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请你分析一下，下列动物各是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的？
（1）让母猪代替其他的母猪来喂养小猪，先在小猪身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养．________．
（2）春季青蛙进行繁殖时，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来．________．
（3）蜜蜂用舞蹈来告诉同伴蜜源的方向和距离．________．
（4）蜂王的上颚腺能分泌一种物质与工蜂联系，还可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的产生．________．难度: 中等查看答案及解析
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人体的运动系统由________和________二部分组成．躯体运动的产生是在________的刺激下________收缩牵引着所附着的________绕着________运动而产生的．
难度: 中等查看答案及解析
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真菌细胞与细菌细胞结构相比较，真菌细胞有了成形的________；真菌细胞与植物细胞结构相比较，真菌细胞细胞质里少了________，因此真菌的营养方式是________．
难度: 中等查看答案及解析
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当人的上肢处于屈肘动作时，肱二头肌处于________状态，肱三头肌处于________状态．
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做馒头的方法是用适量的面粉、水、酵母菌混合成生面，将此生面团放在一个容器内，容器放在温暖处，数小时后，加少量食物碱粉，然后做成馒头，上火蒸熟，蒸熟的馒头比生面团大得多，且暄软多孔．请结合自己的体验，分析回答：
（1）把生面团放在温暖地方数小时的目的是________．
（2）刚发好的面团闻起来会有酒味的原因是________．
（3）馒头中充满孔洞，且暄软可口，原因是在馒头的制作过程中面团中产生了大量的________气体．难度: 中等查看答案及解析
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根据动物行为获得的途径，动物行为可分为________行为和________行为．
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观察细菌结构的示意图，完成下列填空
（1）细菌的基因存在于字母________所指的结构中．
（2）F是________，它使细菌能够________．
（3）当字母________所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体──________，以抵抗不良环境．
难度: 中等查看答案及解析
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生物圈中的动物必须直接或间接地以________为食，利用其中的有机物来维持生活，所以动物是生物圈中的________．
难度: 中等查看答案及解析
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蚯蚓是人类的好朋友，右图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：
（1）蚯蚓的身体由许多________构成，这使它的躯体运动灵活．
（2）请判断右图为蚯蚓身体的哪一端？________你的判断理由________．
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了________．
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了________．
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如图是真菌、腐生细菌在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中腐生细菌的生殖方式是________．
（2）绿色植物利用太阳能，把吸收来的水和二氧化碳变成储存能量的________，促进植物的生长．
（3）生物遗体被________等分解成水、二氧化碳和无机盐，又成为植物制造有机物的原料，所以________对于自然界的物质循环起着重要的作用．
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判断题（对的打“√”，错的打“×”）
（1）鱼终生生活在水中，种类很多，例如金鱼、章鱼、草鱼等都是鱼．________
（2）软体动物的身体表面都有贝壳．________
（3）世界上的鸟类有9000多种，它们都能够飞行．________
（4）人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的．________
（5）酵母菌是单细胞，因此不属于真菌．________
（6）细菌十分微小，只能用低倍显微镜观察．________
（7）曲霉和青霉的生殖方式都是孢子生殖．________．难度: 中等查看答案及解析
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实验探究
蚕天生就喜欢吃桑叶吗？李明同学动手做如下的探究实验活动．请你与他一起思考并完成以下探究实验活动．
提出问题：________
作出假设：________
制定计划：在制定计划的同时，请你与他一起解决如下问题：
（1）你选择的实验用蚕来源于________
A．用一些即将孵化的蚕卵，等待孵出幼虫做实验
B．用已经生长数天的幼虫做实验
（2）计划每一组实验用蚕的数量是________
A．一只 B．十只或十只以上
你选择的理由是：________
（3）设计对照实验：李明设计了以下两组对照实验
A．桑叶和白菜叶 B．菠菜叶和油菜叶
你计划选择________组作为对照
实施计划：﹙略﹚
分析结果，得出结论：如果你的实验结果支持你的假设，请问：你本次探究实验的结论是：________．难度: 中等查看答案及解析