殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。200多年前,领导北美13个殖民地做了这件“破天荒”大事的英雄人物是( )
A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 杜鲁门
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一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指( )
A. 确立了资产阶级政体 B. 推翻了封建君主专制
C. 废除了黑人奴隶制度 D. 走上了军国主义道路
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“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术”。下列可以证明这一结论的是
A.金字塔
B.种姓制度
C.《汉谟拉比法典》
D.空中花园
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某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关?
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.犹太教
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“种姓制度”实行于
A.古代埃及
B.古代中国
C.古代印度
D.古巴比伦
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大化改新使日本的社会性质发生的变化是
A.天皇掌握了实权
B.引进了中国的先进制度
C.缓和了矛盾,稳定了政局
D.日本开始从奴隶社会向封建社会的转化
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7世纪,这里诞生了一个古老的宗教,又建立起统一的国家。“这里”是
A.印度
B.巴勒斯坦
C.阿拉伯半岛
D.中国
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下图为1492年开辟的一条新航路示意图,此次航海活动
A.发现了美洲
B.到达了印度
C.发现了好望角
D.实现了环球航行
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下列国家的法律文献,在世界近代史上最早实现“把权力关进制度的笼子里”的是
A.英国的《权利法案》
B.美国的《独立宣言》
C.法国的《人权宣言》
D.法国的《民法典》
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法国人民把每年的7月14日作为国庆节,是为了纪念
A.巴黎人民攻占巴士底狱
B.《人权宣言》的发表
C.法兰西第一共和国的成立
D.法兰西第一帝国的成立
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在百度搜索引擎中输入“雾月政变、《民法典》、滑铁卢之战役”三个关键词,最有可能出现的历史人物是
A.卢梭
B.克伦威尔
C.罗伯斯庇尔
D.拿破仑
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1879年,纽约一家报纸赞叹某一发明时说:“这是一个阳光球,是真正的阿拉丁神灯。”这一发明是指
A.珍妮机
B.改良蒸汽机
C.汽车
D.耐用碳丝灯泡
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它发表160多年来,一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导,对我们今天进行中国特色的社会主义建设仍有着重大的指导意义。这里的“它”是
A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》
D.《解放黑人奴隶宣言》
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欧仁·鲍狄埃创作的《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌,它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌创作的背景是
A.马克思主义诞生
B.巴黎公社失败
C.英国宪章运动
D.法国大革命
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美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是
A.废除黑人奴隶制
B.废除封建农奴制
C.维护国家统一
D.建立世界霸权
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假如你穿越时空隧道回到1864年的美国和俄国,下列有关当时两国状况描述不正确的是
A.俄国农奴无偿分到土地
B.俄国仍保留沙皇统治
C.美国南北战争仍在继续
D.美国黑人已经获得解放
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知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断,他正在学习的主题是( )
A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命
C. 俄国农奴制改革 D. 日本明治维新
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新交通工具的出现使人类出行更加方便。下列科技成果属于交通工具的是()
①火车②内燃机③汽车④飞机
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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启蒙运动的兴起与马克思主义的诞生都是世界近代史上重大的思想解放运动。请指出这两大思想的共同之处是
A.都动摇了资产阶级的统治
B.都反映了无产阶级的要求
C.都成为了当时革命的指导思想
D.都拥护封建统治
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王晓涛撰写的历史小论文关键词:德国、物理学家、提出相对论。他研究的历史人物是
A.达·芬奇
B.牛顿
C.达尔文
D.爱因斯坦
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判断题
读图并结合所学知识判断下列表述的正误,正确的划“√”,否则划“×”。
图一公元前18世纪 图二1789年 图三1787年 图四1804年
(1)图一所示的法律文献是现存的古代第一部较完备的成文法典,维护的是奴隶主阶级的利益。
(2)图二所示的法律文献是拿破仑对内巩固资产阶级统治的重要措施。
(3)图三所示的法律文献规定了林肯当选为美国第一任总统。
(4)图四所示的法律文献是一部社会主义类型的法律。
(5)图二、三、四都是资产阶级颁布的法律,目的都是为了维护资产阶级的利益。
(6)四部法律文献告诉我们民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位。
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阅读下列材料:
材料一:恩格斯称文艺复兴:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
材料二:15——17世纪,由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行的成功以及其他航海探险活动,圆满地解决了这个问题,使人类对地球的认识产生飞跃。这些事件被通称为“地理大发现”。
(1)这两则材料分别指的是什么事件?
(2)请你列举三位材料一中提到的“巨人”,并写出其代表作品。
(3)在“地理大发现”的过程中最先起步并取得辉煌成就的是哪两个国家?其中“环球航行”是哪位航海家实现的?
(4)这两件大事所起到的共同作用是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……”
材料二:1858年,林肯说:“‘一幢裂开了的房子是站不住的’。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
材料三:内战前,林肯又说:“没有其他选择,只好动用政府的军事力量,用武力来
抵抗推翻政府的武力,用武力保卫政府。”
材料四:林肯说:“我利用我的职权,正式命令并宣告……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
请回答:
(1)材料一的内容出自什么文件?通过哪个机构发表的?
(2)材料二中,林肯所说“裂开了的房子”是指什么意思?
(3)材料三中,林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子”的问题?
(4)材料四的内容出自什么文件?文件中“那时”指的是何时?
(5)写出上述材料中所提到的两次战争的名称及对美国的历史所起的共同作用。
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某历史兴趣小组进行“第一次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
【图说历史】
(1)下图所示历史事件产生的最重要影响是什么?
【论从史出】第一次世界大战有关史实表
(2)据表的史实,推导得出“一战”相关的结论。
【问题探究】
1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论:“这一切都来自这种该死的联盟体系(注:指三国同盟与三国协约),它们是现代战争的祸根。”
——《全球通史》(斯塔夫里阿诺斯)
(3)你同意材料中德国官员的观点吗?结合所学知识加以说明。
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(1)上述材料描述的是哪一历史事件?
(2)自拟题目并对这一事件进行简要介绍。
要求:①介绍需包括事件的开始、重大发明两例、事件的结束及影响(答全),最后谈谈你对此事件的看法。
②史实完整准确,表述流畅,字数130字左右。
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