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试卷详情
本卷共 22 题,其中:
选择题 8 题,填空题 11 题,解答题 3 题
中等难度 22 题。总体难度: 中等
选择题 共 8 题
  1. 在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦( )
    A.在机器的转动部分加润滑油
    B.自行车紧急刹车时用力捏闸
    C.汽车轮胎上有很多花纹
    D.北方下雪时,常在道路上撒些灰渣

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 分析以下摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是( )
    A.①和②
    B.②和③
    C.②和④
    D.①和④

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 坐在顺水漂流的船中的乘客,我们说他静止是以下列什么物体为参照物的( )
    A.河岸上的树
    B.河水
    C.迎面驶来的船
    D.河岸

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( )
    A.要想使物体运动,必须有力作用在物体上
    B.物体静止是因为没有受到力的作用
    C.力是维持物体运动的原因
    D.力是改变物体运动状态的原因

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 静止在粗糙水平桌面上的文具盒受到的力是( )
    A.支持力、摩擦力
    B.重力、支持力、摩擦力
    C.重力、支持力
    D.重力、摩擦力

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 一支蜡烛经过燃烧后只剩下半支,则剩下的蜡烛( )
    A.密度、质量减半
    B.质量不变、体积减半
    C.密度不变,质量、体积减半
    D.密度、体积、质量均减半

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 两人在水平地面上用相反方向的力分别拉同一根绳子的两头,并让绳子保持静止不动,则( )
    A.两人所用力,大小相等、方向相反、并且在同一条直线上
    B.两人所用力,大小不相等、方向相反、并且在同一条直线上
    C.两人所用力,大小相等、方向相同、并且在同一条直线上
    D.两人所用力,大小不相等、方向相同、并且在同一条直线上

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 两物体做匀速直线运动时,路程与时间的关系如图,由图可判断两物体速度的大小关系为( )

    A.V>V
    B.V<V
    C.V=V
    D.无法确定

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 11 题
  1. 诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来仰,仔细看山山不动,是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 ________和 ________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 滑动摩擦力的大小与________有关,还与________有关.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 一汽车在上海到南京的高速公路上行驶,车上的速度表指针在如图所示的位置左右摆动,则汽车从图中位置行驶到南京还需时间约为:________.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图所示是某同学在研究汽车和苹果运动的两张图.观察甲图可知汽车做________直线运动;观察乙图苹果下落时的频闪照片,可知苹果做________直线运动.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 不同物质组成的物体,在质量相同的情况下,体积大的物体密度________;在体积相同的情况下,质量小的物体密度________.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 10m/s=________km/h,54km/h=________m/s.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 小明测量小球的直径,记录的数据分别是2.41cm、2.66cm、2.40cm、2.42cm,这个球的直径是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 当汽车突然起动时,乘客会向后倾;汽车刹车后,还要向前行驶一段距离才能停下来,这种现象表明了物体具有________.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 人们常说地球在公转的同时也在自转,那么公转是以________为参照物,自转是以________为参照物.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 坐在汽车上的乘客突然感觉身体向左倾,说明汽车在________(选填“左转弯”,或“右转弯”).

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 图是托盘天平示意图,请在空白方框处注明所指构件的名称.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 3 题
  1. 自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.例如:A.轮胎上刻有花纹;B.车轮做成圆形;C.塑料套紧套在车把手上;D.在转动部分添加润滑油;E.脚踏板凹凸不平;F.刹车时用力捏闸;G.车轴处装有滚珠;H.车的把手上有凹槽.
    (1)上述各项内容属于(只填写各选项前的字母):
    通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:______.
    通过增大压力而增大摩擦的是:______.
    通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:______.
    通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:______.
    (2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮受地面摩擦力的方向朝______.(选填”“前”或“后”).
    (3)请你大胆发挥猜想:假如没有摩擦,骑自行车会出现什么样的现象?描述出一个合理的场景.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图,物体静止在斜坡上,它受到的重力,受到沿斜面向上的摩擦力,还受到斜面的支持力,试画出此三个力的示意图.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在下表中.
    接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离s(单位:cm)
    毛巾 18.30
    棉布 较大 26.83
    木板
    (1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
    (2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越______,小车前进的距离就越______.
    (3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做______运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体______的原因.

    难度: 中等查看答案及解析