一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项分别是( )
A. , , B. , , C. , , D. , ,
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我国传统文化中的“福禄寿喜”图由下面四个图案构成.这四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
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如图,在菱形中,对角线、交于点.若, ,则的长为( )
A. 1 B. C. 2 D.
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某洗衣机在洗涤衣服时经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水),在这三个过程中洗衣机内水量y(升)与时间x(分)之间的函数关系对应的图象大致为( )
A. B. C. D.
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很多运动员为了参加北京—张家口冬季奥运会,进行了积极的训练.下表记录了国家队4名队员在500米短道速滑训练成绩的平均数与方差:
队员甲 | 队员乙 | 队员丙 | 队员丁 | |
平均数(秒) | 45 | 46 | 45 | 46 |
方差(秒2) | 1.5 | 1.5 | 3.5 | 4.5 |
根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )
A. 队员甲 B. 队员乙 C. 队员丙 D. 队员丁
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若一次函数的函数值随的增大而减小,且图象与轴的负半轴相交,那么对和的符号判断正确的是( )
A. , B. , C. , D. ,
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若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A. k > 1 B. C. k < 1 D. k < 1且
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如图所示,在一幅长,宽的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图.如果要使整幅挂图的面积是,设金色纸边的宽为,那么满足的方程是( )
A. B.
C. D.
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如图所示,在矩形纸片中, , 为边上两点,且; , 为边上两点,且.沿虚线折叠,使点落在点上,点落在点上;然后再沿虚线折叠,使落在点上,点落在点上.叠完后,剪一个直径在上的半圆,再展开,则展开后的图形为( )
A. B.
C. D.
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如图,在平面直角坐标系中, , ,一次函数与线段有公共点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
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在平面直角坐标系中,点的坐标为,则点关于轴的对称点的坐标是_______.
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一次函数的图象如图所示,其中b =___________,k =__________ .
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如果是一元二次方程的一个解,那么代数式的值为__________________.
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线段是由线段平移得到的,点的对应点为,则点的对应点的坐标是_________.
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如图,点是矩形的对角线的中点, 是边的中点.若, ,则线段的长为__________.
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阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
小颖的作法如下:
老师说:“小颖的作法正确.”
请回答:小颖的作图依据是___________________________________________.
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解下列一元二次方程:
(1) (2)
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在平面直角坐标系中,已知一次函数与相交于点,且与轴交于点.
(1)求一次函数和的解析式;
(2)当时,求出的取值范围.
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已知:如图, , , , 在同一直线上,且, , .求证:四边形是平行四边形.
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已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根
(1)求的取值范围;
(2)若为正整数,且该方程的根都是整数,求的值。
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生产某电器,原来每件的成本是300元,由于技术革新,连续两次降低成本,现在的成本是192元。每次降低成本时,成本的平均降低率是多少?
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下表是初二年级50名同龄女生身高数据:
身高/cm | 146 | 151 | 153 | 154 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
人数 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 8 | 4 | 4 |
身高/cm | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 169 | |
人数 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 |
(1)根据下表的分组方法进行数据整理,补全频数分布表:
(2)根据分布表画出频数分布直方图.
(3)观察频数分布表和频数分布直方图回答问题:
为了参加广播操比赛,老师打算从以上50名女生中挑选30名队员。为了让参赛队员的身高比较整齐,老师应该选择身高在什么范围内的同学呢?请写出答案并简述理由.
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阅读下面材料:
学习了《平行四边形》单元知识后,小东根据学习平行四边形的经验,对矩形的判定问题进行了再次探究.
以下是小东的探究过程,请你补充完整:
(1)在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.补充下列条件中能判断平行四边形ABCD是矩形的是_______________(请将所有正确答案前的字母填写在横线上)
A.AC⊥BD B. AC=BD C. AD=DC D.∠DAB=∠ABC
(2)小东进一步探究发现:
在通过对“边、角、对角线”研究矩形的判定中,小东提出了一个猜想:“一组对边相等,一组对角均为直角的四边形为矩形.” 请你画出图形,判断小东的猜想是否是证明题.如果是真命题,请写出证明过程,如果不是,请说明理由.
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如图,在平行四边形中,点是边上任意一点,连接.过点作线段的平行线,交延长线于点.
(1)证明: .
(2)过点作,垂足为点.点为边中点,连接, .
① 根据题意完成作图;
② 猜想线段, 的数量关系,并写出你的证明思路.
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我们对平面直角坐标系中的三角形给出新的定义:三角形的“横长”和三角形的“纵长”.
我们假设点, 是三角形边上的任意两点.如果的最大值为,那么三角形的“横长”;如果的最大值为,那么三角形的“纵长”.如右图,该三角形的“横长”;“纵长”.
当时,我们管这样的三角形叫做“方三角形”.
(1)如图1所示,已知点, .
① 在点, , 中,可以和点,点构成“方三角形”的点是
________________;
②若点在函数上,且为“方三角形”,求点的坐标;
(2)如图2所示,已知点, ,点为平面直角坐标系中任意一点.若为“方三角形”,且,请直接写出点的坐标.
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