2008年江西省上饶市上饶二中中考化学模拟试卷（解析版）

选择题共 24 题

（2003•盐城）下列关于“化学之最”中不正确的是（）

A．天然矿物中最硬的物质是金刚石

B．最简单的有机物是甲烷

C．地壳中含量最多的元素是硅

D．相同条件下氢气是密度最小的气体

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家庭日常生活经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（）

A．调味用的食醋 B．喜宴用的白酒

C．炒菜用的铁锅 D．降温用的冰水混合物

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（2013•泰安）在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量见下表．该密闭容器中发生的反应属于

物质 X Y Z Q

反应前质量/g 2 2 84 5

反应后质量/g 待测 24 14

A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应

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（2010•青岛模拟）许多物质在“潮湿的空气中”中能发生变化，而且与空气中的某些成分有关．下列说法不正确的是（）

A．铁制品生锈与氧气、水蒸气有关

B．铜器表面生成铜绿与氧气、二氧化碳、水蒸气有关

C．形成酸雨的原因之一是燃烧散煤生成的二氧化硫与水反应的结果

D．生石灰暴露在空气中会变质与氧气、水蒸气有关

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（2010•常州）x、y、z三种金属中，只有z能和稀硫酸反应，当把y放入x的盐溶液中，y表面有x析出，则x、y、z三种金属的活动性顺序为（）

A．x＞z＞y B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．y＞z＞x

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（2010•青岛模拟）从人体健康和生命安全的角度考虑，下列做法正确的是（）

A．在汽车加油站吸烟 B．远离毒品

C．携带白酒乘车 D．酒后驾车

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（2010•青岛模拟）下列生活中的做法对人类的生存环境不会造成危害的是（）

A．大量使用不可降解的塑料用品

B．生活污水直接排放到海水中

C．随意丢弃废旧的电池

D．推广使用氢气做燃料

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（2010•青岛模拟）在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物的场所，都有明显的警告标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是（）

A．腐蚀性 B．剧毒性 C．易燃性 D．爆炸性

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（2010•青岛模拟）最近，为了改善空气质量，市政府发出通告：市区某些路段内禁止摩托车行驶．下列各组对摩托车影响城市空气质量的气体污染物的分析完全正确的是（）

A．CO₂、O₂ B．NO₂、CO C．CH₄、CO₂ D．O₂、N₂

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（2010•青岛模拟）能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（）

A．过氧化氢溶液受热分解生成氧气和水

B．钠原子失去电子变成钠离子

C．打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾

D．固体碘受热后变为碘蒸气

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（2010•青岛模拟）人们常用形象的图式来描述物质世界（）
例如：水的电解可表示为（如图所示）
可见，化学反应前后，下列各项中可能有变化的是（）

A．原子的数目 B．分子的数目 C．原子的种类 D．分子的种类

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（2010•青岛模拟）下列化肥与氢氧化钙混合后，能闻到氨气气味的是（）

A．硫酸铵 B．硫酸钾 C．氯化钾 D．磷酸钙

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（2010•青岛模拟）下列事故处理的做法错误的是（）

A．煤气（CO）中毒，立即转移到通风处急救

B．家用电器着火，在灭火前先切断电源

C．液化石油气泄漏，先关闭气源

D．档案资料着火，用水扑灭

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（2010•青岛模拟）小涛在一本科普书中看到以下的粒子结构示意图，并进行了判断，其中正确的是（）

A．它们都带有电荷

B．它们都具有稳定结构

C．它们的原子具有相同的化学性质

D．它们属于同一种元素

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（2002•福州）在一定温度下，向一定量的硝酸钾稀溶液中不断加入硝酸钾固体，并搅拌，在此过程中溶液里溶质的质量分数（w）与加入硝酸钾质量（m）的变化关系如下图所示，其中图象正确的是（）

