接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s(单位:cm) |
毛巾 | 大 | 18.30 |
棉布 | 较大 | 26.83 |
木板 | 小 |
九年级物理解答题中等难度题
(6分)如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格外.
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越 ,小车前进的距离就越 .
(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做 运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体 的原因.
(4)以上探究过程运用了“理想实验”的方法.想想看:在八年级物理学习中,你在探究什么问题时也运用了此方法?请你说出该实验的名称.实验名称 .
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s/cm |
毛巾 | 大 | 18.3 |
棉布 | 较大 | 26.8 |
木板 | 小 | ______ |
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接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s/cm |
毛巾 | 大 | 18.3 |
棉布 | 较大 | 26.8 |
木板 | 小 | ______ |
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接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s/cm |
毛巾 | 大 | 18.3 |
棉布 | 较大 | 26.8 |
木板 | 小 | ______ |
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接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s/cm |
毛巾 | 大 | 18.3 |
棉布 | 较大 | 26.8 |
木板 | 小 | ______ |
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接触面 | 小车运动的距离s(单位:cm) |
毛巾 | 18.30 |
棉布 | 26.83 |
木板 |
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接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s(单位:cm) |
毛巾 | 大 | 18.30 |
棉布 | 较大 | 26.83 |
木板 | 小 |
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接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s(单位:cm) |
毛巾 | 大 | 18.30 |
棉布 | 较大 | 26.83 |
木板 | 小 |
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接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s(单位:cm) |
毛巾 | 大 | 18.30 |
棉布 | 较大 | 26.83 |
木板 | 小 |
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接触面 | 小车受到的摩擦力大小 | 小车运动的距离s(单位:cm) |
毛巾 | 大 | 18.30 |
棉布 | 较大 | 26.83 |
木板 | 小 |
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