2014-2015学年山东微山县九年级上期期末历史试卷（解析版）

以下语句，符合文艺复兴时期人文主义内涵的是（　　 ）

A．国王的权力是神授予的　　　　　 B．人具有伟大的力量

C．人是上帝的奴仆　　　　　　　　　 D．上帝的伟大是人不能企及的

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历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命的成果:“顺利地在旧瓶里装了新酒,还不至于引起旧瓶的爆炸。”这里的“新酒”是指（　　 ）

A．议会逐渐成为国家权力中心　　　　　 B．国王仍然掌握国家权力

C．革命过程中没有发生战争　　　　　　 D．建立起资产阶级共和国

难度: 简单查看答案及解析

比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一，华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（　　 ）

A．赢得了民族独立　　　　　　　　　　 B．维护了国家统一

C．打击了欧洲教会势力　　　　　　　　 D．推动了资本主义的发展

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艾瑞克·霍布斯鲍姆(英)在《资本的年代》中谈到：“然而到了19世纪60年代，它们(俄国)　 的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。”为此俄国采取的主要措施（　　 ）

A. 废除农奴制　　　　　　　　　　　　　 B．废除黑人奴隶制　

C.“废藩置县”　　　　　　　　　　　　 D. 提倡“文明开化”

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孙晨同学是历史迷，尤其对历史地图颇有研究。他惊奇地发现在19世纪初和20世纪初欧洲版图发生了重大变化，经过分析，他得出变化的正确原因是（　　 ）

A．拿破仑战争和巴黎和会　　　　　　　　 B．普法战争和第一次世界大战

C．拿破仑战争和第二次世界大战　　　　 D．一战和二战

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运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。下表反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是（　 ）

1860—1910年英、法、德、美实力变化表

A．资本主义制度的确立　　 　 B．殖民扩张

C．第二次工业革命　　 　　　　 D．工业革命

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2011年发生的日本大地震导致核泄漏、核污染，再次引起人们对原子能利用的持续关注，如何利用科技成果造福人类成为热议的话题。历史上为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的是（　　 ）

A．相对论　　　　 B．《物种起源》　　　　 C．微积分的创立　　　　 D．进化论

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一位历史学家在谈到1921年苏俄实施的一项政策时说:“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。”这项政策是（　　 ）

A．新经济政策　　　　 B．战时共产主义政策

C．农业集体化　　 　　 D．社会主义工业化

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1919年5月4日爆发了中国近代史上著名的五四爱国运动。与这场运动爆发密切相关的是（　　 ）

A．三国协约的成立　　　　　　　　 B．三国同盟的成立

C．巴黎和会的召开　　　　　　　　 D．华盛顿会议的召开

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最近南海问题成为国际关注的焦点，菲律宾为了非法窃取中国领土，公然支持日本修改和平宪法。这是对日本错误行径的纵容！下列哪一事件或政策可以告诫菲律宾？（　　 ）

A．门户开放，机会均等的原则　　　　　　　　　　 B．绥靖政策　　

C．苏联出兵中国东北　　　　　　　　　　　　　　　 D．对德国进行军事占领

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如图是第二次世界大战期问出现的两幅宣传海报。下列历史事件与这两幅海报宣传的意旨相一致的是（　　 ）

A．联合国的成立　　　　 B．苏联军民抗击德国法西斯

C．美国对日宣战　　　　 D．《联合国家宣言》的发表

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第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫，下列是与“二战”有关的重大历史事件，它们的先后顺序应是：(　　　 )

①莫斯科保卫战　 ②德国突袭波兰　 ③诺曼底登陆　 ④攻克柏林战役

A．①②③④　　 B．②①③④　　 C．②①④③　　 D．②③①③

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1945年的某一天，在日本东京湾美国重型战舰“密苏里号”甲板上，日本代表正式签署投降书，至此，第二次世界大战结束。这一天是（　　 ）

A．5月8日　　　　 B．8月15日　　　　 C．9月2日　　　　 D．9月9日

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1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指：（　　 ）