A． B． C． D．

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（2010•青岛模拟）下对叙述不符合实验事实的是（）

A．紫色石蕊试液遇到盐酸溶液变红色

B．过量的红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

C．硫在氧气中燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰

D．分别向碳酸钠、硫酸、硝酸银三种溶液中滴加氯化钡溶液，都生成白色沉淀

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（2010•青岛模拟）如图所示，在托盘天平两边各放一只相同质量的烧杯，向两只烧杯里注入溶质质量分数相同、质量相等的足量稀盐酸，进行如下实验：
第一步：向左盘烧杯里投入5g锌；
第二步：向右盘烧杯里投入5g另一种固体物质A．
实验结束时，如果天平指针偏向左盘，则加入的固体物质A是（）

A．镁 B．氢氧化钠 C．铜 D．氧化铁

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（2010•青岛模拟）青岛市是一座美丽的海滨城市，保持海洋的清洁是每位公民的责任．为了迎接将要在青岛举行的2008年奥运帆船比赛，下列措施中会影响比赛区域水质的是（）

A．用垃圾填海造地

B．油轮将废油排放到海水中

C．海水晒盐

D．将造船厂迁移到外地

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（2010•青岛模拟）溶于水的钡盐[如Ba（NO₃）₂、BaCl₂等]对人体有毒，但是难溶于水也难溶于酸的BaSO₄，不但没有毒，而且还由于它具有不易被X射线透过的特点，在医疗上被用作X射线透视胃肠的内服药剂--“钡餐”．若误食了BaCl₂，可用于解毒的药剂是（）

A．糖水 B．食盐水 C．硫酸镁溶液 D．硫酸溶液

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（2010•青岛模拟）化学是一门以实验为基础的自然科学，实验中如果不注意规范操作，往往造成实验异常．学校化学小组在进行探究实验时出现了下列现象，其中属于正常现象的是（）

A．苗苗在加热高锰酸钾并用排水法制取氧气时，水槽中的水变为紫红色

B．晓晓在检查装置气密性时，发现插入水中的导气管冒出气泡

C．晓明用浓盐酸与大理石反应制取二氧化碳，发现气体有刺激性气味

D．浩浩向滴有红墨水的水中加入木炭，不久发现红色消失了

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（2010•青岛模拟）目前，生产自来水常使用适量的氯气，因为：Cl₂+H₂O=HCl+HClO，HClO有漂白作用，还能用于消毒杀菌．而新型净水剂高铁酸钠（Na₂FeO₄）效果更好，且对人体无害．则下列说法错误的是（）

A．氯气与水发生的反应属于置换反应

B．HClO中氯元素的化合价为+1价

C．用自来水养鱼需要先晒上一段时间

D．Na₂FeO₄中高铁酸根（FeO₄）的化合价为-2价

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（2010•青岛模拟）晓明通过查阅资料知道：在实验室中可以用加热固体无水醋酸钠和固体氢氧化钠混合物的方法制得甲烷气体．反应原理如下：CH₃COONa+NaOHNa₂CO₃+CH₄↑若要制取该气体，对所采用的实验装置与收集方法方面，需要考虑的有（）

A．甲烷气体的密度 B．甲烷气体的颜色

C．反应条件 D．甲烷的用途

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（2010•青岛模拟）如图甲是一氧化碳还原氧化铜的实验装置．从保护环境角度看，下图甲存在的缺陷是尾气中的一氧化碳未进行处理．为此，某同学设计了多种解决方法．你认为不可取的是（）

A．将尾气点燃后排放到空气中

B．通过图乙装置将尾气收集于广口瓶中

C．将尾气通过浓氢氧化钠溶液

D．排净装置内氧气后，将尾气与原CO入口连通循环利用

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（2010•青岛模拟）山茶油是一种绿色健康食品，其主要成分是柠檬醛．先从山茶油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中完全燃烧，生成22g二氧化碳和7.2g水．根据以上数据分析，下列说法正确的是（）

