在平面直角坐标系中,点P(﹣5,3)位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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如图,我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案,下图中我国四大银行的商标图案中轴对称图形的是( )
A.①②③ B.②③④ C.③④① D.④①②
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一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是( )
A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD
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64的立方根是( )
A.4 B.±4 C.8 D.±8
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估计的值在( )之间.
A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间
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如图,是某复印店复印收费y(元)与复印面数(8开纸)x(面)的函数图象,那么从图象中可看出,复印超过100面的部分,每面收费( )
A.0.4元 B.0.45 元 C.约0.47元 D.0.5元
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如图,点A,B,C在一次函数y=﹣2x+m的图象上,它们的横坐标依次为﹣1,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是( )
A.1 B.3 C.3(m﹣1) D.
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在平面直角坐标系中,点M(﹣3,2)关于x轴对称的点的坐标是 .
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9的算术平方根是 .
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我市今年参加中考的学生人数大约为3.75×104人,这个用科学记数法表示的近似数精确到 位.
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若等腰三角形中有一个内角等于50°,则这个等腰三角形的顶角的度数为 度.
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如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,DE是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E,∠BAE=20°,则∠C= .
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已知y﹣2与x成正比例,当x=1时,y=5,那么y与x的函数关系式是 .
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如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得,关于x,y的二元一次方程组的解是 .
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如图,在△ABC中,AB=5,BC=12,AC=13,点D是AC的中点,则BD= .
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如图,△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是R、S,若AQ=PQ,PR=PS,下面四个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP;④AP垂直平分RS.其中正确结论的序号是 (请将所有正确结论的序号都填上).
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如图,∠AOB=30°,点M、N分别在边OA、OB上,且OM=5,ON=12,点P、Q分别在边OB、OA上,则MP+PQ+QN的最小值是 .
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(1)求x的值:4(x﹣1)2=25
(2)计算:3.
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在如图平面直角坐标系中,△ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为A(2,﹣1),B(1,﹣3),C(4,﹣4),
请解答下列问题:
(1)把△ABC向左平移4个单位,再向上平移3个单位,恰好得到△A1B1C1试写出△A1B1C1三个顶点的坐标;
(2)在直角坐标系中画出△A1B1C1.
(3)求出线段AA1的长度.
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已知一次函数y=kx+b的图象经过点(1,4)和(0,3).
(1)求k和b的值.
(2)若(a,6)在该一次函数的图象上,求a的值.
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如图,一根2.5米长的竹竿AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙底端为0.7米,如果竹竿的底端沿地面向外滑动0.8米,那么点A将向下移动多少米?
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为了号召市民向贫困山区的孩子捐赠衣物,某校801班的同学准备发放倡议书,倡议书的制作有两种方案可供选择:
方案一:由复印店代做,所需费用y1与倡议书张数x满足如图的函数关系;
方案二:租赁机器自己制作,所需费用y2(包括租赁机器的费用和制作倡议书的费用)与倡议书张数x满足如图的函数关系.
(1)方案一中每张倡议书的价格是 元;方案二中租赁机器的费用是 元.
(2)请分别求出y1,y2关于x的函数表达式;
(3)从省钱角度看,如何选择制作方案?
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如图,△ABC为等边三角形,D为边BA延长线上一点,连接CD,以CD为一边作等边三角形CDE,连接AE.
(1)求证:△CBD≌△CAE.
(2)判断AE与BC的位置关系,并说明理由.
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已知甲、乙两地相距90km,A,B两人沿同一公路从甲地出发到乙地,A骑摩托车,B骑电动车,图中DE,OC分别表示A,B离开甲地的路程s(km)与时间t(h)的函数关系的图象,根据图象解答下列问题.
(1)A比B后出发几个小时?B的速度是多少?
(2)在B出发后几小时,两人相遇?
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已知直线m的解析式为,与x轴、y轴分别交于A、B两点,以线段AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,在坐标平面内有一点P(a,2),且△ABP的面积与△ABC的面积相等.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)求△ABC的面积;
(3)求a的值.
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如图1,在等边△ABC中,线段AM为BC边上的中线,动点D在直线AM(点D与点A重合除外)上时,以CD为一边且在CD的下方作等边△CDE,连接BE.
(1)判断AD与BE是否相等,请说明理由;
(2)如图2,若AB=8,点P、Q两点在直线BE上且CP=CQ=5,试求PQ的长;
(3)在第(2)小题的条件下,当点D在线段AM的延长线(或反向延长线)上时.判断PQ的长是否为定值,若是请直接写出PQ的长;若不是请简单说明理由.
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如图,AC=DC,BC=EC,∠ACD=∠BCE.求证:∠A=∠D.
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