2016届陕西兴平东城第一初级中学九年级上学期第三次月考生物试卷（解析版）

中午吃饭时，当我们细嚼米饭，口中就会感觉到有甜味，这种甜味物质是（　　 ）

A．蔗糖　　　 B．葡萄糖　　　 C．麦芽糖　　 D．白砂糖

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若要使位于玻片右上角的图像移到视野中央，移动玻片的方向应是（　 ）

A．右上角　 B．右下角　　　 C．左上角　　 D．左下角

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右图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（　　 ）

A．该食物网中共有3条食物链

B．最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

C．该生态系统的生产者是水稻

D．若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受到影响

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某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，绘出如下简图。该同学判断出B处是毛细血管，其依据是（　　 ）

A．毛细血管内的红细胞呈单行通过

B．毛细血管两端连着动脉

C．毛细血管两端连着静脉

D．毛细血管内的血流速度快

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从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像（　　 ）

A、难以预测　　　　　　 B、甲　　　　　　 C、乙　　　　　　 D、丙

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不常游泳的人，游泳时往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为（　 ）

A．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入

B．胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入

C．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入

D．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入

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下图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（　　 ）

A．有感觉，且能缩手

B．有感觉，但不能缩手

C．无感觉，但能缩手

D．无感觉，且不能缩手

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将下面三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是（　　 ）

A．a和c　　　　　　 B．a　　　　　　 C．b　　　　　　 D．c

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玉米种子和菜豆种子相同之处是（　　　　 ）

A．营养物质贮存在子叶里　　

B．都有胚乳　

C．都具有胚和种皮　

D．营养物质贮藏在胚乳里

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下图为人体局部血液循环示意图，其中①③是动脉，②是毛细血管，①②③内流动的均

为动脉血，则②的主要功能是（　 ）

A．过滤作用　　　　 B．制造尿素　　　 C．吸收养料　　　　 D．分泌物质

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在植物中根、茎、叶中都有导管。（　　　　 ）

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多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。（　　　 ）

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植物的呼吸作用只能在夜晚进行。（　　　　 ）

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根吸收水分的部位主要是根尖的分生区。（　　　　 ）

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一般来说叶片下表皮的气孔数多于上表皮。（　　　　 ）

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膳食纤维被称为人体需要的第七类营养素。（　　　　 ）

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我省户县是我国重要的葡萄产地，“户县葡萄“营养丰富，不仅可以生食，还用来酿酒，加工罐头，深受人们喜爱。请据此回答问题。

（1）葡萄里的糖分是其叶片通过　　　　 作用合成的，所用的原料是　　　　 和水。根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的　　　　　　 作用。

（2）温室大棚种植葡萄时，可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量，其最主要的原因是温度降低，

　　　 作用减弱，　　 消耗减少。

（3）“户太八号”葡萄是户县葡萄中的优良品种，为了繁殖大量的“户太八号”葡萄，常用的方法是

　　　　　　　　　　　　　 。

（4）“户县葡萄”产量中的三分之一用于酿酒及加工罐头，葡萄酒的酿造离不开　　　　　　 菌的发酵作用，这种微生物在生态系统中属　　　　　 者，对于自然界中　　　　 起着重要作用。

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下图为人体新陈代谢部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程。请据图回答下列问题。

（1）图中甲细胞的主要功能是　　　　　 。

（2）物质A是　　　　　　 ，其从血管进入肺泡是通过　　　　　　 作用完成的。物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解　　　　　　 ，为生命活动提供　　　　　　　 。

（3）食物中含有的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是　　　　　　　 。

（4）若C物质是葡萄糖，人在饭后或大量食用糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在　　　　　　 分泌的　　　　　　 的作用下，其浓度又会逐渐恢复正常。

四．探究题

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某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案：

请分析回答下列问题。

（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是　　　　　 。预测实验现象，会变蓝的是　 号试管。通过该组实验，得出的结论是　　　　　　　　　 。

（2）分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是　　　　 号试管。3号试管的实验现象是　　　　 。

（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有　　 ，对照实验是　　　　 号试管，4号试管的实验现象是　　　 ，实验结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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