小，即运动的距离越远说明物体的动能越大．于是小华设计探究动能与质量关系的实验，通过在小车上加砝码来改变质量，得到如图乙所示的实验情形，据此她得出在速度相同的条件下，质量越大，物体具有的动能越　　　 (“大”或“小”)，该结论是　　　　 的。(“正确”或“错误”)

(3)小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案是否可行？答：　　　　 。若按此方案操作，他会看到的现象是：　　　　　　　　　　 。

(4)如图丁所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据影响动能大小的因素可知，飞行的扑克牌一定具有的速度 　　　　 (选填“较大”或 “较小”)。

难度: 中等查看答案及解析

下表列出了几种燃料的热值，单位是J/kg。

(1)放出相同的热量，完全燃烧干木柴与氢气的质量比是________________。

(2)为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关，某同学设计了一个探究方案如下：

①你认为实验时所选用燃料应满足条件：________________________。

②若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中通过比较______，可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关。

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如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度．实验记录如下表

（1）实验中，加热时间实质上反映了　　　　　　

（2）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象．(1分)

（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，水升温较　　 (快/慢)；若使两者升高相同的温度，则水吸收的热量较　　 (多/少)．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做　　 　　　　　　 .

难度: 中等查看答案及解析