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本卷共 34 题,其中:
填空题 15 题,选择题 16 题,解答题 3 题
困难题 34 题。总体难度: 中等
填空题 共 15 题
  1. 如果x<0,则x与它的相反数的差的绝对值是_______

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  2. 绝对值小于2005的所有整数之和为___________

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  3. 如果|x+3|+(2y-5)=0,则x+2y=_________

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  4. 若|a|=4,|b|=2,且a、b异号,则|a-b|=_______

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  5. 已知a<-b,且>0,化简|a|-|b|+|a+b|+|ab|=_____

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  6. ,则x的取值范围是________。

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  7. 已知x是有理数,则代数式(2x-5)2+18的最小值是______

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  8. 若a=1,b=19,c=200,d=2000,

    ________。

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  9. 当代数式2005—(x+y)取最大值时,x与y的关系是________。

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  10. 、已知,则=_________。

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  11. 已知,当时,,则当时,=_____。

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  12. 已知,则=____________________。

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  13. 定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是________。

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  14. 有一个正方体,在它的各个面上分别标上字母A、B、C、D、E、F,甲、乙、丙三位同学从不同方向去观察其正方体,观察结果如图所示。问:F的对面是________。

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  15. A、B、C、D、E、F六足球队进行单循环比赛,当比赛到某一天时,统计出A、B、C、D、E、五队已分别比赛了5、4、3、2、1场球,则还没与B队比赛的球队是 ________   。

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选择题 共 16 题
  1. (-2)2004+3×(-2)2003的值为                                  (     )

    (A) -22003    (B) 22003  (C) -22004  (D) 22004

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  2. 已知ab2c3d4e5<0。下列判断正确的是                           (     )

    (A) abcde<0  (B) ab2cd4e<0  (C) ab2cde<0  (D) abcd4e<0

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  3. 如果︱x-1︱=1-x,那么                                        (     )

    (A) x<1  (B) x>1  (C) x≤1  (D) x≥1

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  4. 已知m是小于1的正数., 那么     (     )

    (A) c<d<a<b  (B) b<c<d<a  (C) c<a<b<d  (D) a<c<b<d

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  5. 如果时钟上的时针、分针和秒针都是匀速地转动,那么从3时整(3:00)开始,在1分钟的时间内,3根针中,出现一根针与另外两根针所成的角相等的情况有    (      )

    (A) 1次  (B) 2次  (C) 3次  (D)4次

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  6. a为有理数,下列说法中, 正确的是(             )

    A、(a+1)2的值是正数    B、-(a+1)2 的值是负数

    C、a2+1的值是正数    D、-a2+1的值小于1

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  7. a、b都是有理数,下面给出4个判断,其中正确的判断只有(           )

    ⑴若a+b<a,则b<0  ⑵若ab<a则b<0   ⑶若a-b<a, 则b>0    ⑷若a>b,则b>0

    A、⑴⑵           B、⑵⑶       C、⑴⑶                  D、⑴⑷

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  8. 若a是负数,且|a|<1,则的值是(        )

    A、等于1       B、大于-1,且小于0      C、小于-1是         D、大于1

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  9. 若a<-2则|2-|1-a| | 等于(       )

    A、3-a               B、a-3            C、1+a                 D、-1-a

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  10. 若|a|大于1,则下列式子中,一定成立的是(         )

    A、|a|-a<0           B、a-|a|=0          C、|a|+a>0          D、|a|+a≥0

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  11. 一个人上山和下山的路程都是s,如果上山速度为v,下山速度为u,那么此人上山和下山的平均速度是(    )

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  12. 方程∣2005x-2005∣=2005的解是    (    )

    (A) 0    (B) 2    (C)  2或0  (D) 1或2  

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  13. 如果有2005名学生排成一列,按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1……的规律报数,那么第2005名学生所报的数是(     )

    A、1      B、2       C、3         D、4

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  14. 某商场国庆期间举行优惠销售活动,采取“满一百元送二十元,并且连环赠送”的酬宾方式,即顾客每消费满100元(100元可以是现金,也可以是购物券,或二者合计)就送20元购物券,满200元就送40元购物券,依次类推,现有一位顾客第一次就用了16000元购物,并用所得购物券继续购物,那么他购回的商品大约相当于打(  )销售。

    A、9折  B、8.5折  C、8折  D、7.5折

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  15. 如图,已知B是线段AC上的一点,M是线段AB的中点,N是线段AC的中点,P为NA的中点,Q是AM的中点,则MN:PQ等于(     )

    A、1        B、2       C、3      D、4

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  16. 观察以下数组:(1),(3、5),(7、9、11),(13、15、17、19),…… 。问2005在第(    )组。        A、44      B、45      C、46     D、无法确定

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解答题 共 3 题
  1. (1)阅读下面材料:

    点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为∣AB∣。当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;当A、B两点都不在原点时,如图2,点A、B都在原点的右边∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣;

    ①  如图3,点A、B都在原点的左边,∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;

    ②  如图4,点A、B在原点的两边,∣AB∣=∣OB∣+∣OA∣=∣a∣+∣b∣= a +(-b)=∣a-b∣;

    (2)回答下列问题:

    1.数轴上表示2和5的两点之间的距离是_________,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是_________,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是_______;(共3分)

    2.数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是_____,如果∣AB∣=2,那么x为____________  (共4分)

    3.当代数式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣取最小值时,相应的x的值是___________;此时代数式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣的值是_____________.(6分)

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  2. 有依次排列的3个数:3,9,8,对任相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9, ,8,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可产生一个新数串:3,3,6,3,9, ,9,8,继续依次操作下去,问:从数串3,9,8开始操作第一百次以后所产生的那个新数串的所有数之和是多少?(共12分)

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  3. 一玩具工厂用于生产的全部劳力为450个工时,原料为400个单位。生产一个小熊要使用15个工时、20个单位的原料,售价为80元;生产一个小猫要使用10个工时、5个单位的原料,售价为45元。在劳力和原料的限制下合理安排生产小熊、小猫的个数,可以使小熊和小猫的总售价尽可能高。请用你所学过的数学知识分析,总售价是否可能达到2200元?(共12分)

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