A．一定含有碳、氢、氧元素

B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

C．柠檬醛的化学式为C₅H₈O

D．碳、氢元素的质量比为15：2

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填空题共 4 题

25．（2010•青岛模拟）在日常生活中①石墨、②碘酸钾（KIO₃）、③CaCO₃、④C₂H₅OH等物质都有重要的用途，选择上述物质的编号填入相应空格内：
（1）为防止碘缺乏病，常在食盐中加入；
（2）制造铅笔芯的主要原料是；
（3）我市“琅琊台”酒中的溶质是；
（4）家庭装修用的大理石主要成分是．
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26．（2010•青岛模拟）小艾总结了学习中遇到的描述物质性质的词语如下①可燃性、②吸水性、③腐蚀性、④稳定性、⑤导电性、⑥挥发性，请你选择恰当的词语的序号填空：
用碳素墨水书写档案材料，是因为在常温下，碳的化学性质具有；天然气可用做燃料，是因为甲烷具有；浓硫酸可干燥某些气体，是利用了浓硫酸的；北约用石墨炸弹轰炸南联盟的发电厂，造成高压线路短路，是利用石墨的．
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27．（2010•青岛模拟）将零散的化学知识整理归纳，得出一定的规律，是学好化学的可取方法之一．C、H、O三种元素在自然界中分布极广，请你根据要求尝试完成下面的空白．
（1）在通常状况下，组成中含有这三种元素中至少一种的常见气体的化学式是（只填四种物质即可）、、、；
（2）其中一种气体具有的特性是其他三种气体不具有的，请举出两个例子：

；
（3）选取两种能相互发生化学反应的气体，写出反应的化学方程式：
．
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28．（2010•青岛模拟）某无色气体中可能含有氮气、一氧化碳、二氧化碳、氢气四种气体中的一种或几种，使该气体依次通过紫色石蕊试液，没有颜色变化；通过灼热的氧化铜有红色的铜生成，再通过澄清石灰水时，石灰水变浑浊．则该气体中，一定含有（均填化学式），一定不含有，无法确定的是．（友情提示：氢气能与氧化铜反应生成铜和水）
难度: 中等查看答案及解析

解答题共 8 题

29．（2010•青岛模拟）某校化学兴趣小组对市区生活垃圾的成分作了调查，结果如图．请根据这些信息回答下列问题：
（1）从图可以看出我市生活垃圾的成分以______为主．
（2）请你根据上述信息对我市城市垃圾处理提出一条合理的建议或设想．

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30．（2010•青岛模拟）去年春季发生在三十多个国家和地区的SARS（俗称“非典”）已经引起了人们的高度重视，下表是科学家对SARS病毒脱离宿主后，在不同环境中存活时间的研究所得的数据：

环境	空气中			粪便中
环境	-80℃-4℃	37℃	56℃	婴儿（pH为6～7）	正常人（pH为8）	患者（pH为9）
存活时间	4～21天	不到4天	不到30分钟	3小时	6小时	4天

根据上表回答：（1）SARS病毒在______环境中不易存活；
（2）为防控“非典”，地面、墙壁、门窗等可用0.2%～0.5%过氧乙酸溶液消毒，保存和配制过氧乙酸不宜使用下列______（填序号）材料制成的容器．
A．铁制；B．玻璃；C．塑料；D．陶瓷．

难度: 中等查看答案及解析

31．（2010•青岛模拟）在两个相同的玻璃杯内，分别注入同体积的凉开水，一只杯子中加一小匙蜂蜜（主要成分为果糖），另一只杯子里加一小匙染成红色的酒精；当加入酒精的烧杯变成红色时，立即品尝第一只杯子里的水，发现水基本不甜．已知酒精分子的相对分子质量较小，这说明在相同条件下分子的相对分子质量越______则其分子的运动速率______．
如图所示，烧瓶A中装的是浓盐酸，烧瓶B中装的是浓氨水，长玻璃管C中间有一张滤纸条，每隔1.5cm-2cm滴一滴无色酚酞试液．（友情提示：HCl与NH₃相遇生成NH₄Cl固体产生白烟）．实验前关闭开关a、b，实验开始时同时打开开关a、b，看到滤纸条大部分变______色，在玻璃管______端（填写左、右）出现大量白烟．

