2010-2011学年海南省海口一中高一（上）质检物理试卷（解析版）

选择题共 10 题

一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.2m，那么它在第三段时间内的位移是（）
A．1.2m
B．3.6m
C．6.0m
D．10.8m
难度: 中等查看答案及解析
关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）
A．骑自行车的人，上坡前要紧蹬几下，是为了增大惯性冲上坡
B．子弹从枪膛中射出后，在空中飞行速度逐渐减小，因此惯性也减小
C．物体惯性的大小，由物体质量大小决定
D．物体由静止开始运动的瞬间，它的惯性最大
难度: 中等查看答案及解析
甲、乙两队拔河，甲队胜，则下列说法正确的是（）
A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲队胜
B．只有当甲队把乙队匀速拉过去时，甲对乙的拉力才与乙对甲的拉力相等
C．当甲队把乙队加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力
D．甲对乙的拉力始终等于乙对甲的拉力，只是地面对甲的最大静摩擦力大于地面对乙的最大静摩擦力，所以甲队胜
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平为F_b=5N、F_c=10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止．以f₁、f₂、f₃分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则（）

A．f₁=5N，f₂=0，f₃=5N
B．f₁=5N，f₂=5N，f₃=0
C．f₁=0，f₂=5N，f₃=5N
D．f₁=0，f₂=10N，f₃=5N
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后靠在墙上处于平衡状态，已知墙面光滑，水平地面粗糙，现将A球向上移动一小段距离，两球再次达到平衡，那么将移动后平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对B球的支持力F₁和摩擦力F₂的大小变化情况是（）

A．F₁不变，F₂增大
B．F₁不变，F₂减小
C．F₁增大，F₂增大
D．F₁增大，F₂减小
难度: 中等查看答案及解析
如图，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长．如果m_B=3m_A，F=m_Bg，则甲乙两图中关于物体A的加速度大小计算正确的是（）

A．甲图为3g，乙图为
B．甲图为3g，乙图为3g
C．甲图为g，乙图为
D．甲图为3g，乙图为g
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，他们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中的弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零，以l₁、l₂、l₃、l₄依次表示四个弹簧的伸长量．则有（）

A．l₂＞l₁
B．l₄＞l₁
C．l₁＞l₃
D．l₂=l₄
难度: 中等查看答案及解析
甲、乙两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）

A．甲、乙两物体运动方向一定相反
B．前4s内，甲、乙两物体的位移相同
C．t=4s时，甲、乙两物体的速度相同
D．甲物体的加速度比乙物体的加速度小
难度: 中等查看答案及解析
如图，重为G的物体系在OA、OB两根等长的轻绳上，A端固定在半圆支架上，B端可以在半圆支架上滑动，将B端从OB水平位置开始逐渐向C点滑动的过程中，OA绳和OB绳上的张力T_A、T_B的变化情况是（）

A．T_A逐渐减小
B．T_A先减小后增大
C．T_B逐渐减小
D．T_B先减小后增大
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态，如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置，下列说法不正确的是（）

A．B端移到B₁位置时，绳子张力不变
B．B端移到B₂位置时，绳子张力不变
C．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大
D．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小
难度: 中等查看答案及解析

填空题共 3 题

如图所示，拉B物的轻绳与竖直方向成60°角，O为一定滑轮，物体A与B间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止，已知B的重力为100N，水平地面对B的支持力为80N，绳和滑轮质量及摩擦均不计，则物体A的重力为________N；地面对物体B的摩擦力大小为________N．

难度: 中等查看答案及解析
理想实验有时更能反映自然规律．伽利略设计了一个理想实验，其中有一个经验事实，其余是推论．如图所示的斜面：
①减小另一个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度
②两个斜面对接，让静止小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动
将上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列________（只写序号即可）
在上述设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的属于理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是：________
A．①是事实，②③④是推论
B．②是事实，①③④是推论
C．③是事实，①②④是推论
D．④是事实，①②③是推论．

难度: 中等查看答案及解析
某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：
a．安装好实验器材．
b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、…、6点所示．
c．测量1、2、3、…、6计数点到0计数点的距离，分别记为s₁、s₂、s₃、…、s₆．
d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动．
e．分别计算出s₁、s₂、s₃、…、s₆与对应时间的比值．
f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出-t图象．

结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
①实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有________（填选项代号）．
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
F．重锤
②该同学利用实验得到的数据在图中已标出各个计数点对应的坐标，请你在该图中画出-t图象．
③根据-t图象判断，在打0计数点时，小车的速度v=________m/s；它在斜面上运动的加速度a=________m/s²．
难度: 中等查看答案及解析

解答题共 5 题

图甲为“探究共点力合成的规律”的实验装置，图乙是四位同学在做该实验中作出的图示，图中F是单独拉橡皮筋时力的图示，F′是根据平行四边形定则作的F₁、F₂的合力的图示．则正确的是______

难度: 中等查看答案及解析
用细绳AC和BC吊起一重为10kg的重物，两绳与水平方向的夹角如图所示．
（1）求AC绳和BC绳受到的拉力大小．
（2）如果AC绳和BC绳的最大承受力分别为100N和 150N，试分析若逐渐增大重物的质量，哪一根绳将先断，并求出绳断时的重物的重力为多大？（取g=10m/s²）

难度: 中等查看答案及解析
如图所示，质量m=2kg的物体静止在水平地面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，现对物体施加一个大小F=20N、与水平方向夹角θ=37°角的斜向上的拉力，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s²．求：
（1）物体的加速度大小．
（2）物体在拉力作用下5s末的速度．
（3）物体在拉力作用下5s内通过的位移．

难度: 中等查看答案及解析
某司机乙驾驶一辆卡车正以一定速度在平直公路上匀速行驶．经过图a所示的限速牌标志为40km/h的位置时，突然发现离它25.5m处停着一辆正在维修的小轿车时，当该司机采取了紧急刹车措施，使卡车做匀减速直线运动，结果还是与小轿车发生碰撞．在处理事故时，交警甲用课本介绍的测定反应时间的方法对该司机乙进行了测试（如图b），发现他握住木尺时，木尺已经自由下降了20cm，试通过计算帮助交警分析卡车是否超速？（g取10m/s²）已知这种汽车急刹车时产生的加速度大小为5m/s²．
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，质量m=10kg的物体与倾角θ=37的足够长的斜面间动摩擦因数μ=0.25，t=0时刻该物体在F=200N的水平推力作用下，从斜面底端由静止开始运动，力F作用2s后撤去，求：物体所能上滑的最大距离？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²）

难度: 中等查看答案及解析