↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 17 题,其中:
选择题 15 题,填空题 1 题,综合题 1 题
简单题 13 题,中等难度 4 题。总体难度: 简单
选择题 共 15 题
  1. 蝗虫是破坏农作物的害虫,但它含有丰富的蛋白质,可以制成营养丰富的饲料,说明(   )

    A.一种动物不是有害的就是有益的    B.我们要辩证地看待动物和人类的关系

    C.我们不要捉蝗虫,要保护它       D.虽然有一点好处,但还是要消灭它

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 蝗虫的视觉器官是(   )

    A.触角     B.复眼    C.单眼     D.口器

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是(   )

    A.外骨骼       B.角质层      C.贝壳       D.角质鳞片

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,李明同学在观察了蜜蜂后做出了如下描述,其中错误的是(   )

    A.身体分为头、胸、腹三部分       B.有三对足

    C.体表湿润,完成呼吸          D.有两对翅

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 节肢动物的共同点不包括(   )

    A.身体分为头、胸、腹    B.体表有坚韧的外骨骼

    C.身体由很多体节构成    D.具有分节的足和触角

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 外骨骼不具备的作用是(   )

    A.保护内部的柔软器官      B.支持内部器官

    C.防止体内水分散失       D.感觉外界环境的刺激

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 蝗虫可以生活在干燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是(   )

    A.体表的革质翅      B.体表的大量鳞片

    C.覆盖全身的表皮     D.坚硬的外骨骼

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官是(   )

    A.肺    B.鳃   C.气管   D.气囊

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列哪项不是蝗虫的特点(   )

    A.身体由体节构成     B.体表有外骨骼

    C.用鳃呼吸         D.足和触角分节

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 河里游动的虾,树上鸣唱的知了,都属于节肢动物的理由是(   )

    A.能迅速避开敌害          B.体表有外骨骼,足和触角分节

    C.都用气管进行呼吸         D.都有三对足、两对翅

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 节肢动物和环节动物的共同特征是(   )

    A.身体由许多体节构成         B.身体由许多体节构成且分部

    C.具有外骨骼              D.依靠体壁进行呼吸

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列动物中,全部都属于节肢动物的是(   )

    A.蝗虫、绦虫      B.蝴蝶、蜘蛛

    C.扬子鳄、壁虎     D.蝙蝠、海蜇

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 如图是探究蝗虫气体进出身体部位的小实验,两个试管中都灌满了水,一段时间后,得到的实验结果应是(   )

    A.甲蝗虫死亡,乙蝗虫存活   B.甲蝗虫存活,乙蝗虫死亡

    C.甲、乙蝗虫都死亡       D.甲、乙蝗虫都存活

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是(   )

    A.谁家新燕啄春泥         B.春蚕到死丝方尽

    C.蝉噪林逾静            D.早有蜻蜓立上头

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏,蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是(   )

    A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节   B.都有三对足,两对翅

    C.身体都分为头、胸、腹三部分     D.都有相同的生活环境

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 1 题
  1. 下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

    (1)它的身体分为[ ]   部、[ ]   部、[ ]   部。

    (2)用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉?_______________________。原因是蝗虫的体表有一层坚硬的    ,作用是 _________________________

    (3)蝗虫共有   对足,   对翅,着生在[ ]   部,其中适于跳跃的是发达的[ ]  

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 1 题
  1. 学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各持己见,互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。

    实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水。

    (1)提出问题:                               ?

    (2)作出假设:                              

    (3)实验步骤:

    ①取两支试管,编号为甲、乙,并放入   的清水。

    ②把两只   的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的   浸入水中,露出   部;乙中蝗虫的   浸入水中,露出   部。

    ③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。

    (4)结果预测:                                  

    (5)推测蝗虫呼吸器官的部位                          

    (6)根据蝗虫的呼吸特点,你认为如何消灭室内的蚊、蝇?

                                            

    难度: 中等查看答案及解析