-
如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图。
(1)实验前应将杠杆调到_________位置平衡，如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应向________端调节。
(2)实验记录的数据如表中所示，收集多组数据的目的是_______________________________；实验得到的结论是_______________________(用字母符号表示)。
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
| 2 | 0.5 | 15 | 1.5 | 5 |
| 3 | 1.5 | 20 | 3 | 10 |
| 4 | 2 | 20 | 4 | 10 |
(3)图甲中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是______N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆平衡，弹簧测力计的示数将______。
(4)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是： 。
-
（6分）如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图．
（1）实验前为方便测量力臂长度，应将杠杆调节到 平衡，如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应
向 端调节．
（2）实验记录的数据如表所示，收集多组数据的目的是 ；实验得到的结论是 （用字母符号表示）．
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
| 2 | 0.5 | 15 | 1.5 | 5 |
| 3 | 1.5 | 20 | 3 | 10 |
| 4 | 2 | 20 | 4 | 10 |
（3）图中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是 N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆平衡，弹簧测力计的示数将 ．
-
如图所示是探究杆杠平衡条件的实验装置．
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将杠杆右端螺母向______（填“右”或“左”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡；
（2）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，能否得出杠杆平衡条件？______；
这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由：______．
-
在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，如图所示必须使杠杆在 位置静止．
（1）若杠杆左端向下倾斜，应将右端螺母向 移动．
（2）杠杆平衡后若在A点挂1N的相同钩码两个，则在B点应挂 个相同的钩码，杠杆才能平衡．若去掉B点的钩码在C点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆平衡，则弹簧测力计的读数为 N．
（3）若将A点上的两个钩码改挂在C点，在A点竖直向上拉，杠杆平衡后，它的读数是 N．
-
如图所示，某同学在探究杠杆的平衡条件的活动中，进行了如下操作：
（1）实验时必须先使杠杆在______静止，目的是______．
（2）在调节平衡螺母时，若发现杠杆的左端向下倾斜，则应将平衡螺母向______调；
（3）现有几个质量都为50g的钩码，当在A点挂2个钩码时，则在B点应挂______个钩码才能使杠杆在水平位置平衡；
（4）若不在B点挂钩码，而在c点用弹簧测力计竖直向______（选填“上”或“下”）拉，当弹簧测力计的示数为______N，才能使杠杆在水平位置保持平衡．
（5）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
这三组数据中，实验序号为______的一组肯定有错误，经检查，发现是测量动力臂时读错了，正确的记录应该是______cm．
-
如图是“探究杠杆的平衡条件”实验；
（1）实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和___；如果杠杆的右端向下倾斜，平衡螺母应向___端调节（选填“左”或“右”）；
（2）在杠杆的左边A处挂2个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂___个相同的钩码；
（3）在（2）杠杆平衡的基础上，将A、B两处钩码同时减去1个，那么杠杆___在水平位置保持平衡（选填“能”或“不能”）；
（4）若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜时，为使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计示数将___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
-
在探究“杠杆平衡条件”的实验中，用如图所示的装置进行实验：
（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向______旋一些，使杠杆在水平位置平衡（选填“左”或“右”）．
（2）实验中提供8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当A处挂2个钩码时，请你设计一种方案使杠杆恢复平衡：______．
-
在探究“杠杆平衡条件”的实验中，用如图所示的装置进行实验：
（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向______旋一些，使杠杆在水平位置平衡（选填“左”或“右”）．
（2）实验中提供8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当A处挂2个钩码时，请你设计一种方案使杠杆恢复平衡：______．
-
（4分）如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。
（1）实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？ 。
（2）一实验小组得到的三组数据如下表所示：
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
| 2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
| 3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
通过此探究实验应该得出的结论是： 。
-
如图所示是某校物理实验小组在探究杠杆平衡条件的实验装置
（1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节．调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______．
（2）一实验小组得到的两组数据如下表所示
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 2 | 20 | 1 | 10 |
| 2 | 1 | 8 | 2 | 4 |
这两组数据中，实验序号为______的一组肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小？______．
（3）另一实验小组按如图乙所示操作，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（变大/变小/不变），其原因是______．
