2010-2011学年年广东省高三上学期期中考试（理综）生物部分

下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示。根据结果判断，有关叙述正确的是

A．此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性

B．在60℃的环境中此种淀粉酶已失去活性

C．此种淀粉酶在中性环境中的催化速率比碱性中的快

D．物质甲对试管Ⅲ中淀粉酶活性的促进作用大于试管Ⅱ

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孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离规律的几组比例，最能说明基因分离定律实质的是

A．F₂的表现型比为3：1

B．F₁产生配子的比为1：1

C．F₂基因型的比为1：2：1

D．测交后代比为1：1

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图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是

A．图②所示的生物体中肯定不存在含有4个b基因的某细胞

B．由图②所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素

C．若图③中的1个b基因突变为B，则该生物体仍然可以合成出物质乙

D．图①中,若b₂为RNA链，则b₁链的（A+T+C）/ b₂链的（A+U+G）=1

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2009央视春晚上，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是

A．培育“太空花”的原理是基因突变

B．从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花”

C．“太空花”是地球上原本不存在的新物种

D．“太空花”增加了生物的多样性

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假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见下图），下列说法不正确的是

A．过程①育种方法的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型

B．过程②③④育种方法的原理是基因重组，基因型aaB_的类型轻④后，子代中aaBB所占比例是5/6

C．过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成

D．过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限

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下列与遗传变异有关的叙述，正确的是：

A．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成

B．若DNA中某碱基对改变，其控制合成的蛋白质分子结构可能不变

C．体内DNA复制时，双链完全解开，复制反向进行，不需要引物和DNA连接酶

D．基因重组可以通过产生新的基因，表现出性状的重新组合

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结合以下面图表分析，有关说法正确的有

A.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③    B.青霉素和利福平都能用来杀灭病毒

C.结核杆菌的②和③都能发生在拟核中       D.①～④可发生在人体健康细胞中

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下图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是：

A．Ⅱ₇和Ⅱ₈生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8

B．Ⅱ₆的基因型为DdX^EX^e，Ⅱ₇的基因型为DDX^eY或者DdX^eY

C．Ⅲ₁₃所含有的色盲基因来自Ⅰ₂和Ⅰ₃

D．甲病基因位于常染色体上，乙病基因位于X染色体上

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2010年5月1日，上海世博会正式开馆，美丽的场馆令人心驰神往。瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓，顶部是一片青葱的植物。观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼。而法国馆以“感性城市”为主题，顶部也是一片绿色植物。屋顶的植物可以进行光合作用,对改善城市生态系统和生态农业工业化有重要意义。

（1）图甲中a 物质的形成过程中，位于叶绿体的类囊体膜上的将光能转换成电能。

（2）图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。在温度为10℃时，光照强度大于________千勒克司后，该植株光合速度不再随光照强度增加而增加。当温度为20℃时，光照强度由4千勒克司瞬时上升至12千勒克司，此刻该植株叶绿体内C₅化合物（RuBP）的含量将________。当温度为30℃、光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速度的因素是________。

（3）图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的关系图，在a、b、c、d四浓度中,最适合该植物器官储藏的氧浓度是________；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的消耗葡萄糖的量的________倍。

（4）丁图表示在适宜的条件下，一定时间内某无机离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。在自然情况下，土壤中该无机离子的浓度比根细胞中该无机离子的浓度　 　（低、高），所以幼根表皮细胞是通过 　 　方式吸收土壤中该无机离子。只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根20～60mm部位对该无机离子的吸收量，理由是　　________　。

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Ⅰ、科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”，分别用同位素³²P、³⁵S做了如下表的标记。

此实验所得结果是：子代噬菌体与母噬菌体的外形和侵染细菌的特点均相同。请分析回答：

⑴子噬菌体的DNA分子和蛋白质分子中分别含有的上述元素是__________，原因是________。

⑵此实验结果证明了____________________________。

⑶此实验设计思路是__________________________________________。

Ⅱ、下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（●和○表示着丝点，1表示的染色体是X染色体），图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答：

⑴图A细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是：。

⑵图A细胞的变化，应发生在图B中的时段。

⑶请写出该生物个体可以产生的配子的基因型。

⑷如果对该生物进行测交，请参照右图中已绘染色体及基因，在该图中画出另一亲本体细胞中的其余染色体及有关基因的组成。

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果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题：

Ι.（8分）果蝇中有一种突变型，其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验：

若上述性状是受常染色体上的一对等位基因（D、d）控制，则由杂交组合一可知野生型为________性性状，突变型的基因型为________。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因是，请用遗传图解解释组合二的遗传过程（不要求写出配子）________。

Ⅱ.（8分）在一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。请分析回答：

（1）毛翅果蝇的基因型可能为________以及HHRr。

（2）现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，让这批果蝇与________杂交，即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体，请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验，判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。

①实验步骤（写出要点即可）：________

②预测实验结果并得出相应结论：若________，则这两对基因位于不同对的染色体上。

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下图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，请分析回答：

⑴图中多基因遗传病的显著特点是。

⑵①染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为________。

②克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常（X^BY），母亲患红绿色盲（X^bX^b），

生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者，请用有关知识进行解释。

③为避免生出克莱费尔特症患者，该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞，运用________技术大量扩增细胞，用使细胞相互分离开来，制作________进行观察。

⑶下图是某种单基因遗传病家系图。

①为诊断2号个体是否携带致病基因，通常采用的分子生物学检测方法是________。

②正常女性人群中该病基因携带者的概率为1/10000，7号与正常女性结婚，生出患病孩子的概率为________。

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