难度: 中等查看答案及解析
32．（2010•青岛模拟）请根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出带有标号仪器的名称①______②______
（2）实验室制取二氧化碳可选用的装置组合是______和______（填写标号）；
（3）请仿照下面的示例，简单指出下面所列的制备二氧化碳气体的方案在实验室不宜采用的一条原因．示例：蜡烛在氧气里燃烧：不易收集（或得到的二氧化碳气体不纯等）．
a．高温锻烧石灰石______；
b．碳酸钠粉末与稀盐酸反应______．
难度: 中等查看答案及解析
33．（2010•青岛模拟）小刚在探究氢氧化钠溶液的性质实验后，忘记了盖试剂瓶瓶塞．
（1）一周后，发现药品变质，我们可以用实验的方法验证药品是否变质；请你完成实验方案的设计，并填写实验报告：

实验步骤实验现象实验结论

1．取样2mL于试管中
2滴加______

（2）他想除去该氢氧化钠溶液中的杂质，应该先滴加适量的______（填化学式）溶液，静置后再通过______（操作名称），即可达到实验目的．
难度: 中等查看答案及解析
34．（2010•青岛模拟）小军在实验室里做了下列实验：
①分别向盛有稀硫酸和稀盐酸的试管中，滴加紫色石蕊试液；②向盛有稀硫酸的试管中，滴加氢氧化钠试液；③向盛有锌粒的试营中，分别滴加稀盐酸和稀硫酸；④将一根生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管中，过一会儿取出．
他在纸上记录了以下现象：
a．溶液没有明显现象；b．溶液变为黄色；c．溶液显红色；d．产生气泡，溶液无色．
下面请你来整理完成实验报告．
（1）实验目的：探究______（填写物质类别）的化学性质．
（2）实验现象：产生a现象的实验所对应的一类反应通常被我们称作______反应（该反应属于复分解反应）．
（3）上题所涉及的这类反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．请举出一个利用该反应的实例：______．
难度: 中等查看答案及解析
35．（2010•青岛模拟）节假日里，人们常用色彩斑斓的氢气球点缀喜庆的气氛．填充气球的氢气通常用金属铝和浓氢氧化钠溶液反应制取．
（1）某同学对金属铝和浓氢氧化钠溶液反应的化学方程式已配上了部分化学计量数，
请你予以补充完善．2Al+[______]NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑
（2）现有18g金属铝，按上面的化学方程式完全反应后可以制取氢气的质量为______g．
难度: 中等查看答案及解析
36．某课外兴趣小组对一批铁样品（含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应．实验数据如下表：

甲乙丙

稀硫酸的质量（g） 200 300 200

加入的铁样品的质量（g） 12 12 20

充分反应后，生成气体的质量（g） 0.4 0.4 0.4

请你认真分析数据，回答下列问题：
（1）______同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应；
（2）计算样品中铁的质量分数；
（3）计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1%）
难度: 中等查看答案及解析

A．调味用的食醋	B．喜宴用的白酒
C．炒菜用的铁锅	D．降温用的冰水混合物

A．在汽车加油站吸烟	B．远离毒品
C．携带白酒乘车	D．酒后驾车

A．甲烷气体的密度	B．甲烷气体的颜色
C．反应条件	D．甲烷的用途

实验步骤	实验现象	实验结论
1．取样2mL于试管中 2滴加______

	甲	乙	丙
稀硫酸的质量（g）	200	300	200
加入的铁样品的质量（g）	12	12	20
充分反应后，生成气体的质量（g）	0.4	0.4	0.4

物质	X	Y	Z	Q
反应前质量/g	2	2	84	5
反应后质量/g	待测	24		14