A．一战　　　　 B．二战　　　　　 C．冷战　　　　　 D．科索沃战争

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如图是载于1949年苏联报纸上的一幅漫画。一个因战争而奄奄一息的伤者，躺在星条旗铺就的棺材上，一名外科医生正在紧张施救，但仅仅是把一张一张的美元贴到伤者身上而已。这幅漫画是在讥讽（　　 ）

A．马歇尔计划　　　　　　 B．罗斯福新政

C．战时共产主义政策　　 D．铁幕演说

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“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”以上材料所反映的历史事件是(　　 )

A．十月革命　　　　　　 B．苏联解体

C．东欧剧变　　　　　　 D．布拉格之春

难度: 简单查看答案及解析

20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本（　　 ）

A．实行新政，摆脱经济危机　　　 B．对外战争获胜，综合国力增强

C．“废藩置县”，加强中央集权　　 D．重视科技教育，成为经济大国

难度: 简单查看答案及解析

20世纪80年代以来，国际形势发生了微妙的变化：东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解；……欧盟成立，俄罗斯走出低谷，“东方巨龙”腾飞。这反映了

A．国家间对抗加剧　　 B．多极化格局形成

C．政治多极化趋势　　 D．经济全球化趋势

难度: 简单查看答案及解析

全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星，在全球范围内实行进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的（　　 ）

①原子能技术　 ②航天技术　 ③生物工程技术　 ④计算机网络技术

A．①②　 B．①③　 C．②③　 D．②④

难度: 简单查看答案及解析

如图所标志的国际组织是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。决定成立该组织的会议是(　　 )

A．巴黎和会　 B．华盛顿会议　 C．慕尼黑会议　　 D．雅尔塔会议

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阅读下列材料，按要求完成问题：（本题 12分）

两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。某校九年级（2）班学生分组举办一次以“战争与和平”为主题的图文展示。

第一组　　 表解历史

（1）第一组收集的表格信息有残缺，请你在下表表格中将内容补充完整。（5分）

第二组　　 文汇历史

（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。

战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。

（2）从第二组收集的材料中，你得出什么认识？（2分）

第三组　　 图说现实

（3）第三组收集的以上三幅图片分别反映出威胁当今世界和平的因素有哪些？（3分）请你结合所学知识，为维护当今世界和平提出自己的建议（至少两条）。（2分）

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阅读下列材料，按要求完成问题：（本题10分）

美国是世界格局中的一支重要力量，它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。

【独立崛起】如图是象征着美国独立的自由女神像。

（1）美国于何时建立（具体到年月日）？宣告美国独立的重要文献是什么？（2分）

【兄弟阋墙】1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态”…．

（2）材料中林肯的主张是什么？美国是通过战争解决“这个政府半奴隶、半自由的状况”，这次战争对美国带来的影响有哪些？（3分）

【度过危机】“八年前，当这个国家的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中......但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 -------1941年1月罗斯福

（3）罗斯福为什么说八年前美国曾处于“恐惧之中”？为摆脱“恐惧”他采取了怎样的行动？行动的中心措施是什么？（3分）

【争霸世界】20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以他们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面保持着既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

（4）“冷战”时代开始的标志是什么？ “冷战”政策在军事方面的表现是什么？（2分）

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阅读下列材料，按要求完成问题：（本题8分）

几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。

【开拓之路】

材料一：从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度……我在1492年发现印度大陆以及大片岛屿，包括被印第安人称为的海地……1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……

——（美）帕尔默《现代世界史》

（1）材料一中这位航海家是谁？（1分）他的开拓探险带来了什么贡献？（1分）

【统一之路】

材料二：“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。”

——《欧洲一体化理论与历史文献选读》

（2）近现代史上有人试图用武力统一欧洲，结果都失败了。请举出两位历史人物。（2分）

（3）欧洲是通过哪些具体进程实现联合的？（2分）

【发展之路】

材料三：欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

（4）依据材料三并结合所学知识，说一说欧洲实现联合有什么好处？（1分）欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势？（1分）

难度: 中等查看答案